您好：

如果学生是11、12年级的学生，IB是更好的选择，主要原因是它比AP更多地强调写作。

如果是为了申请大学看，AP和IB作为考试成绩认可度其实差别并不大。两者的含金量都很高。

IB不单单注重学生在一次考试中所取得的成绩，更看重两年内完成三种不同活动分别50小时的要求和一个CAS project，总计为150小时的努力。

学生在完成两年IB课程学习后，将在每年5月份根据全球统一的时间进行考试，7月份得到考试成绩。

IB比较系统化，AP比较灵活，有利于展示“个性实力”。对中国学生，从升本和大学学业来说，AP更容易塑造自己的优势。

您好，
在美本录取时AP和IB都是学生实力的有利证明。

IB是一个完整的学习体系，IBDP课程针对的是11、12年级的学生，需要按照起体系要求，包括240课时的三门或四门高级别课程（High Level），150课时的三门或两门标准级别课程（Standard Level），并通过考试成绩在24分以上并符合其他要求的学生可以获得IB文凭证书，否则只能获得单科文凭证书。有其系统性和整体性。

AP课程则可以根据学生兴趣爱好、未来发展方向进行选课，每年5月会进行统一考试，可以单科参考，灵活性更强。还可以根据考试成绩、大学要求凭借AP考试换区大学学分，节省学生在就读本科时的时间/精力/金钱成本。

IB和AP各有利弊：IB课程难，选择少，但是一旦拿到diploma认可度非常高；AP的话，谁都可以考，IB的学生也会考，比较通俗，最后就是拼数量和分数。其实只要是好孩子，IB和AP都可以进非常好的学校，对大学来说没有特别大的区别。如果拿到IB diploma一般大学会认为你就是上了六门AP课了。IB diploma 是各个学校统一时间考试。

AP和IB是两个不一样的课程体系，最直接的不同点就是，IB是一个完整的课程体系，而AP是一个可以单科学习的课程选项。例如，数学学的特别好就可以去单独学习，甚至不是在国际学校或双语学校就读都可以，只要在每年的5月份去参加美国的AP考试。因为AP是一个科目性的考试，学生可以深度学习感兴趣的科目。

但IB是一个课程体系，它需要投入更多的精力去完成，会有每个学年的课程或课外活动要求，需要完成一些研究，要有这样的一个才能晋升。在学习IB的后两年，如果在学业没有压力的情况下，是要学习IBDP的课程，并且分数如果不错的话，是可以体现出孩子的学术水平的。

如何选择AP还是IB，在同一个学校两个都有的情况下，要针对孩子自己的学习特质来进行选择。如果孩子全面跨科目思维不是很强，那IB可能对他来说不是很好的选择。如果孩子比较偏科，理科或文科比较强，那么学习AP对于他的GPA是更有保障的。

所以要基于孩子本身的个人情况来为他量身定制，如果不清楚怎么评估，可以来预约我们面试的课程。