一个一般的学校得第一名有可能进常春藤，但不一定。
一个特别好的学校得最后一名是一定进不了常春藤的，美国还没有100%毕业生进常春藤大学的高中。

答案是肯定的，或者更接近准确的是：在一个一般的学校得第一名比在一个特别好的学校的中等更容易被常春藤大学录取，当然这个一般的学校到底是多一般也是一个考量。总的说来是这样的规则。常春藤招生办明确提出这个观点。原因有多方面，其中一方面是为了平衡生源的多样性。

这是一个看似宽泛，但却是很重要的问题，简单来说，选校非常重要，我想学生如果具备进入“顶尖美高”的实力，那他/她就不会选择去一个“一般”的学校，我们看一个学校的爬藤率，如果是20%，也就是说你到了这个学校如果是前20%的学生，那么进藤校的概率就非常大了，如果你是在一个一般的学校，近三年近五年都没有很好的藤校或顶尖大学录取，那即便你是最好的那一个，也不可能录取，这就是美高和美本之间的“渊源”。进入到顶尖美高之后，也不用过多担心，怎么合理选课保证GPA，确保自己是这前20%的学生， 那就是接下来四年美本规划的策略了。

这个在全世界都一样，中国也是这样，一个一般学校第一名有可能进清华和北大，但是有的学校几十年也不会出一个。同样在美国的好学校比如一年进20个哈佛，而有的几十年也不出一个。

关于这个问题，你有一点需要清楚的是，美国大学的录取不像我们的大学只是以高考成绩决定，是成绩和你的各种活动背景的综合考虑。这样去分析的话，你会发现是一个平衡。如果在一个竞争特别激烈的学校，你无法脱颖而出，确实会影响你的大学申请。但如果在一个活动资源不够的学校，你没有办法获得很好的活动背景，也会影响到你的录取。在学校质量有保证的前提下，确实如果你是这个学校最好的学生，你录取顶尖大学的概率更大。我们看每年美高中国学生的大学录取，很多30-50位的美高的学生录的其实很好。

当然，说一个更大的话题，申请大学只是我们去读美高的唯一目标吗？顶尖美高吸引我们的并不只是最后的录取，而是那四年里你所接触到的人，所能见识的事情，所能获得的想法，这些无形的东西才是它的价值。如果有能力进入顶尖美高，为什么不去呢？

您好：

在FS 的平台上，顾问们经常说：适合孩子的就是好的。其实这句话真要理解起来还是不容易。首先，并不是说一定要去一个排名靠后的学校，是家长和孩子得知道自己的娃到底是那块料？ 如果靠刷分刷到了Top美高，而且还贼辛苦，那么就要考量自己，未来Top四年美高自己如何应对了。但是轻松玩转上了Top 美高，那又是另一回事了。

大家都知道，美本申请，GPA是第一要素，如果一个学生在忙碌的美高生活里既要比赛，又要义工，还得当Leader，还能够保持全A的成绩，那么好的大学当然要的就是这类学生，如果孩子顾了头顾不了脚，顾了考试，没法应付其他，搞了活动，又拿不到好的GPA，那么当然还是现实一点，去个孩子能应付过来的学校比较好，这样保持优秀的GPA，为美本申请掌握主动权。

藤校要的学生，是一个全方面发展的学生，看成绩，看能力，看社区奉献精神，看领导能力，因此，如果您的孩子都能符合，那么选择Top美高也没有任何问题。 同样的道理，即使很多孩子进了藤校，到最后读不下来，无法按期毕业的也大有人在，因此，还是那句话，让孩子学到真正的知识，学到西方文化的精髓，而且还得健康快乐，远远比追求名校要重要的多。

关于这个问题是相对的，凡事不能一刀切，这就回到了美高选校一定要匹配的话题了，咱做一个假设，就如您所说的在一个很好的学校排最后一名，那您肯定是百分百进不了藤校的，因为美国的学校，就算是最好的学校，也没法儿保证百分百的爬藤率，比如爬藤率百分之30，那就是前30的学生可以进藤校，当然除非您孩子是某方面的天才，那另当别论，我目前剖析的都是常规的学生情况。那么，回到您问题的第二个层面，那是不是去个一般的学校就可以，这个是相对来看，去一个一般的学校，只要能第一就一定能上藤校吗？加入这个一般的学校每年连藤校都没有，那当那里的第一也是没有意义的，尽管中国有句古话“宁为鸡头，不当凤尾”，但是也是有一个前提的，就是这个鸡头也得是适合孩子的学校，而不是矮子里边拔将军，所以可见这个问题其实是一个既宽泛又很细致的话题，宽泛 是因为参数太多，细微是因为其实您只需要明白2个问题就行，第一，就是您孩子是否在这个学校4年能够得到进一步的拔高和提升，周围的生源如何，不一定是非得top10这样的大牛娃，但是至少是跟您孩子差不多旗鼓相当或者孩子努力一下是可以冒尖的，而不是到了一个成天不学习也可以排第一的学校，这个需要权衡好；第二就是孩子需要一个竞争的环境，所以在同等条件下，只要孩子的压力可以承受，到一个有压力的但是对孩子是高度匹配的学校方为上策。希望以上解答对您能有所帮助。

中国有句老话是“宁可做鸡头也不做凤尾”，去一个一般的学校，那这个一般是仅仅比顶尖学校差一点还是差很多呢？教育是一个很复杂的过程，孩子去压力不大的学校，容易自满，不求上进，孩子去压力过大的学校，也容易因为挫败感，成绩受到影响。所以很多情况下，得去综合判断。尤其是常春藤大学看中的也不仅仅是孩子在校成绩，还有很多其他的方面，比如课外活动，学术科研能力，个人品德等等。所以要确保孩子能跟上学校的进度同时，也要找到适合他发现自己潜力和能够长期感兴趣领域的学校才是最适合孩子的

家长你好，这几年看美高中国学生的大学录取，前十美高的本科录取会有非常好的，但是也会有一些孩子从前十的美高录取并没有那么“名校”的本科。

同样，排名居中的美高如果孩子表现非常突出，也会有很好的机会录取常春藤大学。当然也并不是每一个都录取常春藤大学，这样的信息说明几点：1，并不是只有前十的美高才有机会录取好的美本。 2，不论在什么样的美高，只要是自己所在学校的佼佼者，都有机会录取很好的美本。

这是个伪命题，如果这结论成立就不会有某些高中几十甚至上百人去哈耶普麻而多数学校剃光头，大学是否录取某个申请人是看的他在同一批次申请人里的位置而不是你在自己的中学里排第几。

美国的大学申请看重成绩单GPA，推荐信，特长活动。如果是不好的学校的最后一名，肯定各方面都非常差。在美国高中申请大学成绩单是非常重要的。

如果想申请一流大学，不论在哪所学校一定要拿到好的GPA是第一部。如果学生的学习能力一般，最好找一所ESL或者课后语言支持强的学校，关注度高。

你分析的很有道理，当然里面有很多细节可以分享。比如考入安多弗好吗？学生觉得自己不高兴，甚至到了怀疑自己能力，缺乏自信，最后退学有之；在TAFT就学最后录取了NYU的普通专业也有之；相反Indian Spring，也有同学去宾大的，故此要看人，关键是自己要出挑。但是一般学校，如果影响到了师资，设施，以及活动，那么你要考虑仔细了。

这是对的。学校的名声、排名对进入顶尖美本有一定的帮助，但在所在美高的年级排名对申请美本更重要。就是我们所说的宁做鸡头不做凤尾。所以选择适合的美高很重要，需要在学校排名和自身能争取到的年级排名取得平衡。在学校的年级排名最好能够保持前 5%, 不低于前10%，这样才有机会进入顶尖美本。

成长更重要

为不确定的申本来决定美高没有什么意义，即使去到差点的学校，也不能保证自己就能拿到第一名或者被更好的大学录取。还是着眼于美高本身来考虑为好，四年的成长过程更加重要。