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地点: Zoom
日期: 2021-04-10 至 2021-06-12
时间: 每周六上午
次数: 15

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 美高世界历史预科课程 


导师介绍


P老师

顶尖美高世界历史老师

  • 现任美国著名公立高中历史老师,AP科目教练,负责主导所在学校AP美国历史、AP世界历史的教学和历史教师培训;

  • 拥有9年的高中各阶段历史教学经验,担任学校人文学科主管,所教授学生在AP美国/世界历史和AP政府考试中的平均成绩远超所在州和全国平均水平;在一年以内将学生的ACT阅读分数提高3.2点,所教授高年级学生在全市ACT考试分数评比中,获得第二名;指导AP政府学生参加"We The People"历史竞赛,获得所在州第一名;

  • 教学方式深受学生喜爱,曾担任学校Dean of Student教导主任,负责实施积极行为激励系统为落后学生提供行为指导和干预,管理学校学科系统,并为老师提供一对一的课堂文化指导;

  • 获得“南方小哈佛”范德堡大学教育学硕士学位,拥有普渡大学历史与社科教育双学士学位。


课程介绍


了解课程的最好方式,莫过于从老师的角度出发!快来看看P老师介绍课程吧!



课程背景


世界历史是美国高中的必修科目之一,且一直让很多美高学生头大。这是因为,历史课一般阅读量较大,还经常有形式多样的作业,要求学生大量阅读和思考,更需要学生运用自己的思考得出结论。


美高历史考察的,不仅仅是学生基础的阅读和写作能力,还有更深层次的理解分析能力和批判思维能力。为了帮助更多的同学提前适应世界历史课程,Aralia特此推出世界历史预科课程!


世界历史预科班是一门历史入门课程,旨在培养具有不同程度的历史技能和社会科学能力的学生。重点将放在课堂讨论,笔记记录,扩充阅读,发散性思维辩论和研究写作。学生将了解到从1500年前到现在的历史概述,世界文化,政治和经济变革,课程涵盖9年级和10年级的重点世界历史内容

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课程成果


通过阅读世界历史书籍和写作训练,学生将对现代世界的形成以及过去如何指示当前世界有更好的了解。完成课程后,学生应达到以下目标:

  • 学会引用文本证据来支持自己的分析,并注意信息的日期和来源等特征;

  • 会确定主要或次要历史信息的中心思想;学会摘要历史事件的关键信息;

  • 能够详细分析历史事件;确定是较早的事件导致较晚的事件,还是仅在其之前;

  • 将印刷或数字文本中的定量或技术分析(例如图表,研究数据)与定性分析相结合

  • 在课程结束时,能够阅读并理解9-10年级世界历史课本中的重点内容

  • 参与有关各种历史事件的讨论,并能够就选定的主题创建演示文稿。


课程安排


课次

主要内容

1

课程介绍

如何学习世界历史

2

古河谷文明:美索不达米亚和古埃及

3

古希腊:希腊文化与民主的诞生

4

古罗马:西方文明的起源

5

世界历史期中考试

罗马帝国的衰败

6

加洛林帝国

 中世纪时期历史

7

探索时代

 工业革命

8

全球大转型

 第一次世界大战

9

大萧条时期

 第二次世界大战

10

 期末考试

战后世界重组


作业安排


  • 每周论文写作作业

  • 简报制作与演讲

  • 期中和期末考试

  • 学期论文 (包含初稿和终稿)