FindingSchool美高排名
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审美高时3D打印机和学术研究能算特长（而不是特色）吗？拥有一项正在申请专利的3d打印机（想要到学校利用资源继续深造）；研读过一些专业文章，对各种打印技术（FDM，SLA，DLP，LOM，3DP）有较为丰富的知识，对世界上领先的相关技术都有了解，自己拼装过若干台3D打印机（全程视频发到YouTube上）；可以有丰富的相关话题，在学校组织了一个小讲座，能自己与招生官介绍该发明。能熟练应用三维建模软件sketchup（渲染，曲面建模也行），有自己一篇到高中生研究水平的植物论文（30页，标准研究方法），准备发表；对数学统计方面有一定的兴趣，正在撰写一篇与数学误差模型相关的文章；对PS，Flash，lightroom，mathematica，matlab以及视频编辑等软件也有一定研究。请问这个水平能在T100 ，SSAT95% 的学生之间显得有竞争力吗？
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回答于10/10/2015孩子很优秀，竞争力肯定是有的，我的建议有两点。第一，申请美高时面试很重要，学生要清楚自信的讲述自己在这方面的兴趣以及自己在这个方面的成长过程。学生要能够清楚表达为什么这个爱好对自己是重要的。第二，可能您还没有提到，但是温馨提示孩子还是要有一些社会实践经历。顶尖寄宿高中在招收学生时，看中学生的社区精神，即主动为周围社会带来积极影响的能力。除以上两点之外，孩子可以考虑参加一些顶级寄宿高中的夏季学校。考虑到孩子的天赋造诣，其实可以考虑参加Kent或者Exeter的夏校。两所学校在理工科方面都很强，且其夏季学校有independent study program (独立学习项目)，学生可以通过项目更深的挖掘拓展自己的项目。您这方面，孩子可以利用这个机会，更好地发展自己在3D印发面的特长。
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我在IT里呆了几十年，你孩子搞的大部分东西，我都不懂。我估计，美国高中面试官能懂的，很少。
但不懂，不代表我不能判断这个孩子。
假设我是招生官，从孩子进办公室第一眼，就能获得我要的信息。
比如，孩子过瘦过小，或者过胖过丑，我会觉得和我们学校学生风格不一致，pass。
然后开始聊天，孩子谈的不管是3D打印，还是相对论，我只关心这个孩子是什么性格，什么人品。
好像这个孩子很喜欢高科技，但是，聊天中，我发现这个孩子不喜欢和人合作。于是我担心这个孩子能否融入集体生活。
孩子一直都在强调项目的高精尖，但我一直在希望能听到孩子有什么体会，特别是失败或挫折下，如何去面对和解决的。可惜，我没有听到。一方面，我可能怀疑孩子有点傲气和故意隐瞒，另一方面，我对孩子克服困难的能力表示疑惑，因为我知道，每一个国际学生，来美国上学，都是一个巨大挑战，不可能一帆风顺。
最后，你所说的东西都打动了我，特别是你表现出来的热情，专注，聪慧，韧性。我的判断是，这是一个非常棒的孩子！但是，我们学校可能不要需要这方面的学生。特别是你强调还要在这方面继续深挖，作为一个负责的老师，我认为我们这学校不能满足你未来的发展，你来我们学校是浪费，或者不匹配，所以，我想还是其他学校更适合这个孩子。
以上纯属虚构，但希望你能理解招生官是在如何在看待你这些材料的。
还是那两句话，
1，奖项不重要，奖项后面的东西很重要。
2，运气很重要 -
孩子非常棒，标化成绩有一定的基础（如果这个成绩能达到，托福有机会上105更好），更重要的是：孩子有自己的爱好并坚持做出了成绩，也确定了自己的目标——这样的孩子是非常有机会得到学校的认同的。其实作为一名初中的孩子，要求有很大的成就是不现实的，美国学校都在找适合的学生、能成功的学生，成功的前提不只是学术能力，而是有追求成功的动力和热情，并且能够为自己热爱的事业坚持和努力。——所以，在申请过程中，孩子要能提练提将自己的情况表达出来，不是罗列、而是透过结果描述“我是一个怎样的人”，让招生官看到你成绩背后的故事，包括你为什么热爱这件事、为这件如何努力、有什么收获和感悟。并且在申请文章、面试、家长陈述等环节强化学校对你的印象。
另外，在学校选择上，建议关注孩子个性、特长，选择匹配的学校，美国教育就是让孩子发现自己、并充分利用学校资源、通过自己的努力成就自己，所以，如何有一个精彩的文章及面试，我觉得是你们要好好准备的。 -
你的这些特质当然可以帮助你在众多申请人里面脱颖而出， 但是如何表达这些特长， 以及如何展示你对于这个知识领域的了解都是需要一定技巧的。 如果表现不恰当 有可能把你这些优势都掩盖了。 面试里面 如果招生官对你的发明不是那么熟悉， 你能用简单的语言介绍吗？另外， 除了你的研究， 你还有其他可以展示的东西吗？因为毕竟不可能一个conversation 从头到脚都是一个话题吧 特别是对于这个领域不是很了解的招生官来说。 所以说，有这些特长是一件很好的事情， 但是如果展示， 展示到什么程度 都是需要你来把握的。
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对于非该领域的人不是很懂你所说的，那招生官也不是神仙或者说他也不是全才，那你说的未必是他想听的，所以在面试中如何表现自己，把自己的优势讲出来很重要，但是你要在整个面试过程中，只说你刚才所说的，我想面试一定是失败的，美国学校喜欢有特长的学校，但是他们会考虑，未来学生去到学校后学校是否能够满足学生的需求，如果不能，他们就会慎重做决定是否录取你的。另外，你除了这些特长之外还有什么呢，所以在面试中，如何去介绍，轻重自己要把握好，在面试之前，一定要了解学校官网，如果学校有这方面的人才需求，那你就多表现一些，如果没有，那你只把这作为你特长的一部分，而不是全部。希望你能够明白我们的意思，美国大多数学校喜欢综合素质的孩子，有特长当然是好事儿，拿捏得当，注意分寸，希望成功。可以考虑部分男校，因为好多男校这方面应该是不错的。仅个人建议。
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从你本次和之前的描述看，能确定你是一个求知欲强、兴趣广泛的人。你的研究成果肯定有助于申请，但需要好好梳理你的profile，展现给招生官who are you、what's your passion、what can you contribute to the community......另外就是要选好学校，近两年高申竞争激烈，这个成绩也有未申到学校的，主要原因是对高申形势和自我定位缺乏准确认识。
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你好，
我之前还回答过一个关于标准化的问题：如果孩子真的很有特长，那么标准化的考试并不需要那么那么高。我觉得你的孩子应该是属于真的很有特长那个类别的。很希望看到你的小孩美国能继续发挥他得创造力。
我是LEAP的导师方政，毕业于western reserve高中，现在就读于范德堡大学，很高兴为你解答这个问题。 -
你好！
这些东西肯定会在面试或者材料上显得很亮眼，但是如果可以挑几条重点，比如说讲座，3D打印机的实习，然后总结出一点什么来让这些事情变得有意义就更好了。另外也可以看看申请的学校有什么相关的工程项目，然后再材料或者面试的时候提出来，说明自己可以贡献什么， 也会显得这个是有备而来的面试
我是Leap的导师潘可登，高中毕业于Cranbrook Schools，现在在佐治亚理工学院，很高兴为您解答！
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