波士顿Jing博士(惠宜教育)

高级特邀顾问(CNP)
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【惠宜美初】录取圣马克学校-孩子的积累与沉淀(讲座音频+文字版)

阅读: 1090     发表:3年前
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Jason同学家长分享讲座音频


惠宜教育家长心得分享讲座第十三讲


录取学校:圣马克学校(St. Mark's School)

主讲嘉宾:北京Jason同学家长


来自北京的Jason同学今年录取到了St. Mark’s School(圣马克学校)。圣马克学校是新英格兰地区最古老的私立寄宿学校之一,是私立学校体育联盟(Independent School League)的成员之一,也是新英格兰学校与大学联盟(New England Association of Schools and Colleges)的成员。学校建校于1865年,位于马萨诸塞州的Southborough市,波士顿以西25英里,离教育中心波士顿市区仅不到1小时的车程。St. Mark’s School是一所男女同校的寄宿+走读私立学校,全校共362名学生,65位老师,师生比例为1:5。学校提供了丰富的学术课程与课外项目,关注STEM教育,每个系都提供荣誉和高级课程。学校教育强调 “多样性” 与“包容性”,培养学生世界公民的意识,并提供多样的交换项目与暑期体验。


前言

我们邀请到了今年录取St. Mark’s School圣马克学校的Jason爸爸来和大家分享孩子如何逐步建立自信,提高学业,最终录取梦想学校的。Jason 是一个性格非常好的男孩,相信 Jason 爸爸的分享会给家长们一些启发。


Jing博士的分享

Jason年龄很小的时候就到美国来上美初了,到美国来上七年级,因为他当时是从中国的公立学校直接到美初的,年龄又较小,所以第一年不是特别适应,导致成绩上不是特别理想。第一年之后,一家人也比较焦虑和茫然。记得Jason家找到我团队时,是七年级结束的时候。当时Jason爸爸带着Jason和我面谈完之后,我就觉得其实都不是一些大事,因为孩子毕竟是从公立学校直接到美国来的,第一年确实需要一个适应期,也确实需要有一个适应期的,而且这个年龄的孩子,常见的一个问题就是确实有时候不爱听家长的话,但是他们这个年龄的孩子,对老师的话、导师的话、或者他们信任的人讲的话,还是非常相信的。所以他们签约之后,我们就在八年级、九年级阶段有过很多沟通,Jason特别的积极主动,虽然他们学校管理非常严格,不允许学生用手机,但他会想各种办法来跟我沟通,一有事了他就会来找我。我能听出来,Jason有时候真的很焦虑,毕竟这么小的孩子,学校学业等各方面的压力都很大,所以每次Jason找到我,我跟他聊聊,就能感觉到他焦虑的心情能舒缓很多。我给了他很多建议,Jason是个特别好的孩子,都能听进去,我说的话他都能照做,而且做得特别好。所以在八、九年级这两年,他不光学业上有了很大的进步,还积极参加学校活动,积极凸显领导力,担任学生领导,各方面他都非常积极地去争取,积极参与各类活动,进步特别大。我想分享两个小故事,这两个小故事我都还没来得及跟Jason爸爸分享。

第一个小故事,我有一个学生Bill今年申请美初,也申请了Jason所在的Cardigan Mountain School学校,那个学生的家长跟我说,他们去访校的时候,是我们这边的美国顾问和刘老师两位老师陪同的。Bill的家长几周前还和我们做了分享讲座,提到了他们在访校面试之后,把Cardigan Mountain School作为了梦想学校,最大的一个原因就是因为在访校的时候是Jason作为tour guide带他们参观学校的,当时我还不知道,Bill家告诉我,他们在访校面试的时候,tour guide的那个孩子特别好,跟他们沟通交流了很多,感觉这个孩子特别自信大方,真希望Bill将来也能像这个孩子一样,还说因为这个孩子的爸爸妈妈特别喜欢Cardigan,也把弟弟送到这来,我一听,诶?这不就是我们的学生Jason吗。大家可以看到,Jason在其他家长眼里面,就是这样优秀的形象,特别自信大方,真的是让人非常喜欢的一个孩子。

第二个故事是关于另一个Cardigan的一个学生,他要申请美高了,我和Cardigan的升学顾问还有这个孩子在开会讨论选校的时候,就讲到了每个学校的特点,升学顾问就问他,你就想一想,我们学校今年或者往年申请到哪个高中的哪个孩子你是最喜欢的?当然了,每个高中录取的孩子其实都不一样,没有一个固定的模式,但是他的升学顾问的意思也是想让他通过这样一个具体形象的方式,让他更多的去认识学校。这个孩子就说,我最喜欢的就是Jason,我就是特别喜欢他。从这个例子也能看到,在同龄人眼里,就是Jason给大家的印象。从Jason七年级刚来到美初的不适应,一直到最后的各方面表现这么好,得到了学校老师、家长、还有同龄人的认可,成为了在大家眼里面方方面面都比较出色的一个孩子,非常难得。




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为孩子选择顾问老师很重要,也是申请到好学校的关键

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大家好,我的孩子叫Jason,七年级去美国读书的,我今天准备和大家一起分享,我和我家孩子在申请美高中的过程和一些经验。首先要感谢Jing博士,在Jason八年级、九年级阶段就一直在帮助他,不然Jason不会取得这么好的成绩,也不会树立这样的自信心,谢谢Jing博士。


1. 顾问机构五花八门

首先,在选择升学顾问机构、孩子规划顾问老师这方面,我觉得是最重要的,也是申请到好学校的关键。现在我们家长遇到的顾问机构太多了,有高大上的,还有这个专门根据孩子特点给你VIP特殊服务的,相信每个家长在选择顾问的时候都是一头雾水,不知道找哪个顾问机构好。我觉得自己孩子在各方面欠缺的太多,那时候很害怕因为自己在选择顾问机构上失误,而影响到孩子的申请。


2. 我们选择顾问的明确标准

我们家在申请美初选择顾问机构的时候有一些经验和体会,在找申请美高的顾问时,就有一些自己的想法,这个顾问一定要了解美高学校的招生规则、需求、还有特点,并且还要跟学校有良好的沟通渠道,通俗的说就是接地气,这样才能根据孩子的特点对接好学校。另外一个也就是家长们的推荐,要有好的口碑。

 


3. Jason学校的学生家长们推荐了Jing博士团队,通过了解,我们认为这是最适合我们的顾问团队

Jing博士团队就是孩子学校的家长们推荐的,当时我记得,七年级刚刚结束,我去美国给孩子开家长会,家长们聊起美高申请顾问这方面的事,当时有个老生家长就介绍了一个Jing博士,说他们团队非常专业负责,那时候我就找家长要了Jing博士的微信,取得了联系。我们在美国见了第一次面,我带着这些要咨询的问题找到Jing博士,她对我提出的问题,当时给我的回答让我感觉找对人了。其实这时候我们还联系了两家升学顾问机构,只是还没有见面接触,后来我也带着同样的问题和另外的两家机构接触过。从地理位置上,从服务范围角度上考虑,觉得Jing博士团队更适合我们家。

 

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Jason的背景和在美国学习的情况

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1. 国内公立小学毕业后入读了美初

我们Jason当时从国内的小学毕业,然后到美国去读书,刚开始我们请的顾问是国内的,听顾问的要求,让孩子把小托福、SSAT、维利克都考了。有时候就觉得孩子太累了,出国上学太难了,孩子年龄那么小,我那时甚至都想要不然算了。是我家孩子坚持想出去,他觉得美国学校每天有那么多时间去参加体育活动,要是留在国内上初中,每天就是上辅导班。孩子就是靠这个想法坚持一定要出国上学的,就是这种想法一直支撑着他努力学习,在小托福、SSAT上都考到了目标分数。

2. 小小年纪远离父母,在美国学习的第一年充满了挑战

2017年9月,Jason去美国读七年级,当时我觉得他成绩还挺好,可到美国上学是真是远远不够。首先他要适应国内公立学校到美国私立学校的转化,两种不同教育体系,老师对孩子的区别,两种不同的学习方法,还有就是他要在生活上照顾自己。他在国内上小学的时候都是家人在照顾生活,也是家人在安排他的学习。他在美国要适应和老师同学的社交和沟通,要适应独立自主的学习,养成好的学习习惯,这些方面都需要他重新适应。希望家长们如果真的决定送孩子出国上学,这方面真的要提前做准备,让孩子能更快更早的融入美国学校的学习和生活。


3. 七年级结束时成绩不尽人意,家长和孩子都产生了困惑和焦虑,于是我们决定请Jing博士团队作为孩子的教育与升学顾问

在七年级结束时,他的GPA不是很理想,那时候我有一种感觉,会想孩子去美国读书是不是一个正确的选择?那时候我和孩子真是挺苦恼,非常困惑和焦虑。我和孩子在那个暑假正式讨论过,是在美国继续上学,还是回国?孩子非常斩钉截铁的要继续在美国读书,我说你既然在美国继续读书,咱们就请一个学习顾问,让学业顾问和升学顾问提前介入,这样的话对你会有所帮助。

 


4. 在顾问团队的帮助和鼓励下,Jason学习成绩和自信心的提高有目共睹

刚好在这个暑假里Jing博士回国,我约了Jing博士,我带着Jason去和Jing博士见面,Jing博士不愧是教育申请方面的专家,非常了解这些学校的当时的学校情况,她对学校的老师也很了解,而且这些老师都是在申请上非常关键的老师,通过这次见面沟通,让我们对Jing博士更有好感了,非常愿意把自己所遇到的问题告诉Jing博士。

 


5. 在八年级的学习和生活中,科学合理的教育规划起到了重要的作用,为美高申请打下了良好的基础

Jing博士正好在这次见面以后,签完合同,给Jason制定了八年级秋季学期的规划目标,计划的非常详细,有学术上的,有体育运动的,有社团的,我觉得效果非常好,孩子在完成每个短期小目标以后Jing靳博士还会跟Jason进行复盘总结,看看哪些计划还可以再完善,并且针对新学期再制定一些新的规划方案。在不断的帮助和鼓励下,孩子学习成绩提高了,树立了自信心,在学校老师眼里都是有目共睹的。八年级在美初的学习生活中,孩子的学习规划顾问起了非常重要的作用,这也为我们去申请选择目标学校打下了良好基础。


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九年级的学习生活与美高申请阶段

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1. Jason已经很好地适应了美国学校的节奏与生活状态,完成了许多规划的目标任务,为美高申请打好了软实力基础

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波士顿惠宜教育(PrepEdu Consulting LLC)由留美化学博士荆晶 (Jing Jing Ph.D)领衔创立,全心致力于协助华裔孩子申请进入美国顶尖的私立初中、高中及本科服务。Jing博士是全职留学升学顾问,美国独立教育顾问协会(IECA)专业资深会员,顶尖私立寄宿美高妈妈,亲自实地走访过美国东西部150多所学校,和美东多所私立学校招生官有密切联系。其团队成员背景强大,均毕业于哈佛大学,纽约大学,复旦大学等中外名校。 近年来,Jing博士团队辅导的学生申请进入Phillips Academy Andover, Phillips Exeter Academy, St. Paul's School, Groton School, Taft School, St. Mark's School, Noble and Greenough School, BB&N school, Fay School, Fessenden School, Eaglebrook School,MIT,Caltech, Cornell University, Carnegie Mellon University, UIUC 等多所顶尖学校和大学。仅2019申请季,荆博士团队取得18枚寄宿美初录取,37枚寄宿美高录取,及47枚美本录取。其中寄宿美初录取数居中美机构榜首。
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