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各位老师好,孩子在美国寄宿高中,如果想上美国前十的学校,AP是否应该多选?孩子以后的专业可能是计算机相关,如何选择含金量高的AP?谢谢

FS用户 通过 网站 提问于2017-09-03 10:38:21
  • 最佳回答
    1 在力所能及的情况下尽可能多选,并尽可能的争取高分。
    有一些学生不了解自己的水平,贪多选了超出自己能力的AP课程,最后不及格,甚至中途退出,反而影响不好。

    2 选择跟计算机相关的AP课程
    在所选的AP课程里取得优异的成绩不仅对申请大有帮助,而且对之后的大学生活也很有裨益。

    有个朋友的女儿考入了麻省理工,她当时修了十三四门AP,她进入麻省理工学院后,直接转过去的大学课程多达七门。 如果不是麻省理工对转学分有上限限制,她能转的课程会更多。
  • 7edu-Dr. Jing 中级顾问
    回答于09/04/2017
    如果想上前十的学校,AP一定要多选一些,但也不是越多越好,要选所有和自己想申请的专业相关的AP课程。所以,必须先做好一个规划。举一个例子,一位我曾经辅导过多年,拿了美国总统奖后来去了普林斯顿大学的孩子,高中期间一共修读了17门AP课程,且基本上都是满分。
  • 回答于09/05/2017
    选择多少AP课程和选择什么难度的课程前,首先你要保证你的GPA成绩高。
  • 回答于09/05/2017
    如学校开AP,根据自己的能力尽量多选。并修好它们!如你的目标是前十的学校,那成绩只是一块敲门砖而已。更重要的是提升自己的软实力!
  • 回答于09/14/2017
    是要多选。但在申请学校时,仅有高高的GPA和众多的AP课程,只能证明该学生在学术方面达到了“前十”学校的要求。美国的顶尖大学、初高中,软实力的重视程度不是说着玩儿的.亲身经历,我女儿的高中学校,她们那一届的GPA最高分,AP最多的一个ABC男孩,学术方面是年级的TOP ONE,胸有成竹的申请了所有的常青藤名校,但悲哀的是没有收到一所常青藤的Offer,可是,年级学术的TOP5前的学生顺利拿到了耶鲁 哈佛等几所常青藤的6个Offer。
    软实力可以用面试来争取,所以还是要AP和软实力齐头并进才保险。
  • 回答于12/01/2017
    您好,选修与大学专业相关的AP课程,可以为大学阶段的学习做好充足的心理准备和专业准备,奠定坚实的基础。

    想上美国前十的学校,可以多选几门AP课程,并获得4分以上的学分,整体GPA成绩就会提高,但前提就是要拿高分。
  • Francis yin 初级顾问
    回答于09/08/2017
    AP课程选择,建议5-9门最为合适,太少了无法体现学术能力,太多会占用太多精力很有可能适得其反,此外,选课时一定要注意课程之间的关联度,不太建议所选学科太分散,如孩子未来想学习CS或CE,可选AP数学,AP微积分,AP统计学,AP计算机,AP代数,等。
  • 回答于10/05/2017
    老师们好,想明年去读私立美初学校的7年级,要找学校是到8年级的初中校,在东北部地区,能介绍几所优质初中校吗?绿卡2018年初可以拿到。
  • 回答于10/05/2017
    老师好,孩子想明年入读美国初中校的7年级,要求学校是到8年级的初中校,打算在美国读两年初中校后再考寄宿高中,我们绿卡在2018年年初能够拿到,希望老师们能介绍几所优质初中私立学校。

    谢谢!
  • cLassIV 读者
    回答于03/06/2018
    AP Computer Science, AP Calculus BC, AP Physics C都是不错的
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