您好，您给出的信息比较有限，具体哪个方向是根据每个孩子的个性来规划的。

美国的院校在评估学生申请材料的时候都会全面来看，不会只看单一的某一个版块，不只是GP，包括像宾大这样牛校，招办也提到了标化成绩尤其是2020年疫情以后，都变成了test-optional，所以学校也提及了最后是综合来考量的，不只是一个参数。不过从这两年的申请情况及其跟各校招办的反馈来看，标化考试该考还得考，毕竟可以增强你的综合竞争力。GP在审核材料的时候肯定还要看你的essay、interview等等，今天我主要是从Academics的维度来给你提一些建议，除了标化成绩以外，你的学术能力的体现还需要从以下几点展开：

1. GPA是学生学术能力的重要体现，学校很看中是过去几年你成绩，比如一路走高会加分，比如一直都是名列前茅肯定也加分，很多学生由于在申请季忙于标化和活动等等，在校的成绩会有一些下浮，其实还是比较减分的，因为GP这样的院校招办，我在访谈的时候，他们强调的最多的就是时间管理能力，其实在GPA上是可以看出来的，所以当季的成绩单还是需要引起高度重视的。

2. Recommendation：老师的推荐信也是GP这个学校尤其看重的参数，每年申请招办在审核材料的时候，是要全面评估学生的各个维度的，老师的推荐信就可以从老师的维度来评估来客观评估，可以看到除了GPA分数背后的story，比如孩子的课堂参与度、作为teammates的表现如何等等，这就可以帮助学校全面来评估，所以跟任课老师保持好的关系，更多的呈现自己在老师面前，这对你都是至关重要的。

以上就是招办在评估学生Academics的维度重点参看的三个参数：Stanardized test、GPA、Recommendation，这三个都是缺一不可的，不过在申请的时候，personality也是GP尤其看重的，尤其GP这样的学校属性，更加看重学生的personality是否跟学校fit，比如领导力、独立性等等，都是学校重点看的，希望以上解答能够对你有所帮助，祝顺利！

它是使用自己的系统申请，文书上的问题不一样，国际生没有面试，以维利克考试为准。