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举例来说：
如果申请大学，那么从高中阶段开始就好了，如果申请美高，那么就从6年级是最好的时间准备。稍微晚点是7年级。提前一年就不是规划了，就是普通申请，很多事情做不了了。很多资源和项目也没办法参加。所以太早请LIFE COACH也没必要，因为请的LIFE COACH是否成功本身就是一个问题。孩子也有很多不确定性。
而如果规划晚了，对于申请帮助不到太多，也没有意义。所以要根据具体的计划是美高还是美本去考虑最终的规划时间。很多升学指导机构是没有规划服务的，只是普通的升学，如果普通的升学就没有必要很早。具体看机构和你们的详细计划 -
家长您好，建议您从现在起观察一下孩子的自我管理能力如何，孩子是否有能力把自己的事情一件一件规划好并按计划执行。家长如果有时间，能去培养孩子这方面的能力最好。假如孩子能够让一切井井有条，至少他看上去问题不大，那么升学顾问只要在临近的一年即可。因为这种情况下，相信已经提前准备好了升学申请需要的材料，不论是语言、标化还是其他证书等等。
如果孩子自我管理能力不突出，而家长又缺乏时间，那不妨早一点聘请一位升学顾问。顾问不只能够指导孩子的升学方面有突出贡献，更能为孩子节约很多时间。所谓寸金难买寸光阴，这就是买得到的光阴。 -
家长您好：
到底应该在什么时候为孩子签约升学指导，一定要结合学生具体情况以及未来的理想和目标。
如果孩子很自律，而且各个方面处理的游刃有余，社会资源也比较多，本身属于学霸型的孩子，我个人建议不一定需要过早签约，到申请时的最后一年签约也可以；
如果孩子理想远大，目标明确，但是经常迷茫，对美国的高中四年要做什么，参加什么比赛，选择什么的课程并不是很清楚，而家长在资源上能够给与和提供的也比较有限，我个人建议应该在9年级的时候由顾问老师介入，一是带领着孩子往前走，二是给与孩子资源上的帮助；三是让孩子的未来方向更加明晰，脚步更加坚定；
如果孩子既无远大理想，也没有明确目标，自身还缺乏动力，那么家长要给孩子请的就不仅仅是一个升学指导老师了，而是在家长和社会外力下，帮助孩子能够在正确的轨道上尽量快速前进，那么应该是越早越好。
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有升学指导早点协助，可以在留学方向上有计划有督促的稳步提升。提供相应的资源和活动，不用家长费心去找各种资源走弯路。在国内孩子是没有太多试错的时间，升学指导也会根据孩子做个性化的建议，应该来说会更高效一些。当然3年级太小了没有必要，如果选择美高出去，差不多五六年级就要考虑开始规划了 ，从标准化考试和活动的方面的准备来说会比较充裕。
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从发展心里学的角度，3年级的孩子建议不要太多约束，利用自己有的资源先做加法，就是让孩子尽可能广泛的接触到更多的可能性，至少到了初中以后，可以适当考虑规划，也就是做减法，然后渐渐找出自己的特长，针对性的发展。
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这位家长您好：
我个人比较认同后者的想法，三年级就给孩子找升学规划确实有点早了，我认为家长可以安排一些孩子喜欢的课外兴趣活动给他，同时帮助孩子提升英语的听说读写的能力，但并不是以考标化成绩为目的的提升。如果是计划申请顶级的美国寄宿高中，那么5-6年级开始准备规划就差不多了。如果是打算冲刺美国的本科，那么从8-9年级开始请专业的老师做规划就可以了。最后给您一个提醒，现在很多机构的学业规划都是捆绑3-4年或者更长的时间，建议在签合同之前与机构协商规划的合同以每一年为单位去签，这样的话可以保障即使机构老师的规划不适合孩子时，也有更多可改变的余地。 -
家长您好；
这个问题很有意思，也说明您自己也在思考也在咨询多方意见虽然孩子只有3年级。我觉得这个问题应该是您自己必须坐下来考虑清楚了，做个决定。
1）如果您是一位佛系有能力的家长，认为孩子需要有犯错的机会，那么就没必要那么早去找顾问；家长其实就是孩子们最好的老师，最好的life coach。您的一举一动，言行举止都会影响孩子的发展，所以和孩子一起成长也是一件美妙的事情。
2）如果您自己对孩子有所要求，但是自己没有足够能力帮助到孩子的话，也可以考虑·找一个顾问旁边协助，这样毕竟可以少走一点弯路。
至于找美高升学顾问，提前2到3年就可以规划指导了。
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