合领教育-王晓丹

高级特邀顾问(CNP)
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短信

学生感言| 坚持十年打冰球 宝藏男孩梦终圆

发表:5月前





恭喜Z同学收获

Peddie和Taft录取








顾问评价



Z同学是我所有带过的学生里面最具挑战性的一名学生,他的思想活跃,具有很强的批判性思维不会随波逐流。然而也正是因为这个特点,指导他的过程也就像过山车一样,时而积极,时而消沉,让我花了更多的时间去思考他是一个什么样的孩子,从而帮助我更好的调动他的配合度


在19年上半年的时候,他经常说:“我什么都不喜欢… 架子鼓这些都是挣扎着学过来的…… 我就不愿意和招生官聊这些”!这时候我发现小组协作共同完成一个学生的申请的重要性,当Z同学不开心的时候或者没有实质内容输出的时候,我会安排Jessie老师或Summer老师再次和他沟通,我来负责和Z同学的妈妈沟通。


和孩子沟通过程中,我发现Z同学希望把每个申请环节都做到最好,但是面对压力和成绩不理想时,他会表现出低落迷茫的一面,会出现自我怀疑和反复辩证的过程,再加上青春期的逆反小心理,他的情绪无法宣泄出来。顾问老师们以各自不同的风格排解Z同学的负面情绪,激发他正面上进要强的动力,并且将申请任务拆解布置给Z同学。就这样在这个过程中顾问老师们不断的经过角色互换来帮助他管理青春期桀骜的情绪,将他拉到申请的轨道上来。从第一次上课妈妈替他做笔记到自己管理自己的要点和任务,Z同学经历了翻天覆地的变化。

记得在做经历塑造的时候,他总是和我抬杠”,孩子毕竟是孩子,在“抬杠”的过程中我们仍然发现捕捉到了他的兴趣方向,他事实上很喜欢数学,成绩也非常优秀,他也希望老师能够认可这个方向,但对于顾问来讲,我们非常明白在美高竞争中,数学出众甚至拿到全球奖项的竞争对手会有多少


于是我们的策略进行了调整,在符合Z同学的兴趣基础上,可以探索围绕在数学学科知识点的周边活动,尽可能多关注一些能充分发挥自己数学能力的跨学科领域


因此在2018年年底他参加了科创营,Z同学学习了电子传感、编程、机械和CAD制图等相关知识。制作温控智能碗的过程也让他对自己的创意能力和动手能力更加自信了。


Z同学在音乐方面也同样优秀,他的内心和精神世界非常丰富,拥有无限的创作潜力。Z同学从5岁起就开始练习架子鼓,然而他并不喜欢,从来没有舞台表演经历的他并不知道学习架子鼓的意义是什么。Z同学的妈妈在这方面也很谦虚,觉着孩子的鼓打的不是特别出众。


作为顾问这时候要给孩子和家长一个美高认可的客观标准,于是我们把顶尖美高艺术学校的打鼓视频发给Z同学和妈妈进行分析,这一步非常关键,让Z同学也认识到了自己的水平。在体现方式上我们进行了多次头脑风暴,最终确定在多元领域,为了突显其开放、接纳的心态以及多元化创作能力的背景,顾问老师建议他将架子鼓和中国鼓的元素融合起来。最终效果果然新颖、震撼!如果说从未有人这样做过,可能有些夸张,但Z同学在今年的申请中也算是做到标新立异了!


之所以能达成这样的目标也在于我们有充分的准备时间去论证,而不是盲目的为了申请准备申请,这个过程既是希望让孩子成长的过程,也是让孩子在多重任务下提高自己的认知,所以我们的申请不仅仅是准备文书和面试,我们利用好了提前规划的时间,去为孩子们创造一切可能性!Z同学的音乐成功吸引了各所学校的招生官和音乐老师,得到了极高的评价。


另一项几乎和架子鼓相同时间开始的是Z同学的冰球运动。10年,足够体现他的热爱,10年,足够体现他的坚持,10年,也记录了他和冰的缘分以及背后的付出和辛酸苦楚。


顾问老师紧扣他的这一特点, 帮助他在面试和文书中,通过描写训练过程中心理上和技术上所面临的各种挑战,以及克服挑战后的成长进步,来多层次地体现了他对冰球的热爱。


其中,我们塑造的一个勇往无前的大男孩形象让人印象深刻, Z同学遗憾落选北京青少年冰球队,他从哭泣、失落中迅速调整状态,回归正常训练,厚积薄发的成长过程。他对梦想的执着追求,也深深地打动了招生官,成为他顺利进入梦校的最强自我宣言。 


合领教育3月底的学生采访中,Z同学语出惊人,他对整体申请过程的思考和对自我的认识和定位,都让家长和顾问非常惊叹,他再也不是那个逆反的宝藏男孩,而是真正成长为发光的成熟少年,也正是因为美高申请过程中一个接一个的挑战,让他一步一步迈上了更高的台阶!


晓丹、Jessie老师

2020年4月1日






家长感言



Q

您是怎么样认识合领教育或晓丹老师的?

Z同学家长: 我是通过学生家长推荐认识晓丹老师的。与晓丹老师聊了一下,我们对晓丹老师的印象特别好,基于对晓丹老师的信任和认可,我们选择了合领教育。


Q

在申请的过程中你们是怎么样合作的?有哪些印象深刻的细节?

Z同学家长:晓丹老师严谨认真敬业负责逻辑清楚,不仅擅长结合孩子的性格、学术、特长等进行前期的方向指引和统筹规划,也精于申请过程中的面试辅导、文书写作、匹配选校等关键工作组织实施,尤其在申请后期与目标学校的沟通推荐上,更是充分挖掘每个孩子的特质与闪光点并和学校进行积极有效沟通,使得孩子能被学校充分认可。


顾问对孩子的帮助体现在申请的方方面面:

1)孩子学术、活动或标化、特长等方面发生问题,家长求助到晓丹老师这里,晓丹总是积极热情地给予专业建议或寻找资源帮助孩子

2)孩子面试薄弱,晓丹老师不辞辛苦、不厌其烦地带领孩子一遍遍挖掘梳理,并反复模拟演练,直到孩子烂熟于胸,表达流程自然,甚至不惜牺牲晚上休息时间,通过视频软件辅导孩子反复演练。孩子容易出现问题的地方,晓丹老师特意录音或录像发给孩子要求孩子每天认真观看并练习,确保面试呈现完美;

3)文书写作方面,晓丹老师通过头脑风暴等方式引导孩子深入思考,充分挖掘和认识自我,写出真实感人且独具特色的文书故事,对内容有问题的文书,晓丹老师严格要求绝不通融,几次下来孩子在文书写作上取得很大进步,越来越驾轻就熟。之后,晓丹老师和外教还会在孩子写作的基础上,字斟句酌精益求精的帮助润色修改;

4)孩子标化考试不理想,沮丧灰心,晓丹老师及时和孩子沟通,一番安慰鼓励之后,孩子重拾信心,很快调整状态,继续精神饱满地投入到接下来的任务之中。申请过程中类似这样的事例不胜枚举,孩子的抗挫折能力得到了极大的锻炼和提升;

5)夏校期间,孩子意外受伤,晓丹老师和Summer老师知道后特别焦急,担心孩子的身体和安全,反复和学校沟通联系,了解孩子的身体状况确认孩子是否安全,并第一时间把了解到的信息反馈给家长,让家长放心;

6)安排访校行程,Summer老师及Jessie老师严谨认真,反复与学校沟通确认,本着方便快捷不绕路的前提尽可能优化访校行程,并且非常细致的制成电子表格,一目了然非常方便;

7)给我们印象最为深刻的一点就是,晓丹老师时间把控能力极强,所有申请工作都提前部署推进,无论标化准备、面试辅导、文书写作、访校预约等等各个环节推动督促我们走在前面,这样整个申请工作推进的有条不紊,一个阶段忙一个重点任务,家长和孩子也不会手忙脚乱,在申请后期很多家庭面临的多重任务压迫下的濒临崩溃在我们身上并未发生,仔细回想整个申请季,我们全家的感受真的可以用“轻松”形容了。





学生感言



顾问老师们在我申请过程中给我最大的帮助是督促我按照计划行动,发掘我的潜力,在我失落的时候鼓励我。我记得19年夏天,那段时间我因为学SSAT不见效,心理压力太大,整个人有点抑郁了,也不太想再努力下去了。然后当时Jessie老师就把我带到了她的“心理小屋”跟我进行了语重心长地谈话。Jessie老师给我讲了很多学生的案例,让我明白申请过程虽然目前对我来说是一道坎,但是也是成长路上的一段黄金时间,没有哪个录取到心仪学校的学生是不努力的,遇到挫折时一定要勇敢面对,那次的对话确实给了我努力的动力和继续下去的勇气。这也应该算是申请路上的一个转折点吧,之前一直觉得自己是很废的一个人,也没什么可能申请到什么很厉害的学校。不过后来我逐渐发现了自己的优势,并自信了起来,收获自己的梦校录取。


我给未来申请学弟学妹们的建议是:

1. 一定要知道自己在哪方面是优秀的,而且是独特的,有区别于任何其他申请者的;好学校真的不缺高分学生,他们只招他们需要的学生,这些学生可以帮助学校项目和活动的水准提升,仅仅标化成绩高竞争力是不够的。

2.  别怕苦别怕累,不要怀疑否定自己,没有可能行,只有一定行

3. 要多和同期申请者交流,了解他们的特长,对比自己找不足以及优势,摸清楚自己在申请者们中是个什么level; 竭尽全力扩大你的优势并且弥补不足,有时你甚至可以采用田忌赛马的方式在选校名单上跟他们错开来,让你自己更有竞争力。

4. 面试超级重要,我自己包括很多同期申请者标化都不是超一流的高(SSAT2350+,TOEFL115+),但是靠面试跟自身特长的优势能够弥补这些问题,最后反而比很多超高标化申请者的结果好很多!

5. 申请的目的不仅仅是拿到学校录取,这个过程中更多的是一个自我认知的建立,通过面试文书的准备你会了解到你自己在过去十几年活成了一个什么样的人;无论你最后申请结果如何,这真的会给你带来很大的成长,这个收获也会是你人生路上最宝贵的一课。

6. 一定要知道你自己想要的是什么,为什么想去美高,只有自发内驱的投入申请,才会收获好的结果。

7. 申请美高不是你人生的全部,只是现阶段你的一个重要任务,所以建议大家不要把申请看的太重,尽全力就好,最后预祝各位学弟学妹都能收获好的录取!




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合领教育专注为申请美国高中及美国本科的学生提供高端的个性化的多对一升学辅导,致力于关注孩子的个性化成长,陪伴孩子成为孩子的学业导师,是家庭密切合作以及最信任的伙伴。我们对学生的全方位评估和家庭需求的深入分析,会帮助每位学生在申请中艺术性地真实地展现自我,脱颖而出,进入最适合学生的学校生活成长,成为最好的自己。合领教育拥有顶尖的师资力量,从顾问到学术导师有着15年以上的带领学生在美求学的成功经验。我们的申请结果在业内名列前茅,2018-2019年的学生都拿到了自己理想的offer,录取的院校有Phillips Academy Andover,Groton School,Choate Rosemary Hall, Deerfield Academy.
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