在美国的家庭很多都恨不得孩子在同年级的学生里越大越好，不少家庭让孩子故意hold 一年，就是让孩子在同年级的同学中更加成熟，更有可能成为 leader。

您好，首先，有的一些美高学校对于学生年纪太小做申请是有限制的，所以针对您要申请的学校，可以先列出校单和学校核实下入学年龄如果太小是否学校可以接受。其次，到底8申请9，还是9申请10，您需要看孩子准备的是否充分，对于自己想要去的学校所需要的标准化成绩，竞争力的部分是否可以达到学校的要求，而不应该仅仅是为了要节省时间成本，教育是个马拉松，一辈子的成长和学习不在这一两年的节约，关键还是要适度，孩子在学校里面和同龄人的社交和成长也是需要考虑的一个点。
再说博士的部分，这个话题也是比较广的，我们有学生申请了本硕博6年的项目，也有学生读完了本科要工作之后，再想自己要什么，才会去考虑读硕士或博士，社会变化太大，计划赶不上变化。先在这个当下，选择适合她的路径和学校，把基础打扎实了，厚积薄发吧。

美本没有年龄限制， 但很多寄宿美高有。 如果太小有些寄宿美高是申请不了的。如果可能的话， 高中八申九或者九申九， 不建议九申十。

您好：

1、建议最佳留学时间是8申请9会好一些，可以读一个完整的高中。

2、无论美国高中还中美国大学都是喜欢成熟度相对比较高的学生，你要看一下孩子的性格和独立性，跟同伴相处如何，然后再决定是否有节约时间。

家长您好，首先对于您的第一个问题，申请美本是否有年龄限制：美国大部分的大学其实对于入学的学生没有强硬的最低年龄限制，只有美国的高中对于学生的毕业最大年龄有限制。美国也是存在一些和您孩子类似情况的，在学习上非常有天赋的学生的。我们团队的founder之前在哈佛大学任教的时候就有遇到过本科学生里面年龄和同班同学差距非常大的学生，所以您家孩子存在这种跳级的情况，在未来申请美高或者是美本的时候要详细的和申请的院校进行沟通，让学校充分了解学生整体的情况，对申请其实还有很大的促进作用。美国大部分的学校还是以学分为标杆的，有些学生就是特别有天赋，可以一年修完别人需要几年才完成的课程，学校针对这类学生也会有相对应的政策。
第二个问题，8升9还是9升10：如果我没有理解错的话，您是想问孩子在美高的选择上应该8申9还是9申10吗？还是您想问是否要跳级呢？针对美高的话，若未来确定来美国读本科以及走博士科研道路，我建议来美国读完整的4年美高会比较有帮助，也会让孩子在未来的大学申请上比较有竞争力，而且您家孩子都能跳级了，我相信应该是非常聪明的孩子，如果标化考试理想，可以考虑申请顶尖的美高。若您是问是否要跳级，我会建议您在这件事情上顺其自然，孩子如果有能力直接读10年级，那可以让孩子尝试这样去做，没有问题的，具体的还是要看您孩子所在的学校的政策以及您跟学校这边沟通的结果。
希望有回答到您的问题。

还是最好根据孩子的承受能力比较好，一味的拔苗助长对孩子的身心发展弊大于利，而且为什么要节省时间？是因为读博士就觉得年纪大了吗？现在这个年代还有多少人因为年纪的原因就不接受一个女生了呢？不太理解您这种想法，而且美高的学习压力是很大的，而且对英语要求特别高，美国本地的孩子普遍发育得都比较成熟，亚洲女生本身就体型瘦小，到了高中，您是否有想过孩子会不会受到其他同学的“排挤”？孩子到底是超出年龄的学习重要，还是她的快乐健康重要呢？
我在中美都当过老师，所以对两边的教育模式也有较深的体会，中国家长过于焦虑，美国家长过于放任，这都不是很健康的教育方式，都需要相互取长补短，平衡一下。从科普的角度来说，美国并没有对孩子入学年龄有特别的限制，但是对于跳级的孩子，要得到所有任课老师一致认可，确定她的学习能力和知识储备已经超出同年级的学生了，那么可以允许跳级。

首先，孩子跳级如果是为了节省时间，那您就要看孩子是否能接受和掌握了知识，如果单纯为了节省时间而去跳级，而掌握不了知识，那么建议不要跳级。如果能接受和掌握知识，这个可以跳级。
第二，美国是可以接受跳级，但是你必须完成整个中学所有的课程，比如升高中，要考试托福和SSAT，将来申请大学要考试SAT，这是不可以避免的，美国是比较灵活的国家。
第三，至于未来是否读博士，可以等孩子进入大学之后再做决策，因为目前现在太小了。
第四，8-9是最正常，也是最合理的方法，9-10名校的名额就会减少，竞争更激烈。不过接下来几年美国的学校必然放松要求来吸引更多的中国学生，因为疫情导致他们的财政危机。
从教育的角度来看，我做过国际部的校长，创校学校的创校长，也是做了17年的教育工作者，孩子自然成长是最好的，拔苗助长的孩子最后往往都是平庸的，因为这个世界是公平的。比如中国中科大少年班创立40多年以来（13-14岁读大学）的2000多孩子，只有200多个教授，其他最后都经商了，并且都比较普通。所以，让孩子经历正常的教育，期间多开发一些兴趣爱好，不要只读书，否则未来容易和其他人交往的时候很多观点，视野，活动不够，容易交不到朋友。

您好：

无论是八升九还是九申十，都要看孩子的具体情况。

美高申美本对年龄的要求一般是看大不看小，因此关于年龄您不用担心。在美国，17岁多一点读大学的孩子大有人在。

回答你的几个问题：
（1）申请美本有没有年龄限制 - 没有；只要你高中毕业，有美本申请需要的标考成绩等，都可以申请。
（2）从美高的角度最好是8升9，孩子有一个完整的4年美高体验。
另外给您几点建议：
（1）申请美高关键还是要找到适合你孩子的学校，8升9还是9升10取决于你孩子是否在学术、社交、语言等等方面准备好；这也取决于您孩子能进什么样的美高。
（2）为什么要跳级二年？您孩子可能在学术上没有问题，但她和同班同学比一直会年龄偏小、心资上没有其他同学成熟，她会很难交上朋友，长远对孩子心理上会有影响。你所谓的节约时间成本，回过头来可能会得不偿失。孩子成长过程中社交是非常重要的部分，比学习资识、拿学位重要太多了。孩子的成长还是要顺其自然，千万不要拔苗助长。
（3）您女儿现在才7年级，你就这么肯定她将来会读博士？所有家长对孩子都会有期望，孩子也需要家长的引导。我们家长也需要给孩子足够的空间去探索，让他们去寻找自己梦想、走出自己的人生道路。

没有时间限制，只是美本申请需要考虑两个因素：1、如果学术未满18岁，需要监护人。2、美本申请的时候，最重要的是你高中成绩单上的成绩。所以，首先保证较高的高中成绩，再考虑省时间的问题。

美国很多大学设立天才班，13岁就可以申请大学了，17岁大学毕业的人很多的，主要在理科。对于美高，看成绩和能力，我们有孩子去安多福高中读书就是13岁。还拿4年全奖学金。关键要看孩子自己，过早就读，拔苗助长也不好，扼杀孩子天赋更不行，所以可以参加各种考试，看看孩子署于什么情况。另外攻读博士，我自己就是博士，博士有读5-8年的，也有3年就拿下博士学位的，要看具体专业，有些专业，比如分子生物学，遇到好的项目，好导师，出科研论文，那么毕业就早，有些，比如比较文学研究，或许时间多点。具体要看。8升9是正常升学，9升9是留一年（根据国内同年龄的同学来说）。那怕10到9也有。具体因人而异。毕竟书是孩子自己读的。

家长您好，建议8升9。

不太理解为何要节约时间成本？