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性别 | 年级 | 城市 | 来源院校 | 类型 | 托福 | SSAT | 案例提供 |
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女 | 9升9 | 香港 | 国际学校 | Offer | 110-120 | 95%以上 |
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女 | 8升9 | 香港 | 国际学校 | Offer | 无 | 95%以上 |
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热爱神经科学,尝试深入研究该领域项目。她是校生物俱乐部的重要成员,经常对讨论话题提出深思熟虑的见解。充满自信,有领导力,是班级代表和学生艺术主管。她热爱芭蕾舞,关心社会问题,热衷改善老年人社区。
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女 | 9升9 | 美国 | 美初 | Offer | 无 | 无 |
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在社交媒体上倡导社会事业,通过学校的学生会组织服务活动,发表关于自我接纳重要性的毕业演讲,她的声音非常有力量,在校时出色的领导者。同时她热爱写作、唱歌与越野赛。
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女 | 8升9 | 北京 | 国际学校 | Offer | 110-120 | 95%以上 |
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S写作能力和批判性思维能力十分突出,得益于她大量的英文阅读,正因为她出色的写作能力,她在MUN和戏剧中也能充分发挥优势。S同学是一个有主见、善于思考、追求完美的孩子。每一次辅导中,她都会积极和老师表达和探讨她的想法和思考。申请过程中,她一直主动推进流程,不仅能够按时更是能高质量完成任务。
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性别 | 年级 | 城市 | 来源院校 | 类型 | 托福 | SSAT | 案例提供 |
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女 | 9升9 | 北京 | 国际学校 | 就读 | 100-110 | 60%-69% |
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W同学热爱运动,尤其是垒球、游泳、和滑雪,并曾代表俱乐部比赛;与此同时,她也喜爱艺术,热心参与公益活动。
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女 | 8升9 | 深圳 | 其他海外 | 就读 | 110-120 | 90%-94% |
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学生小学曾经在加拿大学习两年,奠定了较好的英文基础。国内曾经参加过模联比赛,并作为深圳代表去美国纽约联合国总部参加过峰会,模联的经历也让学生对于世界问题有了更多的关注。经过外教老师的指点之后,在面试中可以更好的展现这些经历为个人人文底蕴提升带来的帮助。
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女 | 8升9 | 上海 | 国际学校 | Offer | 110-120 | 95%以上 | 品优创始人Anson老师 |
C同学,阳光而且乐观,是厦门国际中学尖子生,平日里花了大量时间在阅读,也养成了在书本里找答案,热爱排球,从小受家庭的影响参加了各种各样的公益活动,受到一次学校活动启发,以濒临灭绝的动物为主题设计了系列的排球鞋,呼吁大家重视环境、生态保护。
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女 | 8升9 | 上海 | 公立 | 就读 | 110-120 | 95%以上 | 品优创始人Anson老师 |
A同学,来自公立学校,品学兼优,理工科尖子,游泳种子选手,天赋型小画家,对艺术有独到见解,能够灵活运用多种画风、不同色彩体现创意构思,创作出有温度的作品,体现她对社会的关注和思考。
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性别 | 年级 | 城市 | 来源院校 | 类型 | 托福 | SSAT | 案例提供 |
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女 | 9升9 | 北京 | 国际学校 | 就读 | 90-100 | 95%以上 |
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性格活泼开朗,与人沟通很舒服,尊重对方。亮点是游泳,游泳水平算中等以上。
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女 | 8升9 | 深圳 | 国际学校 | 就读 | 100-110 | 80%-89% |
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多才多艺,具有艺术细胞,喜欢绘画,擅长钢琴演奏,对体育项目很有热情。
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性别 | 年级 | 城市 | 来源院校 | 类型 | 托福 | SSAT | 案例提供 |
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女 | 8升9 | 北京 | 公立 | Offer | 100-110 | 80%-89% |
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舞蹈是学生的特色,而且学生的花样滑冰也很不错,对女校的教育很推崇,喜欢女校,标准化考试是瓶颈,性格比较内敛,但家长英文很好,指导学生突出家庭理念,不避讳内敛慢热的性格特点,把这个当作一个为什么要送到美国读书的原因,在这个基础上做了很好的阐述和说明。
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女 | 8升9 | 北京 | 国际学校 | 就读 | 100-110 | 90%-94% |
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4年级时获得了到国外交流的机会,在陌生的英语环境中生活,各种挑战为孩子建立了到美国留学的决心。学生多年坚持打网球、羽毛球,热爱田径、钢琴,并多次在绘画和书法比赛获奖,同时也喜爱用摄像头记录生活点滴。在准备面试期间,将自己的艺术作品整理成集发给学校和老师。他对生活充满热情,个人经历丰富,全方面发展。
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中国学生申请信息 (2016)
中国学生申请数
更新中
更新中
中国学生录取数
更新中 (更新中)
更新中 (更新中)
中国学生人数
21 (5.87%)
21 (5.87%)
招收中国学生年级
0
0
预计招收中国名额
更新中
更新中
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要求InitialView
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