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请问各位老师,关于申请美高过程中的在校成绩单,是不是主科副科都必须要求是全A?如果有个别副科,比如美术之类的有C的成绩,其他都是A或者B,会影响申请前十的学校吗?会影响申请前三十的学校吗?

FS用户 通过 网站 提问于2020-12-08 16:45:02
  • 最佳回答
    就是说成绩单只是学生整个申请材料的一部分,成绩单,老师的评语,推荐信的质量相对来说是一个比较全面衡量孩子在学校的成绩排名,以及相关学术能力和品质的一个综合的体现。 然后另外在整个申请过程中,整个成绩学习能力也只是申请一部分,还有包括课外活动等等。如果主科成绩相对来说不大好,还是会一定程度上有一定的负面的影响,但是很难绝对的说能不能申请进前10或者申请前30,可能性都是有的。
  • 回答于12/09/2020
    您好:申请前10和30的中学,建议成绩单最好都是A,成绩出现B对录取也会有所影响,因为前10和30的中学希望录取的学生是综合素质和能力都很强的学生。
  • 回答于12/09/2020
    前十的会有一点影响,但也要看其他条件,因为毕竟是holistic评审;前三十会略微柔和一些,还好。总体主要取决于孩子的其他方面。
  • Victoria周老师 中级顾问
    回答于12/09/2020
    最好不好出现任何C,即使是副科。出现一个B可以理解,但是要申请前十或者前三十的学校,这个竞争这么激烈的背景下,孩子普遍都非常优秀,基本上全A。但是也要看其他的方面,比如标化成绩,或者出现C的那门课程有合理的解释。
  • 回答于12/09/2020
    如果你目标是申请前30甚至是前10的学校,那么必须全是A才比较优秀,因为中国学生能申请进前10的基本成绩单上都是A,比较普遍,所以如果孩子有个C那么就得小心了,除非在其他方面比较突出能弥补这个成绩的不足,不然无法在众多申请者中脱颖而出,我们可以帮助孩子解决成绩单上的短板,也曾为许多孩子克服过这方面的问题。可以分享一些建议给你。
  • 回答于12/10/2020
    是会有影响的。因为申请前10,甚至是前30的学校,竞争太激烈了,你的竞争对手的成绩单都是很漂亮的,如果是B相对还好一些,如果是C(无论是主课副科),就属于硬伤了,因为拿B有可能是因为学校的课程难度和打分体系,而C一般是孩子主观上不重视或者态度有问题了。
    您孩子的这个情况,推荐信部分一定要认真对待,最好能在counselor的推荐信里,对这两个分数有一定的解释说明,并对孩子的学习能力和主观能动性有非常正面的评价,数学和英语老师推荐信也需要是特别特别的强推,才能在一定程度上弥补到这一点。
    课外活动、竞赛等申请材料也需要认真准备。
  • 回答于12/10/2020
    您好,家长,GPA在申请中是一个比较重要的考量指标,但是美国的学校在评估申请学生的时候,看的是总体,除了Academic之外,你的personality等等也是会考量的,所以没法儿说有C一定不能被录取,就跟我之前一直跟大家提及的,最后学校录不录取你不是招办自己决定的,而是你要在跟你一起竞争的学生中脱颖而出,祝顺利!
  • 回答于12/15/2020
    这位家长您好:

    因为孩子申请前十的寄宿学校,那么在留学生申请者中,大部分学生的成绩都是全A,因此孩子有C的成绩会受到一些影响。但又因为申请是一个大的Package,所以如果孩子在另一方面特别优秀,也是可以弥补一下GPA的不足。

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