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我曾经在上海读完了高二,然后转入the webb schools读junior(十一年级),相当于重新读了一遍高二。在webb的总体感觉是觉得学校管得非常非常严格,每年都会有一到两个学生被学校开除。下面我具体分几个方面谈一下我们的学校:1. 学习 2. 住宿 3. 运动 4. 地理环境。 如果我有哪些地方没有谈到,也欢迎大家通过QQ找到我,我很高兴回答大家的问题。(235972628 加时请注明)。
学术:
当时选择webb的一大原因就是它的排名还算靠前,认为学术气氛会相当浓厚。真正到了webb以后,虽然它毕竟是一所美国高中,学习氛围没有中国高中来得浓,但是整体来说,同学还是非常要学习的。基本上每天中午,学校最多人的地方就是图书馆。同时,学校也“逼迫”同学好好学习。比如说一方面,学校把很多娱乐网站例如facebook,youtube,tudou全都封了,学生不能进入。另一方面,学校也每天都会有一些tutor的机会,为上课有疑惑的同学排解作业上的困扰。
每天学校只会有三节课,上午两节课,下午一节课。每节课一个小时二十分钟,每天从八点半开始上课。第一和第二节课中间会是教堂讲话(chapel talk),年级会议(class meeting),导师谈话(advisory),或者是老师的办公时间(office hour)。下午第三节课结束以后,就是学生的课外活动时间。关于课外活动的具体内容,我会在下面提到。
住宿:
在住宿方面,男生是保证每人都会有一间单人房,女生大多数是两人一间房间,也有一些人是住单人间。宿舍总体来说是非常安全的。女生宿舍更是在每天10点后会被设上警报,早上6点才会解除。这段时间里任何人除了紧急情况都不能进出。曾经有男生试图突破“防线”,但被发现后也面临了严重的处罚。唯一不是特别安全的地方在于webb里经常会出现熊和蛇。
学校还有非常严格的workcrew系统(中国统称其为:体罚,虽然没这么严重)。学校在周一到周五,每天晚上七点一次check-in,九点一次check-in,九点以后是学习时间,不能窜门。之后就是低年级同学十点半的熄灯时间。如果在规定的时间不在自己的房间,或者违反应当在这个时间做的事情,那违反规则的同学就免不了来一次晚上九点的打扫宿舍活动了。每天都会有大概十个同学,拿着扫帚在晚上九点清扫宿舍的公共区域。要是在一个学期内违反了十次以上纪律,那就要在周六早上六点半的时候起床打扫学校。
每周日和周三的晚上都会有formal dinner,学生要穿西装到食堂和老师、同学坐下来,共同吃一顿大约四十五分钟的饭,聊天说地。总体来说,宿舍生活还是相当和谐的。虽然学校不允许,我也经常会去其他同学的屋子里睡。
课外活动:
学生可以自己选择课外活动,而在webb的两年,我主要选了做户外探险,羽毛球,yearbook和义工的活动。每个学年,学生有机会选三项不同的活动。活动包括运动和非运动,而webb要求每个同学每年必须选一门运动作为自己的课外活动,而每个季节的运动内容也都不同。在webb做运动和国内体育课最大的不同之处在于,你必须要去和其他学校的同学比赛。而通过这种良性的竞争,队友间往往有深厚的友情。通过每天下午的锻炼,同学们在强身健体的同时,对各项运动有深入的了解。
地理环境:
我个人一直认为加州的天气还不错,但是交通非常不方便。要是没有车,那就寸步难行。而webb并不允许任何住宿学生拥有自己的车辆。再加上学校不允许学生上大多数的娱乐网站,所以在webb的周末是比较难熬的。在webb的时候,我和同学们经常会去不远处的claremont village。因为claremont五大文理学校都在那里,claremont village也算是一个比较好的吃饭的地方。如果兴致再好一点,我们也会去一些较远一些的韩国烧烤,韩国料理,火锅的地方。那些地方的美食也成为了我在webb最美好的回忆之一。
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寄宿:9-12
类型:混校
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如果你喜欢小规模的学校氛围,如果你相信优秀的老师无论身处何地都能给学生带去有效和积极的改变,如你意识到户外教育对孩子成长的重要性,Midland School (www.midland-school.org) 也许是你的选择。
Midland是一所十分独特的学校,在我看来它就是最近国内热炒的DEEP SPRINGS COLLEGE的高中版。选择这样的学校需要勇气、魄力和远见,家长的和学生的。一所不到百人的学校,一所强调户外教育(背包旅行、野营、干农活、养马驯马等)的学校,一所拥有名校背景(斯坦福、普林斯顿、哈佛、明德学院等)和热衷教育的老师组成的学校,MIDLAND呈现给我们的是一所另类的学校,其教育方式与中国学校的教育方式相去甚远。
MIDLAND在美国大学中有很高的知名度。记得我曾问跟新英格兰地区一所知名文理学院的招生官他怎么看MIDLAND,他的第一句话就是“Great School” - 伟大的学校。我接着问他“Why?”,他回答到“All the students I met were well prepared academically with strong leadership experience and unique experience” - 我遇到的所有学生都学业优秀,且拥有很强的领导力和独特的经历。我问他在任期内录过多少这个学校的学生,他回答到他记不清了(因为他在这所学校已经工作了十五年),大约在最近五年内有2-3名学生。要知道这所学校的录取率每年都在20%以内,进这样的文理学院难度不亚于进前20的大U。MIDLAND的教育可见一斑。
美国西部的很多学校是东部人创建并传承至今的,如加州另外两所著名的寄宿高中撒切尔(Thacher School)和凯特(Cate School)。MIDLAND也不例外,哈佛毕业生Paul Squibb在美国经济大萧条的三十年代初期怀揣梦想来到西部希望寻找心中的香格里拉,最终在Los Olivos创办了MIDLAND学校。Squibb倡导的”需要而非想要”的教育理念一直延续至今。MIDLAND培养出来的学生都有一个共同的特点:有责任感,热爱学习,动手能力强,独立生活能力强,乐于跟他人合作,关心他人、环境和动物。在MIDLAND小规模的学校社区中,学生得到尊重、支持、鼓励和激发,学生因此变得自信、独立和快乐。
如果你追求高大上,如果你向往一流的设施,如果你渴望名校的荣耀。。。MIDLAND不是的选择。但她确是一所独特的优质的但低调的学校。在过去的八十多年中始终如一。
- 加利福尼亚州
寄宿:9-11
类型:混校
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Thacher对于很多高申学生来说,都是一所非常特别的学校吧。相信很多人都听说过它的骑马课程,但与很多开张马术学校不同的是,Thacher要求每个学生在一年都必须 照顾一匹马并学会骑马,就像自己的朋友一样。通过这样的过程,学校期望去锻炼学生的责任感和挑战精神。不只是关注马术技术,而更多是关注精神,这一点很特殊,我听过一位Thacher的学生分享他骑马的经历,也真的非常感动。
一所位于西海岸的学校,最初成立时确实定位于“耶鲁大学的预备学校”,这一点也挺有意思的。
很多学校的吉祥物是狮、虎之类代表力量的动物,而Thacher的却是“蛤蟆”。学校在解释这个选择的时候,说明它代表了“谦逊和坚持”,着一定程度上也反应了Thacher的整个教学理念和文化吧。
作为加州历史最悠久的寄宿学校,Thacher无疑是西海岸乃至全美最优秀的学校之一。
- 加利福尼亚州
寄宿:9-12
类型:混校
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好的地方不多说,综合看学校没有AP课程,但是根据以前的学生反馈,学校的HONOR课程等同于AP课程在申请大学时候的难度。前年毕业生走向很不错,三个斯坦福,五个宾大,五个纽约大学。
再说说不好的地方:学校宿舍规模很小,大家可以从寄宿比例和住宿比例上可以详细看出。10%的国际生,12%的寄宿比例,更像一个私立走读中学。学校地理位置优越,风景甚好。
因为寄宿比例低这个问题,在大小假期的时候会闭校。所以建议选择该校的学生和家长加州附近最好有亲戚朋友,以免多次往返回国。
另外再说一个小细节,该校经常参加TABS展会,在展会上学校宣传页及学校网站上都会简单注明对各年级的TOEFL申请要求。勿信。申请TOEFL建议90
- 加利福尼亚州
寄宿:9-12
类型:混校
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学校位于当地富人区,在山上,环境非常好。不过手机信号较差。
学校采取的是每节课85分钟制,每天最多四节课。分A week和E week,每两周课轮换一次。每一周每两天课轮换一次。学生可以有足够的时间写作业。
学校音乐课程非常有名,有学乐器的学生可以参加交响乐团申请奖学金。
学校课外活动十分丰富,运动,音乐,戏剧,应有尽有。
学校的特色是每个学生都有一位导师,负责与学生与沟通交流。
学校全程使用iPad上课,减轻学生负担(有些科目书实在太重)。
寄宿学生周末活动也很多,定期会去Asian Mall,国际生不用担心吃不到中国菜~
学校每天都有新鲜的米饭,中午晚上都提供。
- 加利福尼亚州
寄宿:9-12
类型:混校
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Villanova preparotary给人的第一印象属于典型的小家碧玉,位于海边不远的小镇ojai,远山遥望,自然环境极其优美,不少洛杉矶的居民都会选择周末来这里度假。学校的室外游泳池还是让人眼前一亮的。作为一个天主教学校,要求学生修2门宗教课程并且每天都要做简单的祷告。图书馆装有Apple TV,可以联IPAD让大家共享一些资源,新生在晚自习时间严禁换座位和来回走动,以免影响他人,管理上还是较为严格的。学校图书馆很小,食堂很小,礼堂和教堂都很小,实事求是的来说硬件设施还是较为简陋的。学校每年7月30号要求新生到校进行为期2周的Orientation,以适应学校的设施和学习生活,8月14日开学。由于有很好的ESL项目,学校在录取要求上很低,对于9年级新生,托福40以上就可以申请。学校共有35个左右中国学生,占总人数的约25%,2015年中国学生的毕业走向还是很不错的,包括加州伯克利分校,加州洛杉矶分校,加州圣地亚哥分校,波士顿大学和一所艺术学院等。
- 加利福尼亚州
寄宿:9-12
类型:混校
人数:218
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[学术方面]
课程有一定的挑战性 但是老师教课生动有趣 晚上会有晚自习时间 我觉得课业有一定的负担 但是不会给我很大压力 squaw valley academy 晚上提供晚自习 所以有不会的课业可以在这段时间寻求老师或同学的帮助 大多老师都很有耐心和热心 他们常常想一些课外的活动使课堂变得活泼。另外 squaw valley academy是一所小型高中 所以每个老师对学生的关注度很大 。中国学生毕业后可以申请进入四年制大学 学校有专门的老师自导
[生活方面]
伙食会提供中餐 新年的时候会有过年饭 很贴心为在外留学的中国学生设想。小镇购物方面 每周会有专车接送学生去超市购物 大概两周会有去大城市购物。短期假期学生可以选择留在学校 学校会为学生提供活动和伙食。学校通过邮件与家长沟通联系 家长可以第一时间了解孩子的情况。有的 晚上会有断网和熄灯时间
[申请方面]
我是2014年秋季入学的 我当时是通过网上视频面试 然后提供了国内成绩 我觉得学校比较关注对学习和生活热衷的学生 对学习有热情的学生 学校中国学生挺多的 同学相处融洽
[住家方面]
学校提供寄宿 寄宿条件在美国 我觉得真的很好 进入大学后 我很怀恋高中和同学一起住宿的日子 我们有专门的宿管 他们人很nice 每次我生病或身体不适 他们会带我去看医生 另外 学校治安管理很好 每栋楼都有警报 :)
[课外活动和社团]
在冬天 学校提供滑雪的课外活动 我在学校滑了两年 很怀恋当时在同学一起滑雪的日子 滑雪方面新手会有教练带 夏天的时候有爬山 健身房 篮球 很多不同类型的活动 学生可以按照他们的喜好决定参加 大多中国学生很热衷滑雪 我平常比较喜欢去健身房 在那里我可以做不同的锻炼
- 加利福尼亚州
寄宿:9-12
类型:混校
人数:70
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福林特里奇圣心学院(以下简称FSHA)是一所非常特别的女子学院,该校为教会学校,隶属于天主教(Catholic)Dominican分支。学校每个年级大约100人,共四个年级。我于2012年毕业于FSHA。
教学上来说,因为学校并不大,无法跟公立高中相比,但作为一个400人左右的学校,FSHA的AP和Honors课程还是很多的。要注意的是,因为学校白人比例大,很多AP都是文科-如历史,英文等,数理化的AP比较少。作为国际学生拿这些课的AP还是有挑战性的,但可以挑战自己(我当初就拿了历史AP等),上了大学这些课也基本都是必修。每年有一节宗教课是必修。
校园地处洛杉矶地区,帕萨迪纳(Pasadena)市隔壁的山顶,去过FSHA校园的人无一不为她的景色惊叹。在学校的各个角落,帕萨迪纳和洛杉矶整个大地区一览无余。学校宿舍是由一家老式酒店改造,所以住宿条件十分好(双人间,有自己的厕所),宿舍食堂很豪华。住宿生多数是国际学生(20-30%左右),其余为走读生。住宿老师很关心国际学生,管理也很严格,例如出校都需要申请。每年宿舍会有一次迪斯尼乐园春游(3天,在迪斯尼Paradise酒店住2晚),每个月有一次大型出游(一般为各种乐园,或者好莱坞/环球影城之类的),都不需要额外费用。每周末老师会开车带住宿生去亚洲超市或Mall。
学校有许多女子体育校队,足球,水球,cross country都是强项。学校有棒球场(soft ball),足球场,游泳池,山下有几片网球场,篮球场。课外活动很丰富,有很多很多社团,及管弦乐队,舞蹈队,合唱团等。
交通方面来说,学校由于在山顶,没有车也是举步维艰,几年下来下山的山路都背下来了。但是下了山(约开车5分钟),就直接能进入Pasadena市-洛杉矶最有特色最漂亮的市之一,旁边的Glendale(格兰黛尔?)市有一个巨大无比的三片区连在一起的购物中心(Glendale Galleria & Americana)基本什么店都有。开车20分钟左右就能到Arcadia(阿凯蒂亚市),San Gabriel(圣盖博市)等华人聚集的中心,亚洲超市和正宗中餐不用愁。开车30-40分钟能到洛杉矶市中心,或再远一点的Westwood区。开车一小时内能到LA地区所有的海滩 :p 以及迪斯尼乐园。
- 加利福尼亚州
寄宿:9-12
类型:女校
人数:403
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MVCS是美西一所中等水平的寄宿中学,学校坐落在蒙特利湾,气候舒适。学校注重学生个性、学业、活动的并行发展。学生体育社团活动十分丰富,9年级新生可选择体育课,如果有某项特长经考试筛选亦可进入运动队。而进入运动队后训练和比赛的时间就相对多很多,比如我儿子的橄榄球队每天下午3:30到6:00是训练时间,每周五还有校外的比赛。但是不管你参加什么活动学习都是不能耽误的,没有人会因为有其他特长参加了运动队为学校比赛占用了大量时间作为借口落下学业。MVCS的课程含必修、选修、荣誉等,教学指导在开学初会指导学生选择课程,课程的成绩是平时课堂成绩、作业和考试成绩的平均成绩,学生必须注重所有的过程。家长与该校的联系也是很通畅的,每个学生都有一个帐号,家长可以随时看到他们的学习状况或者和各课任老师交流。
唯一不足的是这个学校的寄宿生大部分是国际生,来至中国、韩国、日本、东南亚的学生居多,宿舍里难免同国学生“扎堆”,目前华语学生大约是50名,高中学生总数是四百多。但是当我看到他们的生活学习是如此快乐我便觉得或许这种状态对于心智尚在成长阶段的孩子也未必不是好事,毕竟心理健康快乐成长是我们必须要看重的。
- 加利福尼亚州
寄宿:9-12
类型:混校
人数:1000
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southwestern的前身是一所男子军校,创建于1924年,在50年代改为私立混校。学校地处洛杉矶市郊的富人区,分为相距不远的2个校区,整个社区环境安静并且安全,学校总人数只有150左右,将近70%的国际学生,中国学生人数约为70人,数量上是偏多的。学校属于麻雀虽小,五脏俱全的类型,体育馆,艺术室,音乐室等应有尽有,宿舍和食堂较小,略显拥挤。学校教职员工以西班牙裔居多,给人的整体感觉不是很专业。男生宿舍比较小,两人一间,女生宿舍在距离学校约10分钟的学生公寓内。体育设施较为简陋,能开展的体育运动也不多,只有8种左右。招生方面学校不要求托福和SSAT成绩,只要求面试。
- 加利福尼亚州
寄宿:6-12, PG
类型:混校
人数:144
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我是Stevenson 14 年的毕业生,现在在纽约大学Stern商学院就读,目前也是一名LEAP美高导师辅导项目的主导师。 当时自己申请的时候也是很匆忙,只有TOEFL 成绩,并且是5月份apply的,学校2个多星期之后就录取了我,现在想想也是很幸运的。
优势:
1. Good reputation within California as one of the top boarding schools
2. 很多AP课程:26门
3. 学校选课的flexibility: 我当时就有将法语2和Chemistry Honors 跳级跳掉
4. Great tennis and golf program: golf 13年拿了加州冠军 (当时的两名成员分别被UC Berkeley 和 Vanderbilt 给recruit 过去了)
5. 周围环境非常好: 17mile真的很美丽
6. 老师的亲和力:比如说,我的AP Chemistry的老师经常邀请我去他们家吃饭,12年级的时候还邀请我去当他的助教 (我也去教了几次课, 很unique的experience) 在Stevenson,老师跟学生的关系真的都非常融洽
7. 宿舍环境挺不错的
8. 近几年来学校很多设施都在一个接着一个被翻新
劣势:
1. 对于东部大学的申请结果没有非常理想:毕竟是西部的学校...
2. Lack of good extracurricular activities:学校内的课外活动主要就是Student Council 和一些竞赛,Club也不是非常的成熟,缺乏一些新颖的活动
3. Transparent roof
4. 周围的教育资源欠缺:周围没有几所比较好的大学 (Stanford 离我们也有2个多小时的车程)
就申请/录取情况来说,来说最近几年中国人申请和录取的越来越多,竞争也越来越激烈。
如果有什么问题可以私信我进一步了解,也希望您能关注一下我们LEAP的项目: http://www.leap-usa.com
我的微信和qq是499091594,欢迎您联系我!
- 加利福尼亚州
寄宿:9-12
类型:混校
人数:497
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EF Academy海外寄宿高中 - 加州校区
EF Academy - Pasadena(0点评)
EF Academy海外寄宿高中加州校区位于洛杉矶郊外,于充满南加州艺术和多样化的环境中提供现代国际寄宿学校体验。在这所新建的国际寄宿学校里,享受户外活动、无尽的阳光和多种多样的社团吧!
- 加利福尼亚州
寄宿:8-12
类型:混校
人数:250
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