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家长您好：
目前单单从寄宿率上来说是不能证明任何问题的。
首先要考虑的是学校国际学生，本地学生的比例，再对照走读生的数量，才能得到一个相应客观的住宿率。
同时，如果您需要了解更多细节，我们也可以帮你询问那里的学生，以及了解学校住宿和生活的情况 -
方便的话可以告知是哪所学校，一个学校的寄宿生比例低有很多原因，首先您需要确认的是您录取的学校是不是一个正儿八经的寄宿中学，因为现在有一些学校偷换概念，是day school，但是在学校附近租了一个公寓，叫boarding program，这样的学校肯定就是国际生尤其是专门给中国学生的项目啦，这不属于boarding school；要是一定确认是正儿八经的boarding school，只是寄宿生比例低，那你主要需要考虑的是周末学校的活动怎么样，多不多，还有走读生参与度如何，希望以上回复可以帮到你。
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家长你好，最直接的会面临的问题就是寄宿的可能都是国际生或者是中国学生，那对于刚去的想适应语言环境的学生来说，不是特别有利，因为刚去，学生们本能倾向和本国或者亚洲的同学交朋友，这样英语的提升以及本土文化的融入会相对慢一些，像寄宿率高的学校，很多会强制安排一个国际生搭配一位本土学生一个宿舍。
二个问题就是寄宿率比较低，宿管老师对于国际生的管理也会相对没那么有经验，但是也跟学校的寄宿历史有关，所以如果是寄宿历史长的，宿舍管理机制也是比较健全的，也不用太担心老师对于国际生的管理。
像我之前的学生，一学期适应下来觉得不喜欢会转学去寄宿率高的学校或者尝试寄宿家庭，这个又要具体到每个学生的融入和适应，转学在美高也是比较常见的。
以上仅供参考，如有疑问可给我留言进一步探讨：）
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家长您好，学校寄宿率低家长就要关注学校周末针对寄宿学生有哪些特殊的安排，以及他的短期假期是怎样安排的。如果一个学校的寄宿率是个位数只在2%或者10%以下，这么低的比例。这类学校家庭就需要给孩子做一些额外的安排。但寄宿率如果是30%以上的情况下，一般学校都会有比较丰富的针对寄宿学生的安排。
如果寄宿率低，学校有可能他的社团，活动不一定会很丰富。毕竟很多学生都是走读。所以从美本规划层面，孩子可能就需要自己提前去做一些准备。这要看学校的资源和平台是否能够满足孩子冲刺美本的需求。
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如果寄宿率比较低，那么说明学校在当地走读的学生比较多，寄宿主要是安排给国际学生。问题的话就是学生的管理可能相对没有全寄宿的学校那么严格，学生也可能会自由度更高一些，在校内一起举办活动的内容和种类会相对少一些。
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