您好：单纯从美国大学的升学走向，毫无置疑是公立高中的国际部，主要原因是学生的质量优秀。最近我接触了一些国际学校的家长，都反映疫情下囯际学校老师不能来中国的问题，师资受到很大影响。

这两种类型的学校不能简单地说哪个好哪个不好，我觉得还是取决于孩子本身，孩子的性格更适合什么样类型的学校。两者各有利弊。总体来说，国际学校比国际部硬实力（学术水平）弱一些，软实力（兴趣爱好培养）更强一些，国际学校和国际部目前也是分一、二、三梯队，第一梯队的学校在招生方面也是非常严格的，生源相比好一些升学也会好些。如果孩子适合多元化氛围就选择国际学校，适合传统学习喜欢打竞赛就选择国际部，一般国际部走得好的学生大部分是打竞赛出来的，如果孩子具备这方面的实力申请也没有问题。所以没办法从横向和纵向判断，最好找专业的老师给孩子做个评估。

同等水平下，国际学校的高中申请美国大学有优势，国内公立高中看着成绩好是因为生源好。其实并没有为学生增加多少内容和东西。反而国际学校给学生提供的服务更多一些。

国内的私立国际学校，一直存在外教流动大的问题。特别是在这两年的疫情期间，国际学校的外教不能在线下为学员上课，对学生的影响很大。而公立高中的国际部，学生之间的学习环境会更好一点。

这个真的不能一概而论，我作为招生官面试过国内的私立国际学校和国内公立高中国际部的学生，主要是不同的学校，甚至同一所学校的不同学生差距很大。关键要看具体学校的School Profile, 这才是重点。

您好，这个问题不能笼统的说哪个更好，可能要就孩子具体的情况说哪个更适合，并且在比较的时候最好也是能拿具体学校来比较，比如说北京比较强的公立学校国际部就是北师大附属实验国际部， 北京一零一中学国际部，北京十一学校国际部，四中国际部等，这些学校本身生源就不错，再加上学校加工能力也强，所以最后的走向是相当不错的。

而在同一梯队中，鼎石，德威，哈罗等一路国际学校上来的孩子在活动等软实力上资源相对更丰富点，招生门槛上也能相对保证生源的优质性，师资，教学氛围上更偏向国际教育氛围，所以更加有利于学生发散思维，拓展自我。培养出来的孩子更灵活一点。目前这些学校的大学走向也是相当不错的。

但是具体孩子适合哪种类型的学校，我建议还是要看孩子，国际学校对孩子的自律性，自驱力，时间管理要求相对更高点，而如果孩子更加适应国内学校的学习环境，属于考试型选手的话，那么可以考虑选择就读公立学校国际部。

仅限北京来讲，顶尖牛娃可以选择公立国际部，在有一定压力的环境下和同学一起前进；普通牛娃选择优质国际学校（鼎石、世青、乐成等），会有资源倾斜，上升空间更大；普娃可以选择二梯队国际学校（海嘉、赫德、启明星等），压力相对较小，鸡头凤尾，并且现实来讲普娃考入优质国际部的概率确实不高，选择余地不多。

假设你家孩子最想去耶鲁， 那就去每年录取耶鲁最多的那个高中，不需要在乎属于那类学校。