【丽格教育】波士顿Lily老师

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Lily老师原创:2015-2016年的美高申请形势分析和建议

阅读: 1052     发表:8年前
这一篇(2015-2016年美高申请形势分析和建议)是对于(2014-2015年美高申请形势分析和建议)的延续;希望浅显的分析,能对2015-2016年的申请者有点帮助和指导。
2014年10月底,针对2015年秋季入学的申请者,我写过一篇“2014-2015年美高申请形势分析和建议”。那篇文章从”申请形势、标化成绩的例证、软实力在申请中的占比,以及对于2014-2015申请者的建议”这些方面对2015年的申请做了一些预测和建议。
而2015年3月10号之后,听说了很多100多分以上的学生”全聚德“,因此2015年的申请及被誉为了“美高申请史上最惨烈的一届”。如果有家长看过我在2014年写的那个申请分析和建议,就应该知道,美高寄宿的申请不断走热,高分早已经是美高申请中一个必要而非充分条件了,只有高分其他的跟不上(选校,申请策略,面试等等),哪怕孩子真的很不错,全部被拒也不是件多难理解的事情。
但2015年申请,对我的团队和我们的学生而言,却是比较幸运的一年。2015年3月10号发榜,第一轮我们所有学生都有录取,有两个学生还是以标化不占优势的情况,被Peddie和Hotchkiss 这样的学校录取,申请整体结果相当不错。最后加上补录的结果,我们90%的学生去到了自己心仪的学校。再到最后,还帮了几个其他机构的全聚德的学生拿到了一两个不错的录取。所以,对于2015年秋季入学的申请季,去年的这个时候,我其实并没有感觉到当时的申请形势有大家说的那么严峻。反倒是2015.3.10之后,充满了庆幸。
但2016年的申请季开始,一直到现在,反而是真真切切的感觉到了压力,并且觉得申请形势比去年严峻很多。于是,今年的申请,我们更加细致的严审每个环节,也祈祷所有努力付出的学生、家长和我们都有好的结果!
而面对9月份加试的SSAT之后一大群高分学生、Vericant面试难度加大,最近预约面试的时候,有个别学校的面试安排现在都已经排到一月份去了,而从学校得到的诸多信息,有的压根10年级不招,或者有的学校要降低中国学生数量。这些现象,无一不透露出2016年的寄宿学校申请是要更严峻的一年。(建议有兴趣的家长,可以看看2014年10月底写的那一篇分析,依然很有参考价值)
而这些情况,导致2016年的申请,对比2015年的申请季有了更为明显的特点:
第一:留学低龄化持续加温,美初竞争也变得非常激烈;
1. 从今年5月份到现在,来我们波士顿办公室拜访的家长,让孩子来美国读书的最低龄的有小学二年级的孩子。在北京、上海、深圳这些一线城市里面从三年级就开始准备,打算让孩子六年级时候读美初的家庭逐渐普遍起来。而细数美初的寄宿学校,也就那么十来个,远远不足于满足中国家长的需求。
2. 当然还有接触到的是一些,拿到绿卡,或者正在办绿卡的,为的就是让孩子初中就来读美国学校,而且相当一部分家庭是打算让妈妈来陪读的;也有要陪读,但是绿卡还没有下来,家长委托我们办F1陪读的,都无一例外的是想提前让孩子来适应,到时候高中的时候,再申请到寄宿高中去。
3. 而上周安排美初学生面试的预约,去年这个时候,提前两三周预约面试,还是很容易安排的,而今年提前了一个月,好多学校提到面试安排的时候,就基本都只有个把位子,面试比较紧张,说明美初申请的人越来越多了。
第二:今年高分的学生越来越多。现在才10月份,根据一些熟识的培训机构透露的数据,托福100 /SSAT 2200 以上的学生,同比比去年这时候多了三成。
1. 9月19号的一场加试的SSAT,给了那些在9月底就能有满意SSAT和托福成绩的学生一个充足的时间去完成后续的事情;譬如选校、面试等安排。而这样的情况,在2015年的申请中是没有的, 因为2014年秋季是没有加试的SSAT。我一直认为成绩早点出来,在申请的各个环节方面,可以更从容。于是这个2015.9.19的SSAT在一定程度上,让托福成绩暑期就考出来100多分,在今年的一类名校申请中相对更从容,时间安排方面也有了一点优势。
2. 前不久9月份的SSAT考试,据传70%左右的学生都有2200的成绩。我不确定是否真如大家传的那么高的比例,但我自己的学生首考考了2200以上的。而10.17号第二场SSAT 听个别学生说有中机经的,所以我估计这今年第二场的SSAT分数也不会低的。
3. 早在今年夏初,一些家长们忧心忡忡的和我说,怕标化考不高之类的话。我说,我担心的从来不是学生的标化考不高,当下的一些培训机构,不管他们怎么培训,机经也好,刷分也好,一个月提20分托福,托福考个100分,SSAT考个2200以上,找对机构,真不是难事。我怕的反而是,学生标化考的太高,而别的方面差的太远,而软实力的提升是需要时间的,短期拉不上来。因为美高的学校要面试的,你即使分数再高,面试一面就能看出来你到底是怎么样的一个水平。
4. 而尴尬的就是,中国家长被”分数论“熏陶了太久,以为高分就具备了申请名校的资格,就有可能被录取,可美国的学校看重的从来就不光是分数;所以,最后导致的结果就是,家长因为孩子分数高,就一味的想申请名校;可是,你分数虽然达标了,但软实力还差的远,自然入不了名校的贵眼;而你申请的保底校,反而有可能会觉得你并不是真心想来的。而且你分数高,保底校觉得录取了你,你也不一定来,有可能也不录取你,保底保不住,这样就会最后出现尴尬的”高分全聚德“!
建议:标化成绩的一度攀升,而且学生成绩都那么高的时候,家长需要理性的想想:孩子的语言能力到底怎么样?那样的分数是真实力真水平的表现,还是靠刷分刷出来的?自己孩子和别的孩子的差距在哪里?优势在哪里?劣势又在哪里?学校为什么要录取你的孩子?总之,要明白语言成绩和语言能力是两个概念,我见过刷到托福110分以上的学生,写出来的文书和浑然天成托福110分的学生差距不是一点半点的;也见过托福110以上的学生,口语说的结结巴巴的。所以,只有孩子的语言成绩真的和孩子的英语能力对等了,孩子的语言成绩在申请中才算是发挥了效果了。如果孩子的分数真的只是刷上去的时候,那在申请中,一定要注意孩子口语沟通能力的提升,成绩和口语要尽可能匹配,而且要好好研究下申请的策略。否则,就有可能出现高分全聚德的现象。
第三:面试在申请中的比重空前的加重,但面试的难度加大,而且面试所需要的机会成本越来越高!
1. 面试在申请中的重要性一直是毋庸置疑的,只不过从2016年的申请形势来看,这种重要性被提到了一个空前重要的位置。孩子们分数都很高,怎么选呢?而美高的申请,面试是必须的部分,面对日益增多的申请者,小小的招生办公室接待不下来,就出现了Initial View,Vericant等这样第三方的机构,带学校来面试,把视频发给学校,让学校看视频之后,通过视频中看到有满意的学生,再来邀请面试,或者给面试的机会。譬如:鼎鼎大名的北野山中学,2014年之前,对于来美国面试的学生不设门槛,欢迎大家来拜访面试。但2014年冬天,开始采用了InitialView,今年也依然只打算用Initial View 的视频来做面试的评估。
2. 对比前两年的美国学校和第三方面试机构的合作,今年需要Vericant面试的学校,明显增多,而且有的学校还设立分数线,譬如康州知名女校 Miss Porter’s School,要Vericant 4.3以上才给面试。
3. 今年Vericant 调整了面试的测评分数难度,去年4.0-6.0之间分数不一样,但算一个精通等级。今年5.0以才算精通,而今年的学生的评分,要比去年的学生难度多了0.5个百分点。就相当于去年如果是4.5的水平,今年只给4.0. 这在一定程度上,也增加了学生申请某些设定了面试分数线的学校的难度,好在这样的学校今年还不算多,不会太过于影响学生对于学校的选择。但卡的这么严,也是给已经很严峻的申请形势,雪上加霜。
建议:要重视Vericant的面试。尤其要重视Vericant的写作部分!虽然还有相当一部分学校,会只是看学生的面试视频表现,并没有对Vericant的面试分数设限来邀请学生到美国学校面试。但是Vericant里面有一个写作的部分,虽然不计分,但是确实美国学校最终审核学生的时候,必看的一个部分,到时候你的文书,你的面试,你的标化成绩,这都是一体的。
第四:寄宿高中的难度加大,直接导致顶尖走读学校的申请也跟着加大,热门地区的学校难度加大;
1. 随着寄宿高中的申请难度加大,一些不是“寄宿控”的家庭,在衡量过孩子自身的情况之后,觉得孩子情商较高,沟通能力也可以,本着学校第一的原则,考虑如果上不了一个好的寄宿,就去上一个好的走读学校,但首选一般都是新英格兰地区的优质走读。而这样的结果就导致,热门地区的走读学校,也出现了学位比较紧张的情况。像波士顿这边有些好的走读,申请难度不亚于顶尖寄宿。譬如BBN,Commonwealth ,而有些走读提出了必须家长陪读才可以申请的要求,譬如Dexter Southfield。
2. 而还有些学校像Brimmer and May这个级别的,虽然学校不错,但也算不上顶尖,两年前学生80多分就可以被录取,现在也居然需要Vericant才可以给面试,据学校说,去年他们的申请者也居然有100多人。
3. 还有像Lexington Christian Academy这个类别的学校,学校虽然是走读,但是有自己的寄宿项目,寄宿项目只招国际学生,中国学生居多,加上住宿和学费还有杂费也要6万多美金一年。可学校依然不缺来自中国的申请者,录取的要求也是逐步升高,但还就可以轻轻松松的就把位子招满。
建议:如果本身不排斥走读,家长也有陪读的可能性,或者同等情况下,愿意去上非常优质的走读,那需要注意一些非常优质的走读学校申请季也是一年一季,代表学校:Commonwealth, BBN,Thayer, Dexter等这样的学校,一定要注意申请截止日期,这些学校名额也是很紧张的。
总之,好的申请需要家长、学生、顾问一起团队协作,更需要在申请中把握好每一个小的细节,当然这个过程中,运气的成分也非常重要!
最后,希望这篇文章能给到2016年申请的家长和学生们一点帮助,也祝愿所有踏踏实实付出努力和辛苦的你们我们,一起在明年的3.10收获喜悦的果实!
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【丽格教育】是一家总部在美国麻省波士顿,并在中国北京、上海和深圳设有实体团队和线下办公室的国际教育升学顾问机构。是美国大学招生咨询委员会(NACAC),美国独立教育顾问协会(IECA),美国SSAT考试管理中心 (EMA)的认证机构。从2009年开始,丽格团队就致力将美国本土优质且丰富的教育资源提供给学生,以让学生入读适合且优质的美国学校为目标,为学生提供全方位指导和提升,成为更好的自己。 【丽格教育】的创始人波士顿 Lily从2008年开始专业从事留学咨询及私校升学。Lily老师及丽格团队本着“专业、真诚、务实、靠谱”的做事⻛格,留学规划和申请服务全程公开透明,为选择和信赖丽格的家庭传递真实可靠的信息。以不辜负丽格家庭的信任和选择为初衷,为学生争取适合且满意的录取为导向,帮助⼤部分客户实现了“优质适合有利于学生长线发展的学校”的录取结果!
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