注重领导能力 集体荣誉感强 课程丰富
短评评分
最佳短评 (58)
所有点评均由用户提供,仅代表该用户观点。FindingSchool无法核实也不能保证其真实性。
  • 1860***9219
    5 / 5

    Suffield拥有悠久的历史,健全的教育体系,优秀的教师资源,还有非常丰富的校园生活。在优美的校园环境中学生可以充实地成长。当这些孩子长大后,回首看看过去的时光时,Suffield的生活将会是他们一生的骄傲和谈资。

    有帮助(1) 无帮助(0) 2021-03-02
  • 匿名用户
    5 / 5

    Suffield成立于1833年,学校地理位置优越,环境优美,位于Suffield.学校课程设置丰富,提供严格的大学预科课程,对学生要求严格,采用小班圆桌制授课方式,鼓励积极对话和辩论,课堂讨论非常活跃;学校强调学习和成就,同时也传授服务他人,尊重他人的精神;学校欢迎来自不同背景,有不同才能的老师和学生,帮助学生德智体全面发展,以适应这个复杂多变的世界。

    有帮助(1) 无帮助(0) 2021-03-02
  • 匿名用户
    5 / 5

    Suffield地理位置优越,校园面积200英亩。学校的教育理念非常有特色,培养性格坚毅、思想优雅的学生,既鼓励学生在学术、体育、社区融入度等方面尽全力去追求高目标,也注重培养学生优雅的举止、成熟的思维和强烈的责任感。宿舍楼非常漂亮,内部设施很新,9年级新生都会安排双人间,帮助学生融入,第二年开始可以自由选择两人间或者三人间。

    有帮助(2) 无帮助(0) 2021-03-02
  • 骑士
    5 / 5

    Suffield以将传统经验和创新知识融合在一起的学术、运动及艺术课程而闻名,旨在以学生的学习发展为重心,激发学生的学习热忱,提高其个人能力。它是新英格兰地区的传统寄宿大牛校,已经有190年的历史,学校建筑不是完全集中式的,而是功能划分很好的,而且每一栋楼都很有历史,全校只有一个dinning hall,也比较大。在11/12年级 学校鼓励学生研究或独立创作自己的项目或作品,机器人,创意写作或艺术展,都能在该校获得发展。

    该校申请上喜欢有音乐特长,数学突出的学生,竞争也不会小,申请该校的学生需要不仅要口语非常好,还需要有自己的创造力。

    有帮助(3) 无帮助(0) 2021-03-02
  • 5 / 5

    Suffield鼓励学生独立思考和积极参与。比起分数,更关注知识的学习。Suffield能够真正培养学生的领导力和并鼓励学生独立思考。 老师们非常敬业,有着过硬的专业知识。很多老师都是常春藤名校毕业的。课堂上,老师的热情可以充分调动学生的课堂积极性。老师鼓励学生积极参与到讨论中去,大胆地表达自己的想法。老师也会根据学生的时间来灵活调整任务量。大多数老师都住在学校,可以随时给学生提供帮助,师生关系紧密。学校的所有学科都很优秀,例如:数学、英语、历史等,其中最为突出的是英语。Suffield特别重视写作,学生能够积极地、准确地交流是Suffield人文学科教育的基础,这是每个学生在上大学之前都必须掌握的技能。许多毕业生都说,他们在写作能力方面,要远远强于大学里的大多数同学。

    有帮助(2) 无帮助(0) 2021-03-01
  • 以下点评只针对注册用户开放!

  • 匿名用户
    5 / 5

    萨菲尔德是新英格兰历史最悠久的私立寄宿学校之一,已有190多年的历史,学校的地理位置很好,理工科突出。

学校设有全球项目,培养学生的全球视野,老师也会带领学生去国外。

学校注重培养学生的领导力,学生有机会在学校担任领导职务。

体育强校,橄榄球、足球以及水上运动是学校的强项。

艺术项目也很棒,学校每学期有多次的戏剧表演。

    有帮助(2) 无帮助(0) 2021-03-01
  • 匿名用户
    5 / 5

    萨菲尔德的教学理念与许多预科学校的截然不同,许多预科学校认为“师父领进门,修行在个人”,而萨菲尔德学院则认为,每一位学生都应该也能够享受迈向成功的机会,老师们也更注重学生的学习能力,而不是定量的考试成绩。萨菲尔德学院开设的英语、数学、科学和人文艺术类学科都十分优秀,学生在校期间学习到的知识上大学后也仍然受用。高标准严要求的课程安排使得学生能轻松适应大学生活和课程难度。在萨菲尔德学院最大的学术收获莫过于写作质量的提高和定性思维分析的养成,这对于之后的大学学习尤为重要。萨菲尔德的学生聪明伶俐,学校里也不乏有学术方面成绩优异的学生,但是与埃克塞特中学和安多佛中学相比,学生竞争力并不是最强的,萨菲尔德的学生整体特性更偏向于学院型。萨菲尔德注重学术研究,但绝不会为了获得不公平的竞争优势而投机取巧。除了准备考试期间和一些特殊情况,每晚平均学习时间是2-4个小时。

    有帮助(2) 无帮助(0) 2021-02-28
  • 1.Suffield学生通过探究型课程学习科学、技术、工程和数学。问题探究驱使学生跨学科解决问题,比如物理和计算机科学、生物等。

    2.新英格兰地区的传统体育强校之一,它是水球、曲棍球、棒球和高尔夫的冠军校。学校的室内乐、合唱团、流行乐队、戏剧、舞蹈等代表了新英格兰地区一流水准。

    3.STEM课程:Suffield学生通过基于探究的课程学习科学,技术,工程和数学。解决问题需要将许多课程推向跨学科界限-将物理学与计算机科学相结合,或将生物学与有限元分析结合起来。

    4.学校的室内乐、合唱团、流行乐队、戏剧、舞蹈等代表了新英格兰地区一流水准。

    有帮助(1) 无帮助(0) 2021-02-20
  • ZYL
    5 / 5

    Suffield有着非常好的视觉艺术课程,学生都能够在课上探索创作过程和扩大视觉素养。并且老师会发现对特定媒体充满热情的学生,为他们提供进行更深入学习的机会。在晚上的工作室时间内,艺术系可为学生提供超出学习日的指导。斯蒂尔斯艺术中心画廊定期展出专业艺术家的作品以及学生作品,以促进学生与参展艺术家之间的持续对话。凭借绘画,绘画和纤维艺术工作室,设备齐全的陶瓷,传统的暗房以及数字和视频实验室,学生可以探索各种各样的视觉艺术学科。

    有帮助(3) 无帮助(0) 2021-02-20
  • 1360***2868
    5 / 5

    坐落在康州首府Hartford附近,离机场20分钟,交通位置便利。该校设施配置豪华,新竣工的科技语言楼(150年的历史建筑四层大楼,内部掏空重建而成),真是现代艺术与历史建筑的结合。学校共416人,严格控制国际生数量,全校中国学生不超过15人。2018秋季入学的中国学生共三位,两位武汉,一位上海(曾传言该校只收权贵家庭,看不起二三线城市学生,实属谣传)。学校非常重视大学申请,从9年级就开始介入(绝大多数高中都是11年介入),5名大学咨询师负责每届100个学生,一路引导学生规划,关注度高。值得一提的是该校为期四年的领导力项目,9年级学习时间管理,公共演讲,团队合作;10年级学习自我认知,交流技巧,校外社会服务项目;11年级解决冲突,领导角色和案例分析;12年级在校承担真正的领导角色,实战领导力。该校艺术气息浓郁,体育特色为划船,滑雪,游泳,壁球

    有帮助(4) 无帮助(0) 2021-02-19
Do you work for or represent a school? Claim Your School