学生应该在几年级开始学习辩论，这主要取决于学生的个人兴趣和学校的要求。在某些学校，辩论可能作为一门选修课程或课外活动提供，学生可以选择在相应的年级加入。另外，有些学校或社区也可能有辩论俱乐部或社团，学生可以自愿参加。

我中学的时候就开始参加学校的辩论队了，当时我们做的是林肯道格拉斯辩论，就和同班同学相互辩论，算是带我入了门。中学里的辩论对我来说没有太大的帮助，只是让我对辩论产生了兴趣，所以上了高中之后又继续加入了高中的辩论队。在辩论中学到的技能，比如说公共演讲、做研究、提炼论点等，这些技巧其实你在学习写作时也会学到，比如说逻辑思辨的技巧、了解来源误差和常见逻辑谬误等。要向参加辩论的话，中学就可以开始做一些不是特别严肃、难度较低的辩论，到了高中再进一步精进。

我十年级的时候辩论队的搭档也并不是十分优秀，并不是因为我的搭档不够聪明，而是他没有用心去做。如果你做的是团队辩论，比如说政策辩论或者公共论坛辩论的话，那你的搭档则非常重要，你们要逐渐熟悉对方的习惯、强项和弱项。我认识的很多非常优秀的辩论选手，包括我的好朋友、引知首席执行官Joel，他们的搭档也并不是十分优秀。比如说Joel当年已经是十二年级的老选手了，而他的搭档却是十年级的菜鸟。这也有一些好处，比如说你会得到更高的分数，但拥有一个好的搭档则会锦上添花。

我知道耶鲁大学是其中顶尖的一所大学，你也可以谷歌搜索“美国大学议会制辩论队”，或者查看全美辩论比赛成绩，看哪所大学排名靠前。