藤校摇篮 达特茅斯学院合作项目 PBL地本学习(1300英亩) 全球艺术及STEM奖学金项目
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特长:唱歌、画画、公益。R同学是一个非常懂事成熟的女孩。
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特长:唱歌、画画、公益 R同学是一个非常懂事成熟的女孩,但是申请过程中她面临的最大挑战就是面试环节,中式英语思维和口音以及自己内敛容易紧张害羞的性格都是她前期面试准备上的阻碍。经过针对性的提升计划,R同学在面试中状态渐入佳境,自己也变得更加自信从容。
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YY同学学习能力很强,曾参加过FRC机器人社团,也获得过三等奖和最具创新奖。体育方面比较喜欢跑步,而且曾获得全校马拉松比赛第一名。
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9升10 深圳 美高 就读 90-100 90%-94% 波士顿Jing博士(惠宜教育)
综合能力强,乐观外向,语言天分突出,学习了西班牙语和法语,喜欢体育。
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学生是一个阳光、开朗、朴实的大男孩。他非常热爱篮球,曾经带领学校的篮球队队员们获得过不少荣誉。
9升10 宁波 美初 Offer 100-110 80%-89% 【丽格教育】波士顿Lily老师
GPA在他的申请中是个比较大的硬伤,但他很好的用自己的体育特长(三项体育校队),以及自己的良好的性格特点和人格魅力征服了包括Governor,NMH在内的一众招生官,并最终遵循自己对体育的热爱。
8升9 北京 国际学校 Offer 100-110 70%-79% 【丽格教育】波士顿Lily老师
11月才开始着手申请事宜,时间段任务重,标化是瓶颈。于是重点突出学生勇于探险的特质,活动的呈现突出登山,徒步等考验毅力的特色。并且时间有限的情况下,主攻面试准备,选择真正适合匹配的优质学校。同时,突出家庭对个人的影响,以及做过的很多公益性的活动,对社区的贡献和回馈。
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学生口语能力一般但愿意交流,比较有自己的想法。活动方面对篮球特别关注感兴趣,自己也参加乐队玩电子音乐。
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9升9 上海 美初 Offer 110-120 95%以上 【丽格教育】波士顿Lily老师
学生非常聪明,学习能力很强,体育方面田径和篮球是校队,音乐方面是钢琴,但没有注意到推荐信的重要性,在校成绩方面也有需要提升的方面,我们通过和学校升学老师和课程老师的沟通,了解到学生需要提升的方面,在后续的申请中监督学生不断跳出舒适区,挑战自己,最终激发学生潜力,获得冲刺校校圣马可的录取。
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舞蹈是学生的特色,而且学生的花样滑冰也很不错,对女校的教育很推崇,喜欢女校,标准化考试是瓶颈,性格比较内敛,但家长英文很好,指导学生突出家庭理念,不避讳内敛慢热的性格特点,把这个当作一个为什么要送到美国读书的原因,在这个基础上做了很好的阐述和说明。
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学生在8年级DIY申请时失利,在9年级申请的时候找我们指导,我们根据学生的情况定位前三十的学校,突出他的学术潜力(学生刚来美国7年级的时候托福仅有不到60分,在美国读书的期间英文能力提升很快,学校成绩全A)。是学校的高尔夫和足球项目的校队成员,艺术方面也很不错,素描、摄影和书法都有涉猎。
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国际化背景非常突出。体育活动也非常丰富,有游泳,足球,篮球,排球,冰球,学校蛙泳比赛第一名。 做事情有很强的规划性,细节处理的十分好,而且认真有责任心,在学习和生活中,能认真的对待每一件小事,且负责到事件结束。
*数据来源:Findingschool特邀顾问(CNP)提供的16个案例
中国学生申请信息 (2021)
中国学生申请数
更新中
中国学生录取数
更新中 (更新中)
中国学生人数
更新中 (8.00%)

招收中国学生年级
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预计招收中国名额
更新中
第三方预面试
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申请信息
申请截止日期
02月01日
送分代码
TOEFL:8012
SSAT:4390
电话
603-469-2100
Email:
admissions@kua.org
面试方式
Skype,在校面试,来华面试,Zoom
其他接受的成绩
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开始招收中国学生年份
2006
*数据来源:学校官方  |  我要纠错
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