地理位置
学术
升学
课余活动
多元化
周边社区
中国学生管理
点评

混校寄宿: 9-12, PG
混校类型: 混校
混校位置: 郊区
YesESL: 有
学费: $62,300
混校人数: 425
混校师生比: 1:6
国际生: 33%
寄宿比: 50%
混校高学历教师: 硕/博教师: 73%
混校SAT: 1257
*数据来源:学校官方 |  我要纠错
想要第一时间获取韦伯拉汉·莫森中学官方招生资讯?
学校简介
韦伯拉汉·莫森中学由19世纪早期成立的两所中学于1971年合并而成:建立于1804年的Monson Academy和建立于1817年的Wesleyan Academy。现在是一所独立的、初高中男女合校的、兼有走读和寄宿的综合性大学预科学校。学校希望向全世界所传达的理念是:致力于培养世界公民和全球领袖。学校崇尚多样性,欢迎来自美国以外的各个国家的学生和老师,学院招收国际学生的历史已超过150年。如今,学校的在校生中有来自21个国家和13个地区的学生。学校向所有学生承诺,所有学生都有机会成为这个快乐大家庭的一员,在这个大家庭中,所有人所推崇的是个人对整个世界所作出的贡献以及为了更好的未来而努力奋斗。学校位于新英格兰的一个郊区小镇,与众不同的是学校提供的学术课程、课外项目和各种学生团体,给学生的生活、学习和社交带来了活力。走进学校的任何一个宿舍,你会听到笑声和兴奋的交谈。进入教学大楼,你会看到超越课程讲授和做笔记的教育过程。从舞蹈和冬季奥运会的庆祝活动和足球旗帜,你可以体会到学校的活力。学校有工商企业和全球研究中心(CEGS),提供股票交易中心,模拟在国内和国际市场的现场的商业票据的交易(如股票和债券)。这是美国唯一,甚至是全世界,有这些设施的学校。
韦伯拉汉·莫森中学 - Wilbraham & Monson Academy | FindingSchool
FS小助手微信二维码
加入FS微信家长群
获得美高美本最实时资讯
加小助手: fsmeigao2019
基本信息
学校别名
韦伯拉汉森中学,韦伯拉汉莫森高中,韦伯汉姆马森学院,韦伯翰玛莎学院,韦伯拉汉•莫森中学,韦伯拉汉•莫森高中,WMA
建校年份
1804年
学校官网
http://wma.us
学校地址
423 Main Street, Wilbraham, MA 01095
所在州
马萨诸塞州
电话
413-596-9107
邮箱
admission@WMA.us
校园面积
300英亩
班级大小
13
校友基金
$ 23,529/人
宗教关系
非宗教学校
*数据来源:学校官方 |  我要纠错
申请信息
面试方式
Skype,在校面试,来华面试
*数据来源:学校官方  |  我要纠错
性别 年份 年级 城市 来源院校 托福 SSAT 案例提供
2018 8升8 上海 双语 小托福800-849 西学东渐教育创始人于晓璐
*数据来源:Findingschool特邀顾问(CNP)提供的1个案例
标化成绩
FS用户 顾问案例
*数据来源:用户和顾问提交
最新短评 全部16个短评 ⟩⟩ 所有点评均由用户提供,仅代表该用户观点。FindingSchool无法核实也不能保证其真实性。
石老师-留学美国网 06/19/2020
5 / 5
Wilbraham & Monson Academy 韦伯拉汉莫森学院成立于1804年,学校位于波士顿西部的Springside,校园占地300 英亩,环境优美,治安良好。该校的学术属于中等,国际生比例略高,但该校的课程非常特别,非常适合喜欢商科和领导力的学生学习。我曾经带学生去学校面试,学校的环境和硬件设施还是非常不错,开设的课程很有特色: 1.课程非常丰富,该校的特色课程有:领导力、创业和全球研究课、证券市场分析、金融、经济学和外交课程。 2.学校每年会组织学生去世界各地去旅行,12年级女孩目前已经去过台湾、澳大利亚、古巴和印度等20多个国家去旅行,每年大约在10天左右,让学生亲身去感受和体验。    3.学校还有模拟联合国项目,艺术课程服装设计等课程。      4.学校有”彭博“终端Bloomberg terminal,这是美国唯一,乃至世界唯一,有这项设施的学校。学校总体感觉很不错,有多个网球场,体育馆和健身房等。      5.该校是中国第一位留美学生容闳的母校,国际生招收经验非常丰富。 6.学校有体育活动丰富,定期安排运动队与周围的学校比赛。
普林顿教育-刘老师 08/21/2019
5 / 5
1.提供24门AP课程,学校离波士顿90分钟的车程 2.学校也有计划的组织商界人士来校演讲并通过开设特色课程(每年有选择的提供)为学生在全球公民、企业、经济等方面做综合性的介绍 3.独特时尚课程:FPA:时尚:设计工作室和FPA---本课程将侧重于全球对时尚的理解及其文化和美学含义。学生将考虑时尚如何随时间变化,比较全球范围内的时尚趋势,并调查直接影响这些趋势的社会和历史方面。该课程将以时装秀的形式结束 4.学校独有的工商企业和全球研究中心:由学校的校友捐款建立,让学生有机会使用专有设施模拟在国内和国际市场的现场的商业票据的交易,以便更好的理解全球金融环境。最近学校在中心里增加”彭博“终端Bloomberg terminal,使该校成为唯一具有该设施的美国高中 5.学校硬件设施很不错,尤其是学生宿舍,图书馆和体育馆以及标准的400米跑道,给学生的学习生活提供了良好的物质保障。学生宿舍有上下结构的2人间,独立的3人间 6.橄榄球是该校的强项
石老师-留学美国网 10/22/2018
5 / 5
点评:学校位于波士顿西部的Springside,校园占地300 英亩,环境优美,治安良好。该校的学术属于中等,国际生比例略高,但该校的课程非常特别,非常适合喜欢商科和领导力的学生学习。课程非常丰富,该校的特色课程有:领导力、创业和全球研究课、证券市场分析、金融、经济学和外交课程。学校还有模拟联合国项目,艺术课程服装设计等课程。学校每年会组织学生去世界各地去旅行,12年级女孩目前已经去过台湾、澳大利亚、古巴和印度等20多个国家去旅行,每年大约在10天左右,让学生亲身去感受和体验。学校有”彭博“终端Bloomberg terminal,这是美国唯一,乃至世界唯一,有这项设施的学校。学校总体感觉很不错,有多个网球场,体育馆和健身房等。学校有21项课外运动供学生选择,定期安排运动队与周围的学校比赛。该校是中国第一位留美学生容闳的母校,国际生招收经验非常丰富。食堂提供的餐食非常nice,有米饭、菜类、水果、甜点等,免除了国际生吃西餐的痛苦。

最新长评 全部1个长评 ⟩⟩ 所有点评均由用户提供,仅代表该用户观点。FindingSchool无法核实也不能保证其真实性。

[学术方面] 还可以。因为申请时只录了这个,其他都是WL,所以没得选择。而且之前面试参观学校时对学校印象一般,也没有对学校有很高期望, 所以落差不大。 九年级总体来说学业压力不大,相对还是以适应生活为主。刚开始还担心英语会有点压力,因为老师根据他的程度直接推荐上ENGLISH9,没有ESL过渡,现在一年读下来进步不小,10年级老师推荐上HONORS ENGLISH 10. 10年级开始可能压力会开始大起来,看一些选课还是比较难的,比如AP HUMAN GEOGRAPHY, AP calculus, Advanced physics, honors chemistry…. 要拿到好的GPA不容易肯定要下功夫了。 学校有专门负责指导大学申请的老师,但是因为一个老师要负责很多学生,一般也是泛泛的指导,对于想要申请到好学校的学生来说应该还是要找找另外的辅导老师。我们现在低年级对这方面还不是很了解,也希望有更多高年级家长分享这方面的信息。 比较不满意的地方:就是中国学生实在太多!虽然中国学生多一点会少一点HOME SICK, 但是实在太多造成中国学生扎堆,基本不太和本地学生交往。 另外搞了个独家代理,反倒降低了学校的声誉,稍微好一点的学生不会再去申请这个学校了。 [生活方面] 宿舍条件一般,2人/间。但总体还干净整洁,卫生设施,洗衣房都一应齐全。 生活上应该没有问题,DORM PARENTS都很好,中国学生多大家也能互相照应。 宿舍管理还不错,进出都要刷卡,一般外人进不去还是比较安全的。DORM PARENTS也都住在一起,人都很好,所以比较放心。 关于打游戏,这个好像真没人管,如果孩子自己缺少自律,就比较麻烦。 目前还没发现毒品,可能中国孩子在一起和本地学生接触比较少也有关系。据说以前有发生过学生带毒品到学校,学校彻查宿舍的情况,这方面学校管得还是比较严的,可以让人放心。 节假日学校有活动安排,都是自己报名。一般学生都喜欢自己安排,不太喜欢参加学校安排的活动。 离学校最近的是个小机场,学校会安排接送,但是航班很少,很不方便。所以一般都是到纽约机场乘机。学生或者几个人拼一起打车大概每人100刀左右,或者到SPRING FIELD坐到纽约的大巴,再转地铁到机场,年轻人折腾一下也不觉得累。 学校课外活动还是比较丰富的,体育活动每周基本上都要和其它学校比赛,不管你好不好,重在参与,这个还是不错的。 还有一个CEGS中心,目前高中有这个课的学校好像还没有,对于经济感兴趣的学生还是能学到很多。 [沟通方面] 学校有事情会发email,学生的学习情况都可以上power school上查,还是比较方便的。 学校每年春季都会来中国,组织学生家长一起交流,很不错。 只要家长愿意应该和学校的交流是通畅的,有任何问题去邮件,学校答复还是很及时的。 [申请方面] 申请时通过中介的,因为当时不太了解过程,中介连培训到申请一条龙服务,觉得省心。 不会。因为后来自己慢慢了解,其实申请过程不复杂。而且中介生意好,工业化操作,最终结果不是很满意。这种事情看来想省心是不太可能的。 每个申高家庭都有不一样的故事,这个略过不讲了。还是说一下感受吧: 现在申高出现了千军万马一窝蜂的状态,其实我觉得决定之前还是要考虑好几点: 1.孩子是否愿意去?孩子是否有一定的自理能力和自律性?如果孩子不愿去家长硬推出去的,可能会造成孩子出去以后心理不安全感,适应起来慢。如果孩子自理能力差,自律性差,那也应该考虑不要跟风出去。自理能力可能还可以锻炼出来,但是自律性差很要命,打游戏上网基本没人管。 2.孩子是否做好出去的准备?不要脑袋一热就出去了,不管好坏学校先出去再说。如果孩子愿意出去,那么就要做好必要的英语培训,不然语言有障碍学习跟不上,会影响孩子的自信心。大多数的孩子智商都差不多,特别聪明的特别笨的都是少数,所以学习上其实都差不多,如果听不懂失去学习兴趣就得不偿失了。 3.出去读书的目的性是什么?作为中国家长我们都有一个名校情结,期望孩子能进藤校之类的顶级大学。觉得高中去美国读好像就离这些目标近了一些,其实不然。从近年来越来越激烈的大学录取情况来看,想进名校真的不是那么容易的事情,并不是你付出了很大努力就一定会实现的。所以我们家长要调整心态,我想了一下我送儿子出去读书的目的是,让他接受不一样的教育方式,看他能不能找到自己真正喜欢的东西,以后能做自己喜欢的事情,自食其力。锻炼了自理能力,以后不管到哪里工作生活,适应性都比较强。即拥有国际化视野又有中国文化的浸淫,能在两种文化之间自由穿越。 4.经济方面的考虑。土豪不在这个考量里面。如果留学支出对于家庭不会造成任何生活品质上的影响,还是建议家长有能力让孩子出去读书。但是如果节衣缩食砸锅卖铁出去那就不必了。还有不要去考虑成本回报率,总是听说某某家小孩出去读书怎么怎么成功,怎么怎么赚了很多钱,所以也期望孩子有大出息,如果抱有这个心态还是不要出去了。你把这些钱给他做个投资什么的可能受益还更大。 5.提醒孩子注意的事项。因为两种不同的文化背景,可能我们这里觉得不是大的问题但是在美国就会被视为严重问题而导致开除退学。这些情况一定要提醒孩子注意,每个学校都有学生手册一样的东西,一定要仔细阅读,不能做的事情千万不要去做。不管像喝酒吸毒还是偷窃抄袭,总而言之美国人不能触碰的底限是诚信问题,对于我们这边的孩子有时候炒个作业撒个小谎觉得没什么大不了的事,在那边就是大事,而且一出大事就是开除,没有任何情面可讲,不像这里家长去学校求求情,写个检讨,记个过就可以的。当然也不必过于紧张,只要自律在哪儿都一样。 6.家长心态的调整。孩子出去了在适应中,家长也要跟着适应。以前在身边可能管得比较多一点,唠叨也多一点,孩子出去了就该放手了,要尽量多鼓励孩子多沟通,不要再一味唠叨,不要再从头管到脚。 讲得有点罗嗦了,仅供参考。

综合
3.0 / 5
教学
3.0 / 5
校园
3.0 / 5
起居
3.0 / 5
文体
3.5 / 5
交通
3.0 / 5
匿名用户 10/02/2014 查看全文
*数据来源:用户提交
*数据来源:用户提交
Do you work for or represent a school? Claim Your School
中国学生录取比例 更新中
开始招收中国学生年份
目前中国学生数量 更新中
招收中国学生年级 更新中

托福分数
SSAT百分比
最低 平均

浏览请

登录注册

*数据来源: 学校官方