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孩子托福111,阅读30,听力30,写作29,但是口语只有22。孩子英语口语非常好,幼儿园到三年级是在美国上的学,基本上听不出中国口音,平时还做很多public speaking和辩论,学校也是纯英文外教教学,但是就是考不出分(口语比他稍差的孩子分数甚至都比他高……)。想请教老师:
1.口语分数不好可以用面试弥补吗?
2.有什么办法可以让孩子托福口语分数进步一些吗?托福考了三次了,每次都是口语最低。
3.孩子还有一个有效成绩是24,30,20,26(100)的,虽然总分低11分但是看上去平均一些,请问是否应该提交这次成绩?谢谢老师了。

FS用户 通过 网站 提问于2020-11-08 20:32:35
  • 回答于11/10/2020
    您好,请参考以下回答:
    (1)如果面试表现特别好,的确可以在一定程度上弥补到标化的弱项。但是如果孩子考了好几次托福如果口语分数都不高,建议您帮助孩子找到口语方面问题具体出现在哪里。发音标准、没有口音、日常对话没问题,不代表口语就一定好。可能孩子在英语表达中的句式多样化、用词丰富性和逻辑性方面不够,影响到他的托福口语得分,如果真的是这些问题,也会影响到他的面试表现。
    (2)建议进行系统的考试技巧培训和面试培训。
    (3)提交总成绩高的一次成绩。
  • 回答于11/11/2020
    口语成绩不理想的情况, 其实不难解决。 建议找培训托福口语非常强的托福老师进行一下培训,在应试策略、技巧上做一些提升,口语分数会提高的很快。 况且您的孩子本身的英语口语是非常好的,所以托福口语的分数不难提高。

    建议提交111的那个总成绩。
  • 回答于11/09/2020
    如果口语很好, 只是一次没有考好, 这个可以用面试来弥补。 但如果是几次口语都没有考好, 这个需要知道问题出在哪里, 不然面试时也可能出问题。
  • 回答于11/10/2020
    这位家长您好:

    1. 口语分数不好的话是可以用面试来弥补的哦,只要面试时表现得比较好,学校也会减低对学生的疑虑。

    2. 孩子托福口语分数不好会不会有其他的因素存在呢? 比如说答题跑题,再或者孩子在托福考试时太紧张的情况出现呢? 我可以给孩子做一个评估,看看孩子问题主要出在哪里。

    3. 虽然上一次的成绩比较平均,但是因为相差了十一分,所以还是建议提交分数更高的那一次。
  • 回答于11/10/2020
    家长您好。回复你的问题:
    (1)您孩子的托福总成绩还是不错的。建议请专业英语老师评估一下孩子托福口语成绩较低的原因。如果口语各方面都没有什么问题的话,而且面试很好的话,面试是可以弥补口语成绩的。
    (2)建议请专业的托福口语老师指导。有可能是口语答复的内容结构需要调整。
    (3)建议提交总分111的那次成绩
  • 回答于11/11/2020
    1、口语分数可以通过面试弥补的。

    2、托福口语提分很简单,专业的老师一般4-5次课程就可以了。这种情况下,很可能就是回答问题跑题了或者时间控制不好。

    3、提交就提交最高分,这次平均的口语也不高,建议不要提交。
  • 回答于11/12/2020
    您好:托福111这个成绩已经很好了,不要纠结单项成绩了,好好准备面试和文书。

    1、口语分数不好,可以用面试弥补。美国中学没有对单项具体要求,托福111分,已经达到学校的录取标准,重点就在面试中好好表现就可以了。

    2. 找出原因,有针对性的进行训练。托福口语考试没有好的办法,就是反复锻炼。

    3. 建议提交111这个成绩。 口语22分,成绩还是不错的。 大部分顶尖寄宿学校,托福最低分数都是105+。
  • 美高冯老师 中级顾问
    回答于11/09/2020
    1. 托福考试本身的信度和效度值得商榷,口语部分分数不高不代表孩子口语不好;面试可以弥补或者说证明孩子的实力。
    2. 如果真的非要考高分,可以更多了解孩子情况,我来帮您。
    3. 提交总分111的托福。
  • Victoria周老师 中级顾问
    回答于11/10/2020
    如果孩子语言表达没有问题,但是得分低那可能是他思路的问题了,这个最好还是找专门的培训老师看看,是否是答题的时候过于口语化,并且没有找准答题技巧导致的。托福的口语的答题规律还是需要刻意注意一下的,不能随便回答。建议还是选择111的分数,毕竟口语还是可以通过其他方式,比如面试来展示。
  • 回答于11/10/2020
    家长您好:
    1. 口语分数不高个人认为对他的面试影响还是很大的,首先要区分孩子在日常表达中如何,是因为仅仅考试口语不好还是口语日常中也一般,如果只是考试每次发挥不好,那必然有他出问题的地方。如果孩子在面试中如果表现优秀,那么学校也不会硬性要求口语分数达到多少才可以。
    2. 口语不好主要可能有几个原因:首先孩子的词汇量有多少,如果词汇量低那么对他的表达肯定受阻。其次孩子对于考试这种临场发挥的时刻缺少训练,在没有事先准备的情况下直接表达很困难,说明孩子对口语应试心理可能不强。另外孩子对口语考试的题型是否清楚呢?知道如何回答关键点吗?需要进行系统的口语训练。
    3. 建议提交总分高的那一次。

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