1、申请规划
针对于当前5年级孩子的申请规划，我们通常不建议8年级申请入学，原因是，美初很少接收8年级学生，除非孩子的表现非常优秀，让学校能够看到孩子在入学美初一年半后，能够顺利升学至一个很好的美高时，学校才会考虑接收。

美初普遍接收学生的年级在6年级和7年级，所以学生申请5升6、6升6、6升7、7升7的几率会更大一些，而8年级，一般是没有名额的。

另外，如果8年级入学的话，孩子面临的压力就是美高的申请，而孩子初来乍到，对环境不熟悉，学习跟不上，老师也不认识，那么美高的申请就不会准备得很完善，这也是我们不建议申请8年级入学的原因。

当然，也有在8年级加入美初的特例，例如有一些特长的孩子，如体育特长生、艺术特长生等，这些是特殊案例，需要事先进行评估。

因为在不了解孩子的具体情况之前，我们会先不建议孩子申请8年级入学，更建议6、7年级申请美初，或者等到8升9直接进入美高。

2、申请准备
申请准备方面，除了标化考试成绩外，需要对孩子在艺术、音乐等特长层面进行一些深挖，让孩子成为发展比较全面的人才，而不仅仅只擅长于学术方面。

3、课外活动规划
关于课外活动方面，如果是体育方面，我们建议孩子参加一些学校竞技类的团队运动，如足球、La Crosse（网棒球or长曲棍球）、Cross Country（越野赛）、Field Hockey（曲棍球）等，一般像是乒乓球、羽毛球等中国运动，美国学校是没有的，对孩子申请条件是没有实质价值的。

关于音乐方面的话，如果孩子在乐器演奏方面是有特长的，我们建议孩子演奏乐器的水平必须是足够好，让学校看到孩子在这方面是有天赋的，能够直接进入学校乐队级别的，这是可以直接给学校提供价值的，如果只是会演奏，而不是极为擅长的话，这个特长在申请过程中就没有什么用处了。

4、夏校选择
夏校是一定需要申请的，夏校的规划也是与升学息息相关的。但同样，不管是申请美初还是美高，夏校的推荐和规划也是要根据孩子的活动和特长等规划以及对孩子的评估等去给出个性化建议。

5、美高衔接
如果孩子是进入美初的话，那么自然是跟美高体系无缝衔接，因为美初对美高而言，就是所谓的“Feeder School”。什么意思呢？就是美高每年会给美初的孩子留有一些名额，但要求是，这些能够冲刺顶级美高的学生，首先必须来自顶尖的美初，且在学术方面名列前茅，在有可能获得这样的名额。如果学术成绩中等偏下，机会就很渺茫了。

最后，对于这位家长，我们的建议是，先考虑清楚是否真的要让孩子申请美初8年级，除非孩子具备有价值的特长，至于是否真的是特长，就需要从一个专业角度去做一个判断了。