海德从一建立的使命就是让具有不同能力,背景和成就的学生达到潜力最大化。让学生在海德学校这种不断支持,挑战和激励的环境中成就优秀的品格和学业。
面试安排
面试时间:2018年11月07日晚上
面试地点:上海雅居乐万豪酒店
面试时间:2018年11月10日晚上
面试地点:北京奥财万豪酒店
面试时间:2018年11月14日晚上
面试地点:深圳金茂万豪酒店
面试时间:2018年11月18日晚上
面试地点:厦门马哥孛罗东方大酒店
有关海德
海德的教师基本都毕业于美国有名望的大学。学校都是以小课堂(10人左右)进行授课。教师和学生的比例是1:5. 学校的精品设置是为了每个学生各方面的成长而不仅仅是分数上的成功。学校的老师和工作人员对中国国际学生在学习和情绪上的需求比较重视,也愿意在不违背学校原则的前提下为他们提供额外的支持。
海德学校的国际学生大学录取率为100%。一个学年分为三个学期,除了学习以外,所有学生每个学期必须参加一项体育运动,每学年全校师生自编自导一场舞台剧,在家长周时表演。同时学校要求学生进行有感情深度的交流,分享自己的生活心得体会,以帮助教育在电子产品影响下长大的年轻一代学会如何与人建立有意义的沟通和融合。学校的目标是培养智商和情商都能顺应时代要求的年轻人。
海德在重视每个学生的同时,更不会忽略每个家庭。海德成立后不久,显而易见的是,为了激发学生深入了解他们的品格,致力于真正的学术,运动,艺术,社会和情感上的增长,父母的投入和参与是至关重要的。海德学校的家庭教育计划是于1974年开始实施的,至此海德一直在教导父母如何帮助孩子发展自己的综合品格以至于达到今后人生的成就。
除普通教学外,海德学校以缅因州为基地,定期开展全美父母教育研讨会和野外训练。 有经验的家长和老师会在研讨会上通过亲身经历分享如何处理看待青少年存在的各种行为问题或者心理问题。
学校文化
海德鼓励“品格文化”,而不是“成就文化”。这是一个可以在每一个学生身上推行“五字箴言”(Courage,Curiosity,Concern,Integrity,Leadership)的环境。学生们受到鼓励,也往往被要求向同学提供建设性的批评,以此来完善性格。学校也鼓励学生做他们的“兄弟的守护者”。(brothers keeper)
所有的学生在一学年中都参加三项体育运动,每学期一项。参加冠军赛或荣获奖杯的体育队,其队员并不一定是学校最有才华的运动员,而是坚定不移,立志进取的选手。他们的成功在于对队友的承诺和关心。
家庭方案
家庭教育是海德寄宿学校教育的重要组成部分。父母教育方案着重于了解自己和家庭,以及学校的理念。家长和学生学习海德的理念,其中包括我们立足于其上的五字箴言和五项原则。我们通过家长教育方案教他们如何做优秀家长 。个人的成长和家庭的进步取决于所有家庭成员从我做起的承诺,取决于每个成员的态度和扮演的角色。海德的校长和老师每年会去中国举行亲子交流工作坊,方便那些无法去美国参加学校活动的中国家长。
海德的“个性塑造”课程包括经常性的“发现小组”会议(discovery group)、每小组会议,有指定的顾问指导,学生们从个性的角度谈论个人发展。如果认为某一同学的行为或想法有悖于学校的理念,学生们会受到鼓励表达出他们的看法,进行讨论。学生们也鼓励与他人交流自己内心深处的感情、信念、奋斗与挣扎。
“发现小组”会议扩大到家长,他们被并到当地的小组学习学校的理念和性格教育的方法。这些会议旨在让整个家庭参与到海德社区的社会结构中去,找出什么样的恐惧和不安全感会阻碍了一个人实现自己真正潜在的幸福和成就。
建议家长们除了参加区域会议和亲子交流工作坊,不要过多地介入子女在学校的事务。如果有学生遇到困难,给家长的指导是不要救助或娇惯学生,专注于自己的生活,同时让学校的各项方案和支持性机制通过探索的方式,帮助学生处理问题,反映出实力、成熟度和性格;
媒体报道
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