美国时间7月6日下午，美国移民和海关局(ICE) SEVP项目针对美国学校秋季开学的教学计划和国际学生选择不同的教学计划而可能引发的签证状态做了通告发布，具体分了三种情况。

完全在线教学：如果持有F-1和M-1签证的学生所在学校，将在2020年秋季实行完全在线教学，那么这些学生将不能留在美国。美国国务院不会向秋季学期完全在线教学的学校的学生发放签证，美国海关和边境保护局也不会允许这些学生进入美国。
目前这些学生必须离开美国或采取其他措施，例如转学到面对面授课的学校，以保持合法身份。如果没有，他们可能会面临被遣返的后果。

面对面授课：如果F-1学生所在学校将在2020年秋季实行面对面授课(normal in-person classes)，那么F-1学生签证将不受影响。该类F-1学生最多可以在线学习一堂课或修读3个学分。

线上-线下混合模式：如果所在学校在2020年秋季采用混合模式（即在线课程和面对面课程相结合）教学，则就读的F-1学生将被允许在线上超过一堂课或修读超过三个学分。
这些学校必须通过I-20表格向SEVP证明:该学生就读的项目并非完全在线；该学生此学期的课程不是只有在线课程；该学生所上的在线课程数，能够保证就读项目的正常进度。

这则信息一出在美国学校，以及全世界国际学生范围内激起了不少的反响。

然而，如果学生所在的学校是全网课，学生就需要离开美国的政策并不是新政策，这项政策是一直存在的。在早前3月份疫情爆发后，这项政策在当时的特殊情况并没有被执行。而临近9月份开学，美国政府坚持在疫情没有得到有效控制的情况下复产复工，而学校复课也是川普政府强推的一项措施，因而导致了上述通知的发出。我们将当前学生可能存在情况，分为4类情况分别讨论和建议。

1. 身处美国，学校官方秋季安排为混合模式或完全线下教学：

正常在美国学习，但以安全为主，保证自己秋季学期所选课程中，有至少1门为线下教学课程；虽然学校提供在线课程，但秋季学期最多只能选择1门在线课程；

2. 身处美国，学校官方秋季安排为完全在线教学：

先不要着急转学或者马上订机票回国，首先建议积极联合学校国际学生与学校联系，了解学校有没有可能改为混合模式，确保国际学生的权益。学校都是和学生站在一边的，所以此时请一定与学校保持沟通，以学校邮件为准；

如果线下教学对于您所在的学校确实不可行，而学校也没有办法改变线上模式，并且政策中提到的“转学”建议对您而言不太现实。大家尽快查询机票，做好需要回国后在国内与学校同步上在线课程的准备；

如果您的学校没有办法做到改变教学模式，您觉得“转学”方案可以考虑和尝试，也可以开始查找资料做好备选的转学方案，维持学生身份；
有条件的同学可以考虑转换签证身份，例如配偶身份H-4，L-2等，转换身份后在美国上网课。

3. 不在美国，学校官方秋季安排为混合模式或完全线下教学：

距离开学只有不到两个月的时间，目前最大的2个问题是签证未开放和买不到机票，并且美国对于中国公民有14天的旅行禁令，中国学生需要在第三国待满14天后入境美国。因此，如果自己大概率没有办法回到美国，则建议与学校沟通，表明自己将在国内上网课，并确保自己的F-1签证身份；

如果可以解决签证和机票这两个问题，则学生回到学校，跟随学校官方安排正常在美国学习。保证自己秋季学期所选课程中，有至少1门为线下教学课程，且秋季学期最多只能选择1门在线课程。

4. 不在美国，学校官方秋季安排为完全在线教学：

如果已有F-1学生签证，目前在境外，则安心在家上网课，并和学校保持沟通确保自己的学生身份；如果还没有F-1学生签证，因为学校官方安排为全网课教学，将不会发放签证，学生将在国内上网课。

您好：我仔细阅读了文件，根据移民局总结汇总了以下几个要点：

1. 如果学校决定秋季完全提供线上教学的模式，那么留在美国的国际生需要离开美国，或者转到另外有提供面对面教学的学校;

2. 如果学校决定秋季完全提供面对面教学的模式，那么学生需要回到校园上课才可以维持学生的身份;

3. 如果学校决定秋季提供混合教学（线上线下结合）的模式，那么学生需要回到美国，同时进行线上与线下的课程;

4. 学校需要在8月1日前做出秋季计划的决定，告知SEVP;

5. 同时，学校需要给所有的学生重新打印I-20，I-20上Remark(备注)的部分需要注明学校秋季的教学方式，以便给学生用来签证或入境;

从我们和学校的沟通来看，秋季开学的可能性还是非常大的，但是很有可能是混合教学的模式， 所以根据今天SEVP发出的通知，如果国际学生希望维持I-20以及学生身份，还是需要回到美国校 园来上课。

目前已经有更新版本的解读，后续大部分学校都会出具细则来帮助留学生开学上课的事情，可以等待看看各个学校的具体应对政策。而且目前以哈佛大学MIT为首的两所顶级大学已经向美国政府和美国移民局提出法律诉讼，相信会引起各方面的重视，而且基本所有的美国学校都在表示强烈抗议并且支持国际留学生的合法权益，正在积极的应对这项临时举措。所以，也请不必过分担忧，一切都会有解决的办法。

而且，目前就算在国内上网课的中国留学生，学生状态和签证都是OK的，所以也不用担心。

您好：

周一的新政策，其实最重要的内容是，目前已经在美国就读的学生，并且目前还留在美国，若是学校2020秋季改为全线上教学，则不能继续留在美国参加学校的线上教学，需要回国或者尽快转到能提供线下课程学校。目前已经在美国就读的学生，暑期已经回到中国，若是学校2020秋季改为全线上教学，则暂时不能赴美就读全线上课程。总的来说，不能以留学生身份在美国，全部上在线课程。若是这种情况，要么离境，要么转学。

其次，对于目前在美国留学的学生，若是学校2020年秋季正常开展线下教学，留学生可以回到美国读书。在美就读期间，最多可选择1门或3个学分的网上课程。对于2020秋季新生，若签证时间和机会允许，学生可以赴领事馆进行F-1留学签证的申请。若是学校在秋季，同时提供线上课程和线下课程，在这个情况下，国际学生可以正常在学校学习，并且可以选择超过1门或3学分的课程。但是选择线上课程需要在满足学分要求之下，尽量的少。

不过还是想提醒一下：很多留学生和家长们都变得躁动起来，留学和升学决策是大事情，越是在这个特殊决策，就越是需要冷静的思考和分析。首先SEVP的这个政策，主要是针对所有国家的留学生，不单单是中国留学生。这个决策的背后，是移民局不希望留学生滥用F-1签证（可以在美国合法居留，但是不用去课堂，这可以用留学身份去做其它事情，违反了留学签证的初衷）。其实留学生对于美国经济的促进作用有目共睹，美国不可能大面积遣返全世界留学生的。目前看来，本身只有少部分学校已决定或暂时有意愿是只线上开学。这个政策出来以后，其实从美国学校的角度来说，可能会应对这个政策做一些变化，比如美国院校会为了挽留各国的国际学生，而改变网上课程设置以便留学生可以拿到签证或继续留美。否则学校将只有美国本土学生，这和美国院校追求的diversity背离。美国总统的推特，说明了美国政府的态度，秋季必须开学。所以最终政策的实施，还是会调整的，大家可以继续跟进。

对于新的签证政策，家长朋友别着急，因为最终的结果还没有定下来，虽然移民局有说新政策，但是已经有哈佛和MIT等学校起诉了美国政府，这是违法了美国行政程序法，是对自由裁量权的滥用。对于政策可以这样理解：
1、如果在美国境内，你就要到学校上课，最多上一门线上课程（基本上一门课也就是三学分），跟他们说的或者三学分是一个道理的，也就是基本上就是一门课允许你线上上课，超过了就不可以。就面临遣返回国的问题，或者要转学到其他能提供线下上课的学校。
2、对于在国内因为签证或者航班去不了美国的学生，你的身份，签证，及学习和毕业都不受任何影响。因此大家也不要担心，这是移民局官方发表的声明。
3、美国之所以要这样做，就是因为特朗普政府想尽快恢复经济，而留学生带动美国的不只是学费，还有很多与之相关的经济收入。而昨天看到美国单日新增70000多人，就是他们为了恢复经济或者游行示威导致感染人数激增。
4、大学是独立的机构，并且哈佛和MIT等已经采取了起诉美国联邦政府，很多学校会随之采取措施，不会这样胡乱任凭美国政府随便做。因为美国的大学是相对独立的。
5、美国大选之前的混乱，很多事情在大选之后必然会重现调整，大家拭目以待。

总之，学生和家长朋友不要担心，最终如何，我们还要看最终的决定，我相信美国政府也会改变，今天我和哈佛的亚洲负责人，达特茅斯学院的招生官都有交流，他们认为很多事情目前还不确定，但是学校会考虑到学生的人身安全，他们唯一能做的就是争取学校，学生的利益。不会对这样的事情听之任之。

这一政策最核心的是如果留在美国，全部上在线课程是非法的。哈佛大学和麻省理工学院已经对这项政策的不合理性提出起诉。
马萨诸塞州司法部长也支持哈佛大学和麻省理工学院为阻止这些规定所做的努力，原文如下：
“马萨诸塞州是成千上万名国际学生的家园，他们不应该为了攻读课程而面临被驱逐出境的恐惧，或被迫将自己的健康安全置于风险中，”司法部长毛拉·希利(Maura Healey)在一份声明中说。 “ICE的这项决定是残酷的，是非法的，我们将提起诉讼加以制止。”

记住，永远是猫和老鼠的游戏，很容易找到对策，如果你孩子人在美国。但是人在大陆，问题比较多。目前所有领事馆尚未开放签证业务。上海至少到7月24日前不开放的。今年家长如果孩子还没有拿到签证，应该开始做好网课过度准备了。签证情况不是太乐观。

您好，对于该项政策，解读如下：

1. 在美国学生维持F1必须在校园上课，同时网课不得多于1门/3学分，否则F1失效不得留在美国。
2. 学校如果是纯在线开课，学生不可以留在美国。
3. 不在美国的学生如果选课不符合以上条件将被拒绝入境。

那么问题来了，对于各个学校，如何定义一门课为网课，一个学期的课程，只要有一节线下课，就可以为线下课么？

目前政策里对此没有任何定义，应该定义权也归属学校。学校如何去申报课程形式，目前也完全没有清晰的来自任何学校的说明。同时，移民局也不可能有办法去检查一个学生是否上的课都是网课。

建议如下：
A. 在美国的学生，需要等学校出新的政策，注意选课！
B. 不在美国学生，又分已经有签证和没有签证的。需要进一步确认的问题：
1：已经有F1签证并且在有效期内的
●如果选择了不回美国全在线一学期或者一年，F1是否会失效，是F1失效还是I20失效？
●如果F1有效期没有问题只是I20会失效无法入境，学校重新换一张I20是否可以拿这个和原来的F1签证在网课结束后返回美国？
●网课占完成学业的课程比例是否有要求，是否会影响获得正式的毕业文凭？

2：需要新申请F1的，包括今年即将入读和F1到期需要续签的
●如果因为领事馆开放预约无法获得F1，或者入境限制无法进入美国，第一学期或学年选择网课，是否应该推迟申请F1？
●如果3-4年学习中（大学和中学），有1年为网课，是否影响正式毕业和获得文凭？

这些问题，需要我们向美国大学和高中确认清楚，同时，学生及家长也要向学校了解清楚政策细节，以免耽误自己学业哦！

对上周一美国最新的签证政策的解读，各位老师已经有很详细的解释了。由于疫情的原因，再加上今年是选举年，政策可能有很多变化。一方面美国总统在用各种手段逼学校秋季开放校园让学生回校上课；另一方面，美国的大学也在抗拒最新的签证政策。到今天为止，已经有几十所最顶尖的大学和十几个州的检察长联手控告美国联邦政府的最新国际生签证政策。现在离开开学还有一个多月。我们还是做多手准备，静观其变。