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请问Whittle(DC校区)和Avenues(纽约校区)之间怎么选择呢?孩子是女生,申请的8年级,打算读到12年级。谢谢大家!

FS用户 通过 网站 提问于2021-02-17 22:51:12
  • 回答于02/18/2021
    您好,这两所学校都比较新,是所谓的World School,也就是“一所学校,多个校区”,在美国和中国都有校区。因为在不同校区之间的转换相对比较容易,尤其现在疫情期间,比较受中国家长的欢迎。但是这种创新性比较明显的学校,和美国历史悠久的传统私立学校无论从理念上还是从学术实力上的差距都是比较明显的。建议您再考虑几所传统的美国私立学校对比选择。如果一定要在这两所里面选,建议选纽约的Avenues,这所学校在曼哈顿的口碑算是比较不错,学生里不乏名人子女包括Tom Cruise的女儿Suri Cruise.
  • 回答于02/18/2021
    这两个学校推荐选择WHITTLE,教育理念确实很好,真正的世界学校。创始人曾经和我哈佛的领导一起在韩国开国国际学校,具有一定的经验。
  • 回答于02/18/2021
    这二所学校的创世人都是 Whittle。他一直希望创立一所世界学校,也就是同一所学校在世界各地都有分校,学生可以在不同分校上课,成为一个真正的世界公民。但 Whittle 创立了纽约的 Avenue 学校之后,投资人并不支持他在其他国家开分校,在中国筹备开分校也是一波三折,所以他就离开了 Avenue, 另外找投资人创立了华盛顿的 Whittle School,并在深圳开了分校。如果纯粹从学校角度去看,我会建议 Avenue. 毕竟办学时间比较久,在纽约的口碑也很好,很多纽约的精英家庭会把孩子送去 Avenue。其中一个原因是 Avenue 从小学开始就教授中文。但 Avenue 是一所走读学校,如果孩子去的话需要家长陪同。Whittle 是一所走读 + 寄宿的学校,孩子可以自己去寄宿,不用家长陪同。Whittle 办学时间比较短,应该还没有毕业班,大学走向还没有先例。

    如果考虑8 年级开始去美国留学的话,纽约附近还有其他学校可以考虑。
  • 回答于02/18/2021
    这位家长您好:

    两所学校其实都差不了太大,也是同一个创始人创办的学校。Avenues 创建的时间较早,师资方面也更加雄厚,但是不提供寄宿,学生想要读这所学校还需要另外寻找寄宿家庭。而Whittle 则位于DC,学校新一些,提供住宿但师资比Avenues会稍微差一点,我个人并不太建议孩子入读DC的学校,一是治安一般,二是这个地方的政治化太强了,对孩子的人格塑造会有不小的影响。其实如果可以的话,我建议多申请几所美国的传统名校。
  • 回答于02/19/2021
    关键看你孩子是否希望以后多点政治方面锤炼,因为近水楼台先得月,在DC实习等有很多机会。另外如果你孩子希望走华尔街道路,纽约AVENUES校区太棒了,天天可以“闻”到美金掉下来的味道:-)还有在纽约有很多校友来自华尔街的。这个网络非常强大,很棒的!
  • 回答于02/19/2021
    您好:这是一所国际化的中学,成立时间都不是很久,跟传统的美国中学比较还是略有不同。在这两所学校中建议选择Avenues,从建校历史和教学经验都更好一些。
  • 回答于02/23/2021
    建议先读一下这本书“Class Clowns: How the Smartest Investors Lost Billions in Education.”, 再选
  • 回答于02/18/2021
    这是个教育集团。中文名,在深圳叫“荟同学校”。据介绍,创始人曾任纽约州教育局负责人,其宏愿是:在全球十几个国家,办都市里的优质学校。华盛顿、深圳,算起来都在市里头。深圳校园在前海,目前那里还不热闹,校门口能随便免费停车——在寸金地的深圳,这很难得,也很“特别”。相信几年之后,热闹可期。

    我至少三次到访过深圳校区,并两次在其蛇口展示场地做过分享、听过介绍。

    类似地,这类教育集团,还有一个叫什么“斯”的。同样,我也去过其蛇口、福田校区。

    如果做个比较,,我会发现:这两个集团,均有两个突出的特点。

    第一,集团化。

    什么样的机构,会搞“集团化”?是不是商业机构,比较多呢?譬如,就没听说过有“海北省人民政府集团”。放眼咱们的四周,这样的教育集团,国内比比皆是。这是不是“很有意思”么?让人不免担心的是,当学校成为“集团”、校长成为董事长(或者叫得好听点叫“理事长”),那么,教育,或许就掉个头、扭转身,离开了传统价值。

    传统美高似乎都是独此一家,别无分店。人家搞了几百年,真正的百年老店。

    为什么?

    “你们这么有名,学位供不应求。为什么不办个分校?譬如,来深圳。”我曾直接讨教过美高校长。

    “文化。设分校、开校区,我管不过来,得派人去管。那很可能会形成另一种不同于‘本部’的文化。同一个校名下,出来不同的人。这个,不是我们想要的。”

    这一点,任何在国内有分校学校呆过的人,应该都深有体会。来自“本部”,是不是说话时多少嗓门要大些、宗气足些,有种“自豪(优越)感“?!本部学位,相较于分校,更是趋之若鹜呢?

    何况,上学不是去“夏令营”、不是去游学、不是进个培训班。集团化固然带来了便利——似乎可在不同校区间,随意跳跃、转学——这是集团化学校宣讲会上经常推销的一点,但是,哪次转学,孩子都不相当于从头开始呢?花一个学期到适应,刚刚习惯,又去另一个学校,当“候鸟”么?集团化的这点好处,能否用得上、值得用,至少,还可进一步探讨的。

    好比孩子小,咱三天两头搬家,他/她受得了不?

    第二,都市化。

    商业机构开门做生意,都喜欢街铺、门店。学校里一大群孩子,活蹦乱跳,都要足够的活动空间和场地,好接触自然。且不说高尔夫、真草足球场、农场这样需要极大空间的奢侈品,但至少要有足够的场地吧?但是,在我过去两三个月里到过的至少4家国际学校,两家创新开设了“空中跑道”,就彷佛你开着车子,穿行在城中心大楼里的天桥上一样。至少两家的跑道,借用了学校里正常的人行道——“合二为一”。都市,从来都是寸土寸金,惟有充分利用。甚至,有的成为“楼上学校”,干脆没有操场,要租借别人家的。

    孩子不是沙丁鱼。花大钱,去美高,不是为了都市的便捷、繁华,而是宁静淡泊、专心致志的教育,对吧?因此,这样的创新,我能理解,但这些,都很难说让人心旷神怡。相反,神经万分紧张。作为家长,我会难过。

    当然,您提到的两处校区,我都还没去过。好在离得近,以后会尽量实地走访一下,也是我的一个心愿。但是,几年前从其做分享介绍时,我就第一时间从地图查看过其DC校区,在哪里、有多大……。在参观过十几二十所美高后,美高校园和设施设备上,我会很在意两个部分,其中之一,就是校区大小。几乎可以说,所有的小校区学校,都面临这个”楼上化“挑战。

    集团化,商业化;都市化,“楼上化”。

    这两种倾向,都很难提供优质现代教育和落实“全人教育”理念所必需的校园场地和设施设备要求。

    同时,这也说出了一个”秘密“:美高择校时,学校的占地面积、场地规模,并非是个摆设。利用FS网站提供的资料,我曾统计过,高排名美高,人均校园场地面积大约在1000-2000平方米。尤其前30里,只有极少数几家是人均两三百平方米。有意思的是,它们都很靠近都市。

    注意,是土地面积,而不是建筑面积喔!都市里的“楼上学校”,几家能够满足呢?

    套用一句名言:美高之高,不在于大楼之高,而在于教育品质之高。

    在教育领域,所有创新的地方,咱们做家长的,最好都留个心眼儿。包括,学校的组织形式,即setting,和校园场地的大小。都市学校,常常有这些需要咱们谨慎选择的特点。

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