1. Putney给自己在教育界的定位角色是progressive school（改革学校），改革不意味着放纵学生的自由，Progressive does not mean permissive。
2. 全校共232个学生，其中寄宿学生170名，提供9-12年级的教育，目前20%不到的国际生比例；师生比1:5；提供的领导力机会：50+；
3. 学校不提供ap课程。学校的任务是教会学生如何定义问题，如何搜索和分析，如何展示你的想法。这些都是ap不能去衡量的。putney从成立以来就没有使用过ap课程，但是大学都知道他们的课程体系。
4. 学校有一个500英亩的农场，学生需要干活，学校强调可持续发展，20%的食物自己种的
5. 学校想要的学生，认可他们的教育理念大于死板的标化分数，招生主任Libby告诉我他们不会限制死国际生的分数，但是通常至少托福80分以上，通常都是托福90分以上的学生录取。
6. class of 2019 中国学生去向：
Case Western Reserve
Chapman
Parsons School of Design
RISD
UNC-Chapel Hill

1.学校距离纽约机场大概有4个小时的车程

2.提供100多门课程，包括自然世界和美国研究中的人类综合课程，分子遗传学和解剖学和生理学等高级科学，以及存在主义和女性主义文学视角等人文选修课程。

3.独特课程设置：不采用AP或者IB, 而是根据自己的教育理念、学生背景和资源来量身订做。其课程难度不亚于AP, 反而比AP 更灵活。另外，学校不会给学生看成绩单，直到11年级快结束的时候，学生才直到自己的成绩。其目的就是培养学生之间的互助文化。对于评分，平时的课堂参与占了很大部分的评分。

4.项目周：为学生提供了在每个学期结束时提出并成功完成两个项目的机会，这些项目采用他们在学期期间在学术和非学术课程中获得的技能。鼓励学生开发一个项目，让他们追求自己的激情，并调查受他们最近的研究启发的主题，其中一个必须是学术性的。

5.体育活动：学校提供23项体育活动，另外学校设施也很健全，比如学校的零净能源Field House包括：篮球，排球和其他场地比赛的开放式球场；重量训练室和瑜伽/健身室，也可用于健美操，伸展运动和运动调节.