A- 升学
A 学术
B+ 课外
A+ 地理社区
A- 点评
B+ 中国学生管理
伍斯特学院于1834年创校,位于麻省 (Massachusetts)的伍斯特市,到波士顿大约1小时车程。伍斯特学院的校园占地66英亩,邻近的机场为波士顿洛根国际机场(Boston Logan International Airport)。伍斯特学院所处的伍斯特市,人口约170万,四季分明,为一个具有很浓的文化学术氛围的城市,而伍斯特学院的校园刚好就在高级住宅区旁,靠近当地的博物馆、文化中心、医院、电影院等等,生活十分便利。学院对于能够提供给学生最优秀的教师、以及独一无二的艺术课程非常引以为傲。学校有655个学生,学生和教师比例7:1,平均一个班级13个学生。伍斯特学院注重训练学生必要的技能,使得他们学生能够比他校学生优秀。学校还鼓励学生参加学校举办的各种活动,并且着力培养文学艺术方面的兴趣,希望每个学生全面发展,能够在以后的大学课程和社会上出类拔萃。
伍斯特学院 - Worcester Academy | FindingSchool
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排名
寄宿学费
$72500
人数
512
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性别 年份 年级 城市 来源院校 类型 托福 SSAT 案例提供
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学校短评 全部32个短评 ⟩⟩ 所有点评均由用户提供,仅代表该用户观点。FindingSchool无法核实也不能保证其真实性。
"Worcester Academy 是一所位于马萨诸塞州中部伍斯特市的一所私立名校,创立于1834年,拥有着近200年的教学史,是全美历史最为悠久的日制与寄宿混合制学校之一,目前覆盖6-12年级。自创立之初起,学校就本着鼓励学生终身学习,并成为积极投身于世界的坚强与智慧的人的办学宗旨学校包含初中部和高中部两大主要分部,超过500名来自世界18个国家的学生,其中有约20%的学生群体为非美国本土学生,是一所拥有着浓厚国际化氛围的学校。 在课程设置方面,学校为初高中划分了9个多元化的学习科目板块,并在每个版块中提供了多样的由浅入深的系列课程。初中部的7:1学生教师比例能够使每个学生更好的被关注到并给予针对性的帮助,在注重从多方位角度深入学习课题的同时也提供了从乐队到摄影的多样的选修课程来使学生找到自己的兴趣同时不会太过枯燥。在高中部,课程的选择变得更加广泛,如在学校强项的数学与计算机科学板块提供了数据科学,计算机科学和机器人等课程;在科学板块提供了疾病学,解剖学和海洋科学等课程;在艺术板块甚至开设了表演,编剧与导演课程。在进阶课程方面,学校开设了19门Honor课程与21门AP课程。
安多福李教授 10/31/2023
5 / 5
伍斯特是一个非常好的学校在这里学生的数学会突飞猛伍斯特有非常多中考很高的学生。并且他们英语成绩也非常高个人认为伍斯特门槛不算很高,可是正因为这所顶级美高被大大低估。
匿名用户 11/22/2022
5 / 5
孩子在该校就读已经第四个年头。总体上觉得这是一个很重视学术、校风朴实、管理严谨的学校。老师们都毕业于周边的重点大学,很多都有非常好的学业背景,教学专业而负责。疫情期间,学校应急反应及处置能力都可圈可点,给了国际生实际的帮助。 总体的就读体验明显优于排行榜所能体现的。

学校长评 全部4个长评 ⟩⟩ 所有点评均由用户提供,仅代表该用户观点。FindingSchool无法核实也不能保证其真实性。

[学术方面] 课业负担根据不同的老师而不同,跟上课程没问题,老师们很欢迎学生遇到问题到他们那里寻求帮助。 [生活方面] 关于国际生管理,我觉得学校是有经验的,严格的,住宿生出校门要sign out回学校要sign in,离开学校去多远的地方必须经家长同意,这个可以在每个学期开始的时候在系统里设置好。平时学校每周五晚上都带住宿生去离学校10多分钟车程的购物中心,那里有target,Best Buy,电影院和其他商店,餐厅;有时周末会送孩子们去波士顿唐人街;每年春节那天中国学生放假,老师带着去唐人街玩,学校请客吃饭;感恩节假期学校会为不能回家的国际生找免费的临时寄宿家庭;每个长假放假前学校会安排1、2次集体送机服务,孩子有个轻微皮外伤随时可以从dorm parent那里拿到药膏和创可贴。还有一件事,我家孩子因不满16周岁独自去参加托福考试,但事先不知道必须有成人陪伴,周六大早上临时把自己的advisor叫起来,老师飞奔过去,在考试中心陪他三个多小时。我是感激的。看见前边有评论说国际生管理混乱,并据此给了0分,我想评论的人心里清楚是怎么回事。 [沟通方面] 说一下这所学校新冠病毒疫情期间的表现。学校校历3月6日-23日放春假,1月底家长们开始在家长群(群里有两位美国老师)里表示希望学校能在春假期间收留中国孩子,让他们不必返回国内。1月30日学校老师直接在群里回复,中国学生春假期间可以留在宿舍,家长也可以做其他安排,家长们在群里排队表示感谢学校的安排。然后以9年级为代表的家长们开始提议学校给留校的学生们安排些活动,让他们不至于太无聊,老师答复,一旦确认留校学生人数,就会做计划。 2月12日,学校发邮件说明春假日程安排及收费标准(说实话,不便宜),日程是除了2天完全休息,其他日子都会带孩子们出去,或购物,或看电影、看比赛,还有去纽约和罗德岛游玩的计划。这时11年级的家长出来表示不想要活动,因为孩子要参加3月14日的SAT考试以及5月份的AP考试,不想出去玩,只想在宿舍,安静学习,并开始在群里接龙请愿,想要活动的家长也不示弱,接龙表达自己的意愿。2月29日学校发邮件确定了春假日程安排及收费详情,按最开始的计划执行,学生选择留在学校就必须参加学校的活动,可以选择住一周或者两周。后来听说那些准备考试的11年级的学生们去波士顿租了酒店住。 3月12日早上学校再次发邮件,说随着疫情的发展,决定春假后学校关闭,改为上网课,目前留在宿舍的国际生可以继续留在宿舍,学校关闭期间也可以留在学校上网课,目前不在宿舍的国际生则在学校关闭期间不能返回校园。随即有位11年级的家长在群里情绪激动,言辞激烈,指责那些想要活动的学生家长们剥夺了他们的孩子留在温暖宿舍的机会和权利,并要求学校允许他们在校外准备考试的孩子们返回校园。学校马上发邮件正式回复家长们,目前不在学校的住宿生不能提前返校。 3月13日早上(美国时间12日晚上)突然接到孩子的电话,说学校要求所有学生15号前必须离开校园,学生们都在学生中心,老师看到出票记录后才放孩子们回宿舍。我们马上买了第二天的机票,转机回国。 从国内爆发疫情到学校要求学生离校,这期间家长们各自在群里从自身角度发表意见,其中不乏看起来混乱,不理智的言论,没办法一一赘述。想尽量保持客观,学校这最后的决定虽然看起来有些冷酷,但我觉得不能不说跟某些家长的言行有关,当然也跟麻省的疫情有关,跟伍斯特市确诊一例病例有关。现在看来,学校迅速做出决定,也免了我们像其他摇摆不定的家长们后来经历的心理煎熬。 昨天家长们又在群里议论上网课的软件问题,老师很快回复,知道国内网络问题,欢迎提建议,提问题。 [申请方面] 从2017年开始关注finding school,这所学校2017年FS排名82,2018年77,2019年排名111,不知是什么原因让一所学校排名波动如此之大。

综合
5.0 / 5
教学
5.0 / 5
校园
5.0 / 5
起居
4.0 / 5
文体
5.0 / 5
交通
4.0 / 5
匿名用户 03/22/2020 查看全文
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基本信息
寄宿 9-12, PG
类型 混校
位置 城郊
ESL
学费 $72,500
人数 512
师生比 1:7
国际生 14%
寄宿比例 35%
高教比 74%
SAT 1250
学校别名 伍斯特高中, 伍斯特中学, 伍斯特学校
建校年份 1834年
接受成绩 ISEE,PSAT
面试方式 Skype, 在校面试, 其他
校园面积 72英亩
班级大小 14
校友基金 $ 62,500/人
宗教关系 非宗教学校
学校视频 (1)
Interview
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