FindingSchool美高排名
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如果经济上允许的话，申请9年级会更好。9年级相对等的国内年级一般是初三，所以您孩子基本上剩下两年的准备时间。初二那年的准备工作非常重要，更多建议您选择理想的专家帮您做好规划。
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英语方面应注重从根本上下功夫，不要只为考试。 养成每天阅读习惯，逐渐提高难度，哪怕每天只读半小时，重要的是坚持。几年下来，不但会大幅提高词汇量，阅读速度，理解能力和分析能力也会有质的提升，大大有助于提高英文写作能力和总体英文表达能力，这对高中和大学阶段的成功至关重要。另外不能忽视的是演讲和辩论能力，这是很多亚裔生的软肋，不妨多花些时间和精力在这方面。高中一些课程如历史，有些作业是分小组合作完成，与其他小组课堂上辩论，获胜小组有加分。
兴趣方面，不要去做那些迎合学校的孩子却不喜欢的，要从孩子的长远益处考虑，要帮助发掘她真正感兴趣的，这样才能长期发挥她的积极性和特长。建议少而精，但有深度。 -
首先要提升托福和SSAT的考试成绩，托福必须上105，SSAT必须上2200。同时有计划的参加一些有些档次的课外活动，暑假应该选择一个好的美国夏令营参加，不一定要语言学习那种，野外生存，视频制作等等都可以，另外要加强与美国人的口语交流，这两个学校基本上都对你的口语和写作要求基本和美国人一样。再者就是找几本美国6-8年级的读物，让女儿坚持读，这样的话，几年下来你就比较全面了。【百度：周捷美国高中】
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毫无疑问申请9年级，读一个完整的美国高中。经济条件好的话，甚至建议八年级就去美国读初中，这样的好处在于英语水平能迅速提高，但前提是孩子自控能力强，女儿一同学本来9申9，当时托福80分左右，名校无望，出去读美国初中8年级，一年不到托福上了100分，为升入9年级好学校奠定了语言基础。如果考虑在国内直接考9年级，建议暑假一定要上个夏令营，对各方面包括英语水平提高很很大促进作用。
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当然是9年纪好。
9年纪好。申请Andover，你要有名师指导。我推荐夏老师，她有书《从安多福到哈佛》。她是美国寄宿家庭服务中心和美国厚仁教育的顾问。这些事情，不是一般中介可以做的。作为家长，需要指导。
陈航
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