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请教各位老师和家长,四月10日快到了,这段时间和WL上学校的沟通还应该怎么做? 个人和机构相比较而言,谁做沟通好一些?要注意什么? 谢谢。

湛蓝 通过 网站 提问于2021-04-05 15:07:47
  • 最佳回答
    朴泰仙 中级顾问
    家长,您好!
    在3.10--4.10之间,对自己在WL的学校要科学列出自己的WL学校志愿排序和分析WL转正的目标学校与自己当前情况是否有转正可能性客观分析,和目标转正的学校保持沟通,获得学校注意力,促成转正成功。对于高申的高竞争申请校,建议机构帮助申请人沟通,了解自己现在在WL pool排名的情况,如何能够在这个池子中被校方筛选拿到梦校,这也是机构多年实力和校方信誉的体现。机构十多年一直专业向学校输送优秀的学生,学校对该机构学生的学术和综合实力和机构的信誉都是非常熟悉和认可信任的,也能帮助到WL的优秀学生更容易获得WL转正。希望这些信息能帮助你,祝愿转正成功!
  • 回答于04/06/2021
    这个时间沟通, 主要是给一些更新的个人情况, 或者补一些重要的新材料, 并告诉学校你对学校的意向。 个人和机构而言, 有信誉的机构和学校沟通会效率更高, 个人沟通一般收到的官方口吻的回复会比较多, 很可能了解不到确切的情况。 关于转正和补录, 建议听一下这个讲座
    http://www.findingschool.net/event_1949
  • 回答于04/08/2021
    您好,学生从自己的角度表达对学校的意向,学生近期如果有什么小成就或小进步,这段时间都可以更新给学校。但正常来说的话,在310放榜之后,学生跟这些学校都应该是有互动沟通的,从而体现对学校兴趣的一个持续性。个人和机构的沟通建议同步进行,个人的沟通要有,从而向学校凸显学生与家长的主动性,有经验的顾问从中帮忙沟通也很重要,顾问在向学校推荐学生以及获得更为具体的信息方面还是比较有优势的。
  • 回答于04/06/2021
    您好:最主要是更新一些新的材料,成绩单、获奖证书和视频等。
  • 回答于04/06/2021
    同时,并相辅相成。
  • 回答于04/06/2021
    学生个人和辅导老师应该同时和学校沟通,双方沟通的角度可能不一样,相辅相成。4/10 之前都应该积极沟通,表忠心,学习成绩或者课外活动等方面有新进展都可以告诉学校。
  • 回答于04/06/2021
    两条腿走路,齐头并进
  • 回答于04/06/2021
    建议同步推进,效果会更好一些。更多的是要更新自己有营养的东西和素材,祝顺利!
  • 回答于04/07/2021
    您好:

    其实这个沟通工作应该早点做,而不是等到现在才来做。

    机构经验丰富一些,知道从哪些方面来着手,个人如果觉得能够Handle 得了,那么也可以自己做。

    目前的沟通,最主要就是要展现自己的不同,以及近期内的变化,能够让招生官看到申请者的不同。
  • 回答于04/07/2021
    4月10日之后,waiting list 基本上可能会发一些,但几率并不高。
    尤其是今年,无论美本还是美高,今年都是竞争非常激烈的一年。
    各种学校降低录取标准,取消了SSAT和高托福的要求,亚洲学生和南美学生也都在努力申请。另外美国本土的学生也都非常愿意上寄宿学校,因为疫情,家长很难抽出时间带孩子。
    所以,我建议,找走读学校做保底是良策。美高申请和美本申请,其实逻辑上是一样的。
    top30的申请,不找top70做保底,一旦遭遇全聚德的情况,那对孩子的自信和对孩子的努力,都是成中上的一个不小的打击。
    希望家长可以仔细考量。
    谢谢。
  • Victoria周老师 中级顾问
    回答于04/07/2021
    基本上从3月10号到4月10号之间这一个月,WL上的学生要沟通的已经都再沟通了,个人和机构沟通都是需要的,主要看机构跟这些WL上的学校招生部门是否有关系,一般这个情况下,机构里跟学校有关系的去沟通的胜算会更大。
  • 回答于04/08/2021
    沟通其实是从结果出来一直需要跟进的,不只是个人还是顾问的问题,如果有顾问就主要交给顾问就可以,个人的工作和表白信也应该在顾问指导下进行

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