【丽格教育】波士顿Lily老师

高级特邀顾问(CNP)
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对“内卷”说不!如何在竞争激烈的美高环境下与梦校「双向奔赴」? 12小时前
现在要说升学圈里哪个赛道最卷?美高无疑是很多家庭的共同答案。鉴于国际学校环境的不稳定性以及美国本科申请难度的逐年攀升,许多家庭在了解到顶尖美国本科院校在评估申请者时,会着重参考申请者所就读的高中背景,即便学生是国际生也不例外。因此,越来越多的家庭选择让孩子赴美国就读高中,通过这一“曲线救国”的方式,提前转变教育路径,使孩子能够接受美国高中教育。从美国高中,尤其是那些顶尖的学府出发,迈向心仪的美国本科院校,这一策略正逐渐成为众多家庭的首选方案之一。尽管美高申请曾经受到过疫情的影响,但随着疫情逐渐消散,2023年美高申请的热情开始回暖,到了2024年,不少美高表示申请人数已经恢复到了疫情前的水平。申请人数增多,可录取人数维持不变甚至是有少量减少。在这样严峻的形势下,不少正在申请或准备申请的家庭,看到各大机构晒出来“漂亮”的榜单、又了解到了被录取者的申请Profile后,觉得要达到如此“高度”简直太难了!!家长们越看越乱、越听越乱,最后陷入到一种既期待又惶恐的状态,开始在网上不停的搜索各种新闻、各式分析,期望寻找到一个破局方案。可在这个信息爆炸的时代,网上有太多无效、虚假的信息,普通家庭根本没办法区分真伪。看到被顶级美高录取的孩子托福110+、SSAT接近满分,就开始给孩子猛补托福;得知这仅仅是门槛,学生还需要有竞赛,又开始给孩子的竞赛加码,看见人家学才艺,就开始给孩子安排同款才艺。“卷”成绩、“卷”竞赛、“卷”活动、“卷”才艺,竭尽全力打造一个符合顶尖美高录取的申请者!作为美国低龄留学申请领域最资深的专业升学机构之一,丽格教育在过往多年不仅拥有着稳定,亮眼的美高榜单,同时基于其波士顿总部的地域优势以及长达十几年的美高升学经验,建立了和众多优质美高的深度协作和信任关系。今天,丽格就来和大家聊聊美高申请中那些被误解的事,以及正确的升学思路和正确的升学理念到底应该是什么样的?#1 不需要一个“完美小孩” 做你自己最重要!对于很多关注顶尖寄宿美高的家庭,可能在看了很多的案例以及分享后,会得出一个结论就是顶尖寄宿美高要求的是一个完美的小孩,标化要完美,学术要全A,还要有特长,还要有领导力,还要有社会责任感,要成为一个样样都行的“六边形战士”才可以,如果这些板块里有一个板块是缺失的,那么这个孩子就是跟顶尖美高无缘的。但实际情况是这样的吗?在丽格看来并不是的。在丽格看来,每个美高都具有自己独特的风格和气质,对学生考察的维度也都并不相同,所以完全不是可以用一个公式来去概括申请思路的。尤其是当这个申请牵扯到学生作为一个“人”的层面上,去评估的时候,学校所要考虑进去的因素是更多的。所以,作为顾问机构,更是要看到学生作为一个“人”所呈现出来的五彩斑斓的光彩,去攫取这些光彩,并且把这些光彩精巧的散布在学生的申请中,并且让真正能够欣赏这些光彩的学校被这个学生所吸引,达到终极的匹配!从这个层面上,学生并不需要套用别人的模版成为一个所谓的“完美小孩”,也不需要面面俱到成为一个“六边形战士”,也不需要因为担心没有特长而和顶尖美高失之交臂!你最需要的是做自己,活出自己的精彩!L同学热爱讲故事的小女孩,你是如何拿到安多佛的?比如在2024届申请中斩获Andover、Loomis、Taft、和St. Mark's的丽格学子L同学,虽然在美术、钢琴、戏剧、高尔夫、篮球、滑雪领域都有涉猎,但没有一个是可以作为特长去呈现的,因为家庭的培养理念中更重视孩子性格和经历的塑造,更希望培养孩子全球化的视野,而不是在她很小的时候就着重专长的培养。所以乍看下去,这个孩子好像没有那么亮眼,但当丽格顾问深度探索挖掘这个小女孩的时候,我们发现了她内在的瑰宝。首先,L同学是一个非常喜欢写作,非常细腻并有着独特人生经历的孩子。因此,丽格的顾问老师们选择让L同学做她最擅长的事情:讲自己的故事,分享从自己的视角看到的世界。在申请中突出她背景文化的多样性,对人、事、物的感性认知以及个人成长中超强的韧劲和与生俱来的同情心,特别是她和家人一起做公益对社区产生的影响力。在做公益的同时,加深了她对这个世界更多的理解与认知,从而想要爆发更多的力量做更多更多…...丽格团队相信,真实经历过的故事是最打动人的。在L同学以及其家长与丽格团队的完美协作下,L同学在每个申请的学校面前都能自信地表达自己,用自己的故事斩获了Andover、Loomis、Taft、St. Mark's等一众顶尖名校。这样优秀的案例,在丽格教育并不是个例。D同学忙不到点子上的D同学,又如何拿下四所前十录取?D同学是在7升8申请美初的时候和丽格协作的,在进入美初后,D同学的家长曾经非常焦虑孩子没有特长,没有亮点,没有优异的学术竞赛大奖,而周边的同学好像都在卷这些,D同学虽然每天看上去很忙,但好像都没忙到招生官想要看到的点上。但丽格顾问一再告诉他,Calm Down,我们确信D同学的发展是非常好的。当别人还在努力适应新环境时,D同学已经利用他出色的沟通能力和敢于尝试新事物的热情,在丽格顾问的指导下积极的参加了学校的各种活动。他会认真地与顾问讨论他的想法,并听取顾问给他的建议。我们抓住他的人物特性,指导他不断扩大自己的社区影响力,除了创办Book Club外,D同学积极试镜被选入马萨诸塞州区享有声誉的合唱团。同时,他也参与了多项志愿服务。这样的多面向活动经历让同龄人和老师看到了他,而在这个时候,我们指导D同学往领导力积极拓展,最终他得以成功担任多个领导职务,其中就包括了学生会会长。最终,在申请中,D同学凭借着全身心投入到学校活动的经历,凭借着他在人文批判和思考深度,广度上的优势,凭借着多元的文化背景,最终打破了大家对于顶尖美高招生的刻板印象,以自己中国籍的身份成功斩获Andover,St. Paul's,Lawrenceville,Milton和Peddie等多所顶尖美高!从这两个案例中,丽格希望告诉大家,一定要跳出信息壁垒,教育归根结底是关于人的,所以有趣的灵魂一定是会被感知到的,千万不要用模版来培养孩子!但当然,在申请竞争激烈的当下,如何找到孩子的特性并将其发挥到极致,最终匹配到最合适的院校,对于顾问的专业度要求也是比较高的。丽格非常自豪的是,我们不刻意挑选生源,我们深信每个学生都是潜力股,需要用正确的姿势来打开他们!#2 标化既重要也不重要  切勿以标化论英雄 很多家庭在申请中会陷入另外一个迷思,也就是用标化来衡量学生可以进入的学校层次,比如托福105+,SSAT90%+就应该进入前50,托福110+,SSAT 95%+ 就应该进入前30,但是从当前的实际情况来看,由于培训补习资源的丰富多样,许多学生在标准化考试中都能取得高分。这使得成绩方面逐渐趋于同质化甚至成为一个标配而非竞争优势。那么在这样的情况下,招生官的审核机制也就变得更为细致全面。对于他们而言,学习能力固然是考察的基本方面,但它更像是一个入门门槛。正如吴军在《大学之路》一书中所阐述的那样,精英大学的教育并非单纯传授技能,也不仅仅是为找工作而服务。学校更为关注的是学生的学习能力、团队协作能力、社交技巧、表达能力、思考深度、全球视野以及社会责任感等多方面素质。如果未能理解这一精神内核,那么即使能够进入顶尖名校,也很难真正学到其精髓。这一道理在申请美国高中时同样适用。所以在学生的成绩达到基本要求后,招生官会从方方面面来审核学生,寻找学生最真实的一面,来判断他们是否真正适合他们的社区。当然在这个过程中,如果学生能通过展现其他方面的优势来弥补标化上的不足,也是可以拿到梦校的录取。在丽格,这样的成功案例也并不罕见。A同学标化不理想的她,如何获得梦校WRA的青睐?来自三线城市的A同学,在与丽格团队结缘之前,并没有参加过任何的考试,标化成为她申请中最大的难题,最终因为时间紧迫,她的托福止步于104, SSAT不到60%。但丽格团队深知,申请美高,成绩并不是唯一的考量标准。A同学的家庭给了她非常大的自由度,让她去做自己感兴趣的事情,她为了自己热爱的辩论,可以晚上不睡觉做准备,她为了帮助边远山区的孩子,组建了各种线上线下的志愿教学,她还带领学校的数学团队去打比赛,组建了学校的Rock Band,在这些活动中,她找到了自己的热爱和人生价值,而这样闪闪发光的孩子,如何能被学校看到?丽格团队从申请材料到面试准备,再到后期的顾问推荐,可谓是不遗余力,最终,A同学成功收获了WRA、Tabor、Stony Brook等前三梦校的录取通知。此外,美高申请中还有一个显著的趋势:学校对于申请者获得录取后的实际入学率(yield rate)管理日趋严格。学校期望录取的学生不仅是那些能够跨过录取门槛的人,更是那些一旦获得录取便会坚定选择该校、真心认同并热爱这所学校的学子。而在A同学的案例中,家庭对于梦校WRA可谓是诚意满满,在第一天航班被取消的情况下,坚持第二天,冒着大雪访校面试,并通过丽格多次呈现诚意,所以在一众申请者中,虽然标化优势不足,但却让学校真正认可并接受了她!#3 只有顶尖美高才值得去读吗? 鸡头凤尾该怎么选?当美高“军备赛”武装到牙齿的时候,很多家庭在越来越卷的申请准备中开始迷茫了,纵然顶尖的美高会让孩子们在顶尖美本申请的学校认知度上会有一些优势,但是如果进入到顶尖的美本,成为不了头部的学生,那也不见得孩子能在美本的申请赛道上占有优势。于是,申请顶尖的美高要卷,进入到美高为了申请到顶尖的美本也要开始卷。如果进入美高的孩子并不能一路卷下去,还没有到申请美本的时候已经筋疲力尽的时候,那这时候家长就该倒回来看,当初拼尽全力进入的学校是否是适合的学校?丽格对于适合匹配的第一层标准是:学术的适配度,如果学生在这个学校里面需要花90%的精力才能让自己的GPA看得过去,那其实这个是不匹配的,因为学生没有时间去拓展兴趣或者发展爱好。而如果学生花到70%的精力可以把学校的最高难度的课程都学的比较好,剩下的30%的精力,可以分配到进行深度思考,深化学术兴趣,参加感兴趣的社团,扩大自己的社交圈等,这才是一个比较好的匹配,毕竟美本的申请审核重视学术,但是又不仅仅只看学术。然而,如果一个孩子本身是学术方面有很强的优势,但是进入到一个并不重视学术的美高里,那学生也没法施展开自己的优势,所以,我们说的匹配,是指“以人为本”,从学生的学术特点、兴趣爱好、社区氛围等都能让学生有归属感,而最终学生可以在经过3-4年美高的培养,从独立思考,辩证思维,国际化视野,以及个人成熟度上都具备了非常好的综合素质,更符合美国顶尖大学录取学生的标准。所以,在升学的思路中,丽格一再给大家强调的是美高升学中择校的精准度,以及“适配”的升学思路,也就是说一定要找到能让学生有归属感,综合考虑学校优势学术资源的匹配,以及校园氛围,课外活动资源等方面的匹配。所以最终美高的选择也还是回归到了“以人为本”。而真正专业的顾问机构,也并不是仅仅把牛娃送到牛校,而是对牛娃可以“画龙点睛”,普通娃也可以“雪中送炭”!在丽格,我们一直坚信,每一个孩子都是独一无二的存在,而丽格的使命就是坚持教育的长期价值主义,相信每一个孩子,帮学生成为更好的自己!我们希望可以与丽格理念相投的家庭协作,坚持教育的长期主义,坚持以人为本,并为每位选择我们的学生申请到“真正适配”的优质院校。所以,基于这样一个思路,丽格也想针对那些尽管很努力,但依旧没有被喜欢的学校录取的孩子们说一句,没有被录取,并不是你们不够好,但这暂时的失利,并不会定义你的整个人生!接纳自己,展望未来,人生是一场很长的旅程,只要你持续努力,在下一个路口总有收获梦想的一天,更何况美高申请只要你努力过了,就是一种宝贵的人生成长!丽格2024届美国初高中录取榜单更新榜单更新截止到美东时间2024年3月10日6PM寄宿美高学校数量Phillips Academy Andover菲利普斯学校安多佛2Phillips Exeter Academy菲利普斯埃克塞特中学1Groton School格罗顿中学1Lawrenceville School劳伦斯威尔高中1St. Paul's School圣保罗中学1Milton Academy米尔顿学院1Middlesex School米德尔塞克斯中学2Peddie School佩迪中学2The Taft School塔夫脱中学1Loomis Chaffee School鲁米斯查菲高中1St. Mark's School圣马克学校1Northfield Mount Hermon School北野山高中2Cranbrook Schools克瑞布鲁克中学3Kent School肯特高中1Mercersburg Academy摩尔西斯堡学院1Western Reserve Academy西储学院1Emma Willard School艾玛威拉德女子中学4Miss Porter's School波特女子高中1The Madeira School玛黛拉女子中学1Dana Hall School达娜豪尔女子高中2Culver Academies柯尔沃学院3Westtown School西城中学2George School乔治高中1Tabor Academy泰博学院4Georgetown Preparatory School乔治城预科学校1The Williston Northampton School威利斯顿∙诺塞普顿中学1 Iolani School伊奥拉尼学校1Portsmouth Abbey School朴茨茅斯阿比中学3Holderness School胡德尼斯学校2Pomfret School庞弗雷特中学1The Cambridge School of Weston威斯顿剑桥中学2Canterbury School坎特伯雷中学3The Stony Brook School石溪中学2Kimball Union Academy金博联合学院5Avon Old Farms School亚凡古农场中学2Lawrence Academy劳伦斯中学5Cushing Academy库欣中学5Millbrook School米尔布鲁克学校3The Ethel Walker School艾索沃克女子高中2Virginia Episcopal School 弗吉尼亚主教中学3The Frederick Gunn School葛纳瑞中学1Woodside Priory School伍德赛德高中1The Athenian School雅典纳中学2Oregon Episcopal School俄勒冈主教高中1Santa Catalina School圣卡塔利娜学校5Salisbury School梳士巴利男子学校2Indian Springs School印地安泉中学2Westover School威斯多佛学校6Asheville School阿什维尔学校4Saint James School圣詹姆斯学校1Thomas Jefferson School托马斯杰弗逊学校1Fountain Valley School科罗拉多喷泉谷学校7Wyoming Seminary怀俄明高中4Chatham Hall查塔姆霍尔学校3The Bolles School博尔斯学校1The Village School威利学校1TMI Episcopal School德克萨斯主教中学1Proctor Academy普洛克学院3Darlington School达林顿学校7Garrison Forest School格瑞森林女子中学2Wilbraham & Monson Academy韦伯拉汉·莫森中学1Brewster  Academy布鲁斯特学院2Saint Mary's School圣玛丽女子高中1Miss Hall's School米斯豪司女子高中2Putney School帕特尼中学1Worcester Academy伍斯特学院4New Hampton School新汉普顿中学2Gould Academy高德学院2St.Andrew's School-RI圣安德鲁学校(罗德岛)1The Webb School(TN)韦伯学校1Cheshire Academy柴郡中学3The Grier School格里尔中学2Vermont Academy佛蒙特学院2Tilton School提尔顿中学1走读中学所在州学校名字数量MABoston University Academy波士顿大学学院1MADexter Southfield School    德克斯特索斯菲尔德学校  2MABrimmer and May School布林默&梅中学1MA Pike School派克中学3MAPark School帕克中学2MAFenn School 芬恩中学1MABancroft School班克罗夫特中学1RIMoses Brown School莫斯布朗学校1RIThe Wheeler School惠勒学校3CTHopkins School霍普金斯中学2CTKingswood Oxford School金斯伍德牛津中学1CTHamden Hall Country Day School哈姆登霍尔学校1PAThe Baldwin School鲍德温学校1PAThe Shipley School费城希普利学校1PAFriends' Central School贵格会中央学校1PAAgnes Irwin School艾格尼斯欧文学校1MDThe Bullis School布利斯学校1MDLandon School兰登学校1MDHolton-Arms School赫顿阿马学校1VAFlint Hill School弗林特山学校1CAViewpoint School理念学校1CAChadwick School查德威克学校1寄宿美初学校数量Fay School 菲尔中学2The Fessenden School菲斯登中学1Cardigan Mountain School卡迪根山中学2Rectory School瑞克特瑞中学8Indian Mountain School印第安山中学2Rumsey Hall School岚基昊中学4Hillside School希尔赛德中学4Applewild School苹果园学校3North Country School北郡中学3为什么选择丽格的美高申请作为一家以“帮助学生成为更好的自己,坚持教育的长期价值主义”为理念的美国本土专业顾问升学机构,丽格教育在这个行业深耕十五年,一直以专业、真诚、务实、靠谱的做事风格回馈信任丽格的家庭和学生,为每一个选择信赖丽格的家庭负责到底,帮这些家庭圆梦心仪的美国学校!我们接受各种背景的孩子,不挑学生,不论是牛娃还是普通娃,只要是理念相投,信任和选择丽格教育的,丽格团队都会尽全力协助家庭!我们不会仅用标准化成绩来去评判一个学生的优劣,综合特色和多元化的个性特点是我们更为看重的。丽格深信每个孩子都是潜力股,我们通过启发式辅导,引导孩子进行深度思考,突破自身舒适圈,激发孩子自驱力,实现在申请中成长的目的。最终丽格可以实现真正意义上的牛娃上牛校,普通娃也能申请到适合自己的最好的学校的目标,不辜负每一位家庭的期待。丽格不仅在美高领域有着多年的规划申请经验,还有一个非常成熟的美本体系。在过去的十五年里,我们辅导了大量美高升美本的孩子,对于他们美高4年的读书体验和升学情况有着非常深入的了解,这一点是我们对于美高申请非常独特的优势。教育行业属性以及公司理念决定了丽格的服务模式,丽格重视每个家庭的服务体验,致力于提供“小而精”的服务模式;丽格教育在波士顿和中国北京、上海、深圳均设有办公室,拥有专业顾问团队,每年每个办公室仅接收定量学生,以保证给予每个学生足够的关注度,及时的回应,以及充分的沟通,每位顾问在自己的学生身上都会付出极大的精力和感情以充分调动孩子的积极性,发挥其更大的潜力。通过精准度以及匹配度,打造“个性化的申请材料”,让每一个学生都尽可能拿到满意的录取!作为丽格创始人,行业资深顾问,Lily老师会参与到每一位丽格学子申请过程中,给予家庭和学生全方位的建议和意见,对美国学校的了解有着绝对的优势,给学生选择优质严谨的学校,信奉不是所有学校都值得申请;从选校,文书,到孩子具体申请策略,特点提升,与院校沟通强推等,每个丽格学子和家庭都可以受益于她丰富的行业经验与认真负责的敬业精神。真正专业的顾问机构,并不是仅仅把牛娃送到牛校,而是对牛娃可以“画龙点睛”,普通娃也可以“雪中送炭”!不论什么样的学生,都能录取到与之匹配的优质学校才是真正考验机构的实力!我们重视的不仅仅是学生飞的有多高,而是为学生的成长找到一个有益的环境,培养出品格高尚、充满好奇心、富有能力的新一代,可以在今后的美本申请中得到一个更好的结果!添加小助手了解更多留学规划信息★关注丽格了解更多
为了学术平等!加州理工学院取消微积分入学要求,其他学校陆续跟进! 4月前
2023年8月,加州理工学院(California Institute of Technology)官网公布了最新的本科入学要求,取消微积分作为入学的必要条件,校方表示此举是为了更加公平,同时,也是为了录取更多世界各地优秀的学生。根据The 74新闻网站对20所TOP 学校的调查数据显示,11所学校取消微积分作为入学的必要条件,而剩余的6所学校仍然将微积分作为入学的必要条件。本篇文章将从各个学校对于微积分课程是否作为入学申请的必要条件的观点,以及加州理工学院发布的高中必修课可替代政策的汇总!1各高校对于微积分课程的观点●普林斯顿大学希望申请新生在有机会的情况下学习微积分这门课程。同样,麻省理工学院、卡内基梅隆大学、普渡大学强烈推荐或鼓励申请者在高中学习微积分课程。康奈尔大学是20所顶尖学校中,唯一仍然强制要求微积分作为入学要求的必要条件的学校。并且,常春藤盟校通知即将入学的新生,在提交入学推荐信时,至少有一封必须来自数学老师,并且强烈鼓励新生说服这位数学老师,担任新生的微积分预科或微积分的教学老师。 图源:The 74官方网站报道数据除了以上顶尖院校发布关于“微积分课程取消”的观点外,其他学校是如何回应的呢?我们一起来看看!麻省理工学院采用了与加州理工学院类似的可替代模式;它希望新生有两个学期的微积分课程,但允许他们通过外部学分或参加高级考试来满足这一要求。微积分课程不是密歇根大学各个学院的入学必要条件,包括工程学院和罗斯商学院。哈佛大学、哥伦比亚大学、西北大学、莱斯大学和约翰霍普金斯大学也是如此,微积分课程不是各个学院的入学必要条件。其中,约翰霍普金斯大学发言人Jill Rosen表示:“我们认识到,并不是所有的高中都有微积分课程,所以约翰霍普金斯大学并不会将微积分作为入学的必要条件。”明尼苏达大学的任何本科课程都不要求学生学习微积分。然而,学校确实希望学生在某个阶段学习这个科目:因为这是一些专业的必修课,微积分可以在大学阶段学习。位于康涅狄格州西北部的乡村胡萨托尼谷地区高中(Housatonic Valley Regional High school)的学校咨询部门主任莎伦·韦奇(Sharon Veatch)密切关注着大学的录取标准。她说,近年来,大学对微积分的关注越来越少,这意味着他们更全面地看待学生,而不是一味地强调某一门课程。斯坦福大学是加州高等教育皇冠上的一颗明珠,推荐四年的严格数学——包括要学习代数、几何和三角等科目。同时,也随时准备开展新的科目,包括微积分和统计学。微积分课程虽然不是威斯康辛大学的入学必要条件。但该校发言人约翰·卢卡斯(John Lucas)表示,“工程专业的直接录取是非常挑剔的,所以,很少有学生没有学过微积分。”佐治亚理工学院则更为明确。该校的招生顾问劳拉·西蒙斯(Laura Simmons)在一个在线视频中说,学生应该选择对他们来说最具挑战性的课程。简述完各个学校对于“微积分作为入学申请的必要条件”的政策,我们一起来具体看看“加州理工学院本科招生执行主任-Ashley Pallie”的观点!2加州理工对于“微积分”课程的观点●加州理工学院本科招生执行主任阿什利·帕利(Ashley Pallie)指出,对于STEM密集型巨头来说,这是一个重大转变。她说,几十年来,加州理工学院一直要求开设微积分课程,尽管申请者对此表示反对。每年申请季时,都会有很多学生反馈说:“我正准备申请入学,但并没有老师能教我微积分课程”。“没有足够的学生报名参加这门课程,导致该校并未开展微积分课程”。面对这样的情况,即便是在其他学术方面再优秀的学生,我们也只能表示很遗憾,入学前必须要学会本门课程!但是,当帕利和两名制定录取标准的教职员工,在一次关于公平和大学录取的会议上了解到,微积分课程在很多地区并没有开设,尤其是低收入申请者,有色人种学生和生活在农村地区的学生,并没有学习过微积分课程。Pallie表示,Just Equations的国家政策主管Melodie Baker,在会议上分享了以上这些信息。该组织是一个促进数学政策的组织,旨在支持大学准备和成功公平的数学政策。加州理工学院的教师们总结说,微积分课程是非常有价值的,但不应该再强制要求。面对确实没有学习过微积分课程的学生来讲,真的没有办法申请入学了吗?先别急,官方的解决政策已发布!加州理工学院将微积分、物理和化学从必修课程列表中删除,同时增加了学生通过其他方式展示自己能力的机会,包括通过免费的可汗学院完成在线课程。3可汗学院的免费在线课程学习流程●根据新流程,学生将参加可汗学院提供的微积分、物理或化学课程,并使用Schoolhouse平台认证他们对内容的掌握程度。为了考核可汗学院的课程是否足够严谨。几名加州理工学院本科生参加了这些课程并进行评估。评估内容包括课程所含概念的广度、深度,是否能让他们通过学校这些科目的期末考试。正在学习机械工程专业的加州理工学院大三学生Miranda参加了微积分课程,并对其表示赞赏,尽管她补充说,学生们可能还需要使用其他教材和其他学习材料来加深他们对加州理工学院的准备。招生页面解释说,对于自己掌握这些课程充满自信的学生可以跳过课程,直接参加认证考试。同时,加州理工学院也将接受以下考试成绩作为高中微积分、物理或化学课程的替代:这些科目的AP考试成绩为5分,或IB考试成绩为6或7分。图源:加州理工大学官网除此之外,加州理工大学还列出了“无法解决的课程冲突”的几种情况,包括:学生所在的高中没有所需的课程。由于注册的学生太少,课程被取消。学生毕业时没有参加微积分课程,并且学校政策不允许学生参加微积分课程。学生居住在没有大学或学院提供额外课程的“教育荒漠”地区。这些课程是同时提供的,学生无法在高中完成加州理工学院的所有要求。该课程不是学生所在地区或州高中的毕业要求,因此学生不知道他们需要加州理工学院的课程,并且学生现在在申请之前没有时间或机会注册该课程。图源:加州理工大学官网这一政策为学生提供了更多的选择和机会。不论是通过AP考试还是可汗学院的考核,这种灵活性对那些希望进入STEM领域的学生,还有中国体制内的学生来说尤其有益,给学生提供了更多的选择。但是,家长和学生仍然需要谨慎选择适合自己的替代途径,并确保他们在申请过程中充分展示自己的学术能力和兴趣,这可能需要更多的自主学习和准备。这一政策也提醒我们,教育的公平和包容性是一个长期而持续的努力,需要社会各方的共同努力来实现。文章参考来源:https://www.the74million.org/article/caltech-drops-calculus-requirement-but-others-still-recommend-or-encourage-it/关注丽格了解更多
揭秘NCAA招募原则及时间:在体育特长生申请藤校的过程中至关重要! 4月前
美国大学有全世界独一份的大学校队体系,吸引着全世界的青少年体育人才。美国一共4000多所大学,近2000所拥有自己的运动队,项目相当广泛。同时拥有NCAA(1100多所大学)、NAIA(260所大学)、NJCAA(440所社区大学)等多个全国性组织。并且,大多数学校拥有运动奖学金!今天重点来讲解关于NCAA招募规则等内容,帮助更多中国家庭更全面的了解关于“体育特长生爬藤”的相关要求!什么是NCAANCAA是美国和加拿大的1000多所大学和学院组成的大学生体育协会。根据每个学校的实力和在体育方面的投入,NCAA将这些学校分为三个级别:Division 1、Division 2、Division 3。设有23个运动项目,其中球类项目有13项,非球类项目有10项。学生可以选择自己擅长的项目进行注册登记,成为NCAA的学生运动员,然后进入各个级别的院校就读。NCAA招募时间线以及招募规则NCAA招募时间线和相关招募规则旨规定运动员和大学教练可以进行沟通,并规定沟通日期,保护优秀体育特长生避免与大学教练频繁无效的沟通。为每项运动制定规则和时间线时,会创建一个招募日历,不同的时期会开展不同的招募活动。以下是主要时期:1评估期大学教练可以开始了解体育特长生的基本情况,或参观体育特长生就读的学校。教练不得与体育特长生或其父母进行面对面接触。同时,体育特长生需要注意以下几点:拍摄亮点和招聘视频:招聘视频有助于潜在体育特长生被大学教练关注到。拍摄视频时,需要注意展现自己的个性,不要套用模板,带有自身强烈色彩的视频会更加吸引教练的注意!参加夏令营、展示会和锦标赛等体育活动:对于大学教练来说,评估招募视频是非常重要的步骤,建议最好是亲自观察体育特长生参加比赛时的状态。大学教练非常重视体育特长生能否参加顶级的运动赛事。学校参观:对于体育特长生来说,访校是了解一所学校是否合适的好方式——从上课、与招生官会面、与团队一起去参加练习或比赛。2接触期允许大学教练和体育特长生之间的交流。可以通过电子邮件、短信、电话和面对面进行联系。在此期间,体育特长生一般通过以下几种方式联系教练:电子邮件:通常,联系大学教练的第一种方式是发送电子邮件。体育特长生应该花时间制作个性化简历,吸引及教练的眼球,如果给你发电子邮件意味着什么?表明对你的印象还是不错的,想要进入到申请的下一环节,这个时候学生一定要及时回复,给大学教练留下一个好印象。电话:打电话给大学教练是我们从潜在体育特长生中脱颖而出并与他们建立个人关系的好方法。发短信:给大学教练发短信并不像给他们打电话那样高效,但短信逐渐成为大学招募中越来越普遍的沟通方式。社交媒体:大学教练将查看他们感兴趣的体育特长生的社交媒体资料。通过社交媒体联系教练是引起他们注意的好方法。夏令营邀请:如果在参加夏令营期间的表现出色,是向大学教练展示自己值得被录取的最佳方式之一,但并非每个夏令营邀请的人员都是同样级别的。当大学教练邀请你参加夏令营时,这意味着什么?许多教练利用训练营为他们的体育项目创造收入,并将受邀者分为潜在体育特长生和有机会录取的体育特长生。在参加夏令营活动之前 ,务必提前与教练沟通,确定本次夏令营活动的目的。亲自拜访:当大学教练从繁忙的日程中抽出时间拜访体育特长生时,也就意味着对你有浓厚的兴趣,并试图更多地了解体育特长生的性格和家庭情况。3停滞期如出现大学教练不能与体育特长生或家长进行面对面的接触的情况,就说明申请处于停滞期,但是不要过于慌张,仍然还是可以与教练通过电子邮件、短信、电话进行交流。4等待期如出现体育特长生只能在大学校园内与大学教练进行面对面的交流的情况,就说明申请处于等待期,要稳住心态,仍然还是可以与教练通过电子邮件、短信、电话进行交流。大学教练什么时候停止招聘大学教练在申请名额已满时会停止招募。但这取决于他们何时开始招募以及招募需流程要多长时间。一般来说,由于顶级体育特长生参加 D1课程,这些学校比D2、D3、NAIA、NJCAA更早开始招募和更早完成招募。排名较为靠后的大学倾向招募被较排名靠前的大学忽略的体育特长生,因此D3级别的大学通常会比D1级别的大学招募得更晚。十二年级被录取会不会太晚?对于一些举办顶级赛事和体育项目较为突出的藤校来讲,答案是肯定的,但也并不是毫无机会,可以考虑一些排名较为靠后的院校。但需要注意的是,务必与每位教练单独沟通,了解他们的招募时间表,以及他们预计何时开始和结束招募。NCAA如何帮助教练进行大学体育招募在招募体育特长生时,大学教练更喜欢在训练营、锦标赛等比赛和活动中评估体育特长生的能力。但由于工作较忙和预算的问题,他们能涉及的地域比较局限。这就突出了NCAA的优势。NCAA是最大的体育特长生信息数据库,并通过评估潜在体育特长生的招募视频、衡量指标、参考资料、经验、奖项、成绩单等,来招募学生。以下是截至 2019 年的一些与 NCAA相关数据:90%的美国大学体育项目的录取名单上至少有一名NCAA运动员12,992,587名体育特长生以及大学教练用户使用NCAA745,925名体育特长生被大学教练搜索大学教练对NCAA的评价来自 NCAA 的信息非常棒。它用户友好且信息量很大。我们感谢您的帮助。– D1 中西部大学联盟足球教练你们的服务在将体育特长生与我们的需求相匹配方面做得非常出色。– D2 美国大学体育协会女子足球教练如果没有你们的服务,我们无法找到匹配度高且优秀的体育特长生。我们很高兴能继续与NCAA继续合作!– D1 西南运动会棒球教练以上就是关于NCAA招募规则以及招募时间的相关内容,希望能帮助到想通过体育特长申请藤校的家庭!关注丽格了解更多
体育特长生爬藤要具备哪些条件?提前了解招募时间稳准狠拿下offer! 4月前
体育特长生为什么备受美国藤校“青睐”呢?众所周知的美国常春藤盟校,最初就是由哈佛大学、宾夕法尼亚大学、耶鲁大学、普林斯顿大学、哥伦比亚大学、达特茅斯学院、布朗大学及康奈尔大学这八所学校组成的体育赛事联盟而成的。美国菁英院校因体育而结盟,由此体育运动在校园文化中的非凡意义也就不言而喻了。 美国高校认为体育能力强的人大多拥有较强的集体荣誉感、合作能力和领导力,而且性格更加坚韧,抗压能力强。所以除了学术成绩以外,体育特长会成为申请美国大学的加分项,甚至可能会是优先录取项。 那么体育特长生除了学术成绩需要达到标准外,还有哪些细节也是不容忽视的?今天就来继续分享关于体育特长的核心因素以及招募时间等内容!大学教练在招募时会注意哪些因素大学教练对潜在体育特长生候选名单有不同的需求,具体取决于竞争水平、空缺名额、学术要求等。通常会考察以下几个方面:1运动能力这是体育特长生录取时非常重要的因素,不管是击剑、骑马、棒球等体育特长,都需要强健的身体素质,才能达到录取的标准。2学术体育特长生除了要有强健的身体素质外,学术也是非常重要的考核因素。通常,大学教练会有几个候选名额,在做选择时,他们更有可能选择学术或者标化成绩更高的人,美国大学对于体育特长生的要求还是比较高的,不仅要求运动能力突出,同时对于学术要求也非常严格,二者缺一不可!标化成绩较低,在申请的过程中是很危险的,被刷下来的可能也比较大,所以大学教练在挑选体育特长生时也会格外注意标化成绩!3性格当教练寻找体育特长生候选人时,他们喜欢观察运动员如何与队友、对手、教练组甚至父母互动,能让教练更加了解运动员如何表现自己。4位置如果该校拥有大量预算,或者该体育项目拥有很大成就,那么大学教练可以面向全国甚至是国际上招募体育特长生,但是如果仅有少量预算,或体育项目较小,大部分教练只能从高中教练的资源里寻找或仅面向该地区招募体育特长生。针对体育爬藤的家庭来说,如果想通过体育特长生的身份申请藤校,就需要提前了解清楚该校的情况,如果该校的体育项目成就并不突出,不是很建议选择该类学校;如该校体育项目有突出成就且有大量预算开展体育竞赛等活动,能提高学生自身实力,对未来发展有帮助,申请家庭按照体育特长生的身份申请院校录取的概率更大!介绍完大学教练招募体育特长生时会注意的因素,接下来汇总体育特长生的招募时间,方便对体育爬藤感兴趣的家庭提前准备,能抓住时机,稳准狠的拿下offer!大学体育项目招募时间表不同的学校、体育项目招募时间都有所不同,但是也会有一些相同之处。比如:都需要遵从NCAA招聘日历的时间,详细标注了大学教练在不同情况下,需要遵守的不同招募日期。体育特长生也需要遵循标准的招募时间表,该时间表分解了每学年的某些活动。这包括:九年级:研究不同的运动项目的招募规则,了解报名项目的衡量标准,比如短跑、长跑等有哪些具体的标准等。十年级:学生需提前准备好关于体育特长的简历和 NCSA 招聘材料,并录制精彩视频,可以提前联系大学教练等。十一年级:重点联系大学教练,写信,打电话,罗列意向大学的名单。十二年级:大多数录取通知书是由D1大学教练在十一年级时提出的。对于那些没有收到录取通知书的潜在运动员,请继续联系大学教练。九年级招募时间表虽然各高校体育项目招募时间有所不同,但对于九年级学生来说,在大学招募过程中抢占先机是非常重要的。然而,这并不意味着运动特长生必须开始联系教练或向教练发送他们的亮点或技能视频。为了能在招募过程做好准备,九年级学生应研究不同的大学课程和运动梯队的级别,收集申请信息及要求,以便大学教练更容易发现和评估运动特长生的运动实力和学术成绩。十年级招募时间表到了高中十年级,运动特长生应该每周固定花几个小时在招募信息上。包括创建各个学校的招募情况,罗列一个大约有30-40所意向学校的列表,录制个性化的面试视频,并养成习惯定期与大学教练保持联系。经过认真考虑后,确定几所意向学校,并向大学教练提交一份个性化的简历发送至邮箱,不仅只是展示自己的运动能力、成绩单等,还要表达自己的想法,对于这项体育运动有哪些感悟,通过这项运动取得了哪些进步等,真诚表达自己的意愿,表示想加入该校,确定是否有申请的可能。十一年级招募时间表十一年级是大学招生的重要一年。九年级和十年级是用来熟悉招募流程和打下基础的,而十一年级则是招募的好时机。这段时间通常是体育特长生和大学教练之间互动最多的时候,因为NCAA 招聘规则现在允许大学教练大多数可直接与运动员联系。大学教练经常让运动特长生们了解该校是否有空缺的名额,以及运动特长生是否需要在运动或学业上有所提高才能留在他们的潜在运动特长生的名单上。十二年级招募时间表十二年级是大学教练希望让体育特长生进入校园进行非正式和正式访问的时候。什么是非正式访问与正式访问?当学生与大学教练建立了联系后,可能会被邀请参观校园。这种访问可能是正式的运动员招募访问,也可能是非正式的。正式的访问通常持续48小时,所有费用由学校承担,而非正式的访问则需要学生和家长自己支付费用。 访校是了解一所学校是否合适的好方式——从上课、与招生官会面、与团队一起去参加练习或比赛。体育特长生应该快速确定几所意向学校,挑选出可以获得学校或者大学教练做出口头承诺或正式签署协议的学校作为保底。  那些刚开始申请或还没有收到大学教练回复的学生仍需要努力 ,并且要快速敲定院校,以确保能获得申请名额。虽然现在申请还为时不晚,但有一些大学会提前确认录取名单,如D1和D2级别的名单,往往提前确定,因此学生需要增多目标院校的名单,以保证最终能被成功录取!以上内容就是关于体育特长生的核心要素以及申请时间等内容,想通过体育特长生身份申请美国大学的家庭,需要注意以下2点:运动能力固然重要,标化成绩同样不可忽视,如标化成绩太低不足以能确保大学会录取,很有可能在申请的过程中就以失败告终。需要提前准备,千万不要认为九年级准备是不是太早了,如果学术成绩不够优秀,还能有提升的时间;同时也有提高运动能力的缓冲期,如果在参加教练组织的训练营期间,就能获得大学教练的青睐,那申请成功率会更高!下篇文章将持续更新分享关于申请前期准备以及NCAA招募规则等内容,敬请期待吧!如错过体育特招生的招募流程及注意事项,→可点击此处查看详情←!关注丽格了解更多 
美国藤校的敲门砖:体育特招生的招募流程及注意事项详解! 4月前
在美国的顶尖大学招生中,体育运动招生是很多大学非常重视的一个板块。美国院校申请考察的软实力背景要素,竞技体育带来的竞争本能、团队合作、抗挫折能力和领导才能,可以使体育特长生们在申请时大大提升自己的竞争力。而对于目标是藤校的家庭,除了走学术路线,体育特长也是新生代家庭会考虑的方向。 越来越多的孩子凭借运动特长成功爬藤,其中就有哈佛、耶鲁、普林斯顿、斯坦福、麻省理工等顶尖美国大学。近年来,中国有体育特长的孩子进入名校成为运动员的案例也越来越多。今天为大家介绍大学招募体育特长生的流程以及注意事项!大学招募流程 大学教练通常会按照特定步骤进行他们的大学运动员招聘过程。潜在运动员通过了解这些步骤,就能在招募过程中掌握更多主动权,避免错失机会。这些步骤包括:收集潜在运动员名单发送招募信函、问卷和训练营邀请进行评估提供口头录取通知书和奖学金 签约运动员01大学教练收集符合基本要求的潜在运动员名单 教练们需要首先收集一大批招募对象。他们会筛选符合基本条件的招募对象,如身高、体重、位置、毕业年份、学术成绩、地理位置等。为了做到这一点,大学教练将使用以下工具和方法:招募媒体网站,如Rivals.com或247Sports第三方招募服务,如NCSA(拥有最大的学生运动员招募档案网络)高中或俱乐部教练的推荐发电子邮件和短信给招募对象参加运动营,近距离观察潜在招募对象的运动表现 在大学招募流程的这一阶段,大约800名潜在运动员可能会通过较小规模项目的初步评估过程,而大约8,000名潜在运动员可能会进入下一步需求数量较多的大规模项目。考虑参加你感兴趣的学校教练举办的训练营和展示会。创建您的免费NCSA招募档案,这样大学教练就能很容易地在网上找到你的信息。通过电子邮件、社交媒体和其它联系大学教练的方式,尽可能让你的名字出现在大学教练面前。除此之外,一定要包含大学教练对你进行初步评估所需的关键信息,包括你的测量指标和招募视频。第一步对你来说意味着什么:作为一名被招募对象,你需要像漏斗一样看待大学招募流程。首先列出一份对你来说在体育、学术、财务和社交方面都合适的项目清单,然后根据你的偏好和大学教练的兴趣来缩减清单。02大学教练向招募运动员发送招募信函、招募调查表和训练营邀请对于大多数教练来说,收集到潜在可招募远动员的信息之后,下一步是开始向一大批运动员发送消息,以了解有多少人可能对他们的项目感兴趣。通过初步评估的运动员很可能会收到以下一项或多项:完成招募调查表参加训练营学校寄来的普通意向书大学体育招募调查表是如何工作的?它们是带有关键词的表格,用于教练希望看到有关任何招募对象的基本信息, 在大学体育招募中很常见。在教练发送这些通讯信息后,他们将查看谁做出了回应,并考虑每位运动员听起来有多真正感兴趣,并根据项目的规模,将招募对象缩减到500到3,000名运动员之间。许多运动员想知道大学教练是否真的感兴趣,答案通常很简单:如果你收到了教练的信件(或电子邮件),他们很可能正在评估你作为招募对象。你最好尽快跟进,以确保进入招募流程的下一步。第二步对你来说意味着什么:虽然招募调查表、训练营邀请和学校的一般兴趣信函可能看起来不够个性化,不值得后续跟进。然而,这些内容确实具有重要的作用。对每位教练做出个性化回应,感谢他们的信函,并让他们知道你对他们的项目感兴趣。教练非常擅长识别通用的信息和大规模的电子邮件。03大学教练对招募运动员进行深入的体育、学术和品格评估 大学教练在哪里评估他们寻找招募的运动员?在大学招募流程的这个阶段,教练确实需要更深入地了解招募运动员,以创建一个有排名顺序的招募对象名单。这通常意味着他们将与运动员取得联系,开始致电他们的高中和俱乐部教练以进行评估或推荐。他们还可能前往大型锦标赛或体育相关的大型活动,那里有许多运动员将进行比赛,他们将向运动员发送个性化的邀请参加他们自己的训练营。在这个阶段也可以进行正式和非正式的访问,因为教练旨在创建一个坚实的顶级招募对象名单。一旦这一轮严格的评估完成,大学教练将根据运动和级别,获得大约20-300名运动员的排名名单。第三步对你来说意味着什么:不要等待大学教练开始联系你!相反,主动向他们展示为什么你应该进入下一轮大学招聘过程。向他们发送最新的运动和学术统计数据,并突出显示带有你最佳和最新镜头的视频。你的高中和俱乐部教练代表你联系大学教练。让教练知晓你要来他们的学校进行非正式访问,并且想安排时间与他们见面。04大学教练提供奖学金并遵守承诺教练们将已经有了一份排名过的顶级招募名单,并将确认你是否能遵守承诺。大学教练如何提供奖学金?与大学招募流程的每个步骤一样,不同的教练会以不同的方式来处理这一步。对于D1或D2学校的大型项目,大学教练会有一个名单,上面列出了近200-300名运动员。并不是所有运动员都能加入项目队。教练将按照名单排名提供奖学金给招募运动员,然后按照步骤开展之后的工作,直到填满所有空缺名额。在这一步骤,教练们可能仍然进行校园访问,因此运动员如果得到了提供奖学金的承诺,需要及时回应教练。 大学教练何时可以向你提供奖学金?这取决于奖学金的类型。口头奖学金提供——不具约束力的、招募对象与大学教练之间的口头协议——可以在任何时间和年龄段发生。然而,早期提供奖学金的最大问题之一是,招募对象和教练都可以在任何时候退出。例如,如果一名运动员在高中一年级时获得了口头奖学金提供,那么该奖学金在运动员高中四年级时仍然可能被撤回。如果潜在运动员没有与其他有意向的学校保持联系,这将让被招募对象陷入困境。奖学金通常在运动员签署国家招生承诺书后正式生效,通常是在高中四年级时签署 。 在所有奖学金提供并接受后,招募班级可以根据体育项目和分级水平的不同,从2名至30名不等。第四步对你来说意味着什么:如果你已经达到大学招募流程的这一步,你需要准备好处理有关奖学金、和财政援助的棘手对话。与家人讨论缩小你的目标学校名单,并确保你已经准备好遵守承诺申请该院校。05大学教练签约运动员并考察学术资格 大学教练的最后一步是确保每名招募对象签约并满足资格要求。在大多数情况下,以下是承诺和签署时间表的运作方式:运动员口头承诺加入学校大学教练正式提供奖学金运动员签署正式提供奖学金协议运动员通过必修课并确保GPA满足资格要求 不幸的是,每年都有一些运动员与大学签约,但在高中毕业时不符合在大学的学术层面达标的资格。这使得运动员和教练都陷入了困境。教练将需要回到他们的潜在招募对象名单,看看排名第二的运动员是否仍然可用、感兴趣并且在学术上具备资格。前招募对象可能需要在初中学院比赛一两年,以获得学术资格。 第五步对你来说意味着什么:虽然很容易被运动招募和签约学校的冲动所吸引,但你仍然需要确保自己保持学术资格。如果你对是否能够达到要求有任何疑虑,与你的指导顾问会面,讨论你需要在核心课程中获得的成绩以及制定达到要求的计划。介绍完关于体育特长招募流程之后,想必大家已经有了一定了解,丽格还总结了一些注意事项,请仔细查看!如果标准化成绩没有达到有竞争力程度的学生,是比较适合通过体育特长来拉高“爬藤”几率的!大学招募体育特长生的Q&AQ招募是什么意思?在大学体育中,“招募”基本上指的是大学教练如何通过招募有潜力的学生运动员来填补他们运动队的名额。尽管每个大学教练的工作都依赖于他们的胜利,但不同的教练有不同的需求。有些教练需要找到成绩和考试成绩更好的运动员,因为他们所在的学校学术要求较高。其他教练需要根据他们目前的位置需求填补名额。实际上,招募是在向学生运动员提供上大学比赛的机会之前,寻找适合大学运动队的潜在运动员的过程。AQ大学招募流程是什么?许多教练开始大学招募流程时会联系一大批他们认为适合他们项目的运动员。对于大型项目,这个数字可以达到数百甚至数千人。通过评估、审查精彩视频和与招募对象的联系,他们会逐渐减少这个数字,直到填满他们的名额。换句话说,大学招募流程类似于一个漏斗,从一大批招募对象开始,逐渐缩小到选择的少数几个。这就是为什么NCSA的体育招募服务可以帮助处于不同招募流程阶段的招募对象。AQ招募流程何时开始?招募流程因体育项目和竞争水平而异,但通常会在运动员高中生涯的早期开始。对于大多数一级和二级体育项目,教练只能在运动员十年级结束后的6月15日或他们十一年级的9月1日之后开始积极联系招募对象。但学生运动员可以在他们准备好的任何时候与大学教练联系,通过电子邮件、视频、成绩单等。只是根据规则,大学教练不能回应,直到规则允许为止。A 尽管有些体育项目比其它体育项目早招募,而且是有招募规则的,但学生运动员应该提前研究大学,保持好的成绩,及时更新自己的招募视频,并准备好在规定允许与大学教练自由沟通时立即主动行动起来,不要在招募活动已经发生时再被动行动。后续我们还将分享美国大学青睐的体育特招生特质,以及关于招募的具体时间等内容,便于申请家庭能更全面了解体育特招生的相关内容,大家敬请期待!以上就是关于美国大学招募体育特招生的流程以及注意事项,希望各位申请家庭可以仔细查看,如果可以通过运动特招生的申请方式成功拿到offer,不仅能顺利爬藤,还能拿到高额的奖学金,是一个不错的申请方式!关注丽格了解更多
最新!2023年11月-12月美初及美高访华行程汇总,与招生官线下见面会谈! 4月前
2023寄宿美初/美高访华行程持续更新中!新增多所学校行程丽格特邀招生官将做客北京、上海、深圳办公室以下为丽格整理并确认的美高招生官访华行程,按时间顺序如下:十一月行程Holderness School霍德尼斯中学香港 11/4-11/5St. Andrew's school圣安德鲁斯学校深圳 10/31上海 11/2-11/4The Governor’s Academy 伽文纳中学香港 11/3深圳 11/4上海 11/5北京 11/7(*11/8 与丽格北京团队见面会谈)Rectory School 瑞克特瑞中学北京 11/3-11/5 (*11/4 丽格北京线下宣讲+面试)上海 11/5-11/9 (*11/7 丽格上海线下宣讲+面试)Westminster School 威斯敏斯特学院北京 11/3上海 11/4-11/5(*11/5 与丽格上海家庭见面会谈)香港 11/9Mercersburg Academy 摩尔希斯堡中学香港 11/3深圳 11/4上海 11/5北京 11/7Dana Hall School 达娜豪尔女子高中北京 11/5-11/8    (*11/7 与丽格北京团队见面会谈)上海 11/7-11/9(*11/7 与丽格上海团队见面会谈)深圳 11/15-11/16香港 11/17-11/20    Woodberry Forest School 乌德贝里森林学校北京 11/5-11/7上海 11/7-11/9Berkshire School 伯克希尔中学香港 11/5深圳 11/6    上海 11/8    北京 11/9  Suffield Academy 萨菲尔德中学香港 11/6-11/9Choate Rosemary Hall 乔特罗斯玛丽霍尔学校香港 11/7The Webb School CA 韦伯中学(加州)香港 11/6-11/9   深圳 11/10 北京 11/12-11/13(*11/24 与丽格北京团队见面会谈)上海 11/14-11/17  The Gunnery 葛纳瑞中学香港 11/7-11/8    北京 11/14-11/17    上海 11/19-11/22    深圳 11/24-11/25  (*11/24 拜访丽格深圳办公室)St.  Stephens’s Episcopal School 圣斯蒂芬主教中学台湾 11/7-11/16  Pomfret School 庞弗雷特中学香港 11/7-11/8  Kimball Union Academy 金博联合学院 北京 11/8-11/11(*11/10 与丽格北京团队见面会谈) 上海 11/12-11/15(*11/14 丽格上海办公室线下见面会)The Loomis Chaffee School 卢米斯查菲中学北京 11/9    上海 11/11广州 11/12-11/13  香港 11/14-11/15 North Country School 北郡中学北京 11/8    上海 11/10-11/13George School 乔治学校香港 11/10-11/11Dunn School 邓恩中学北京 11/12-11/15Deerfield Academy 迪尔菲尔德中学香港 11/14上海 11/17Cushing Academy 库欣高中北京 11/11-11/13    上海 11/14-11/16    香港 11/17-11/18    Milton Academy 米尔顿高中台北 11/13    香港 12/2      Northfield   Mount Hermon School 北野山高中台北 11/13-11/14  香港 11/17    The Hill  School 希尔中学香港 11/16-11/17Millbrook School 米尔布鲁克学校北京 11/16-11/17   (*11/17 与丽格北京团队见面会谈)上海 11/18    香港 11/19-11/20    Lake Forest Academy 美国森林高中深圳 11/16   北京 11/18    上海 11/19Baylor School 贝勒中学北京 11/23-11/25    上海 11/21-22    深圳 11/19-11/20Avon Old Farm 亚凡古农场中学深圳 11/29上海 12/1-12/3北京 12/5-12/7  Hotchkiss School 霍奇基斯中学北京 11/29    香港 12/6    十二月行程Episcopal High School 主教高中深圳 11/3    北京 12/2    上海 12/5Choate Rosemay Hall 乔特玛利中学北京 12/9  上海 12/11Middlesex School 米德尔塞克斯中学香港 12/10   Applewild School 苹果园学校北京、成都、广州、深圳 12/8-12/18Blair Academy 布莱尔中学上海 12/10-12/13    北京 12/13-12/16热门美高Rectory招生官即将做客丽格北京办公室丽格教育特别邀请到热门美初Rectory School招生官Lesley,做客丽格北京线下见面会,与申请家庭交谈会面,和大家聊一聊今年的招生动态和申请趋势,为家长、同学们答疑解惑!有计划申请Rectory的小伙伴们千万不要错过。活动时间:2023年11月4日 早上10:30活动地址:北京市朝阳区呼家楼街道东三环中路5号楼汇丰财富金融中心16层参与活动的家庭请提前填写报名表如有疑问,可添加Jessie老师微信咨询丽格美高团队邀请了上述部分学校的招生官,和丽格家庭单独安排见面,帮助学校更好的了解学生!详细信息将在后续发布,请持续关注丽格教育公众号参加线下宣讲会注意事项参加美国线下招生会是一个重要的机会,有机会的同学可要好好把握!以下是一些参加招生会时应注意的事项:注意日程:确定招生会的时间、地点和日程安排,确保你能按时参加。预注册:如果招生会要求提前注册,确保在截止日期前完成注册。这有助于组织者更好地安排活动和资源。同时,这样的记录也是你对该校申请意愿的痕迹,避免成为“隐身”申请者!准时到达:提前10-15分钟到达宣讲会现场,这样你有充足的时间注册、获得资料并找到合适的座位。交流互动:和学校的招生官进行交流,向他们了解更多关于学校的信息。不要害怕提问或展示你的兴趣,这有助于建立更深入的联系。准备问题:在招生会前,了解一些你感兴趣的学校的基本信息,如课程内容、校园环境等。在招生会上更有针对性地提问,但不建议问一些在学校网站上很容易找到答案的问题。记录笔记:带上笔记本或电子设备,记录你听到的重要信息,以便后续回顾和比较不同学校的特点。有些学校会要求禁止录音或录像,注册时请留意网站注意事项。收集宣传材料:从招生会上收集到的宣传资料和手册可能会很有用。你可以在后续的学校比较和申请过程中参考它们。校园文化:尽量感受学校的文化氛围。招生会虽然是短暂的接触,但也能让你对学校的风格有初步的了解。网络参与:如果无法亲临招生会现场,一些学校也提供线上招生会的选项,可以通过网络参与,提问和了解学校信息。关注丽格了解更多
美本早申截止日!这些顶尖美本的早申录取几率翻倍,你申请了吗? 4月前
美国的很多大学通过提前绑定录取来提升学校的入学率,而申请季的家庭也想要通过早申请来提升录取几率。11月1日是一个对于大部分做了早申的申请者非常重要的日子!那什么样的学生适合早申?哪些学校的早申请录取几率是常规申请的两倍多?希望通过这篇文章,让大家对早申有一个充分的了解!11月1号是很多美国综合性大学早申的截止日期,申请中的小伙伴们千万别卡着点提交,小心系统崩溃提交不成功,而导致错过时间申请;如果申请成功的话录取的几率会大大提升!需要注意的是,并非所有学生都适用,有很多注意事项不容忽视,请仔细阅读!1早申是什么早申政策本身的初衷是个别美国大学间为了竞争优质的申请者,向对其学校感兴趣的学生伸出早申请,早录取的橄榄枝, 进而最大限度地防止优秀学生流向比自己强的或同级的竞争对手学校。早申分两种情况:ED(Early Decision)“提前决定”和EA(Early Action)“提前行动”。ED(Early Decision)“提前决定”,一般情况下包括ED1和ED2两轮。大部分开设ED录取的美国大学ED1的截止日期都是11月1日,ED2和常规申请差不多,截止日期是1月1日。提前决定意味着提前录取,但这个提前录取是有限制的。通常我们在申请ED的时候,会跟学校签一个ED Agreement(ED协议)。一旦签了这个协议,你就只能申这个学校的ED,不能再申请别的学校了(但可以和多个EA一起申请)。换句话说,也就是一旦录取,你就必须去。如果反悔的话可能会影响到其他学校的录取。当然有这么大的限制,好处也比常规申请多一些。一般情况下ED录取都要比RD录取的录取率高很多。EA(Early Action)“提前行动”又分两种情况:限制性EA和非限制性EA。限制性EA,也就是我们常说的Restricted Early Action,REA的意思是申请这个学校的同时不能申请其他私立大学的ED和EA,只能在早申请阶段申请这所学校。但和ED不同的是,限制性EA被录取后你可以不去,也可以进行常规申请。非限制性EA就是你可以同时申请其他学校的ED和EA。我们通常说的早申,就是指EA和ED。RD(Regular Decision)“常规申请”:指到了正常申请时期正常参加的普通申请。RA(Rolling Admission)“滚动录取”:指没有固定截止日期的录取。2早申几率叠加的院校推荐数据来源:https://www.collegekickstart.com/blog/item/early-decision-schools-that-double-admission-odds3早申的优势①录取几率更高通过上方数据对比,明显能感觉到早申与常规申请的差异太大了,早申录取几率明显大幅提高,例如,在巴纳德学院,大约 60% 的 2027 届学生是通过早申录取的,录取率为 25%,而通过常规申请的录取率为 3%。或者在圣路易斯的华盛顿大学,超过 70% 的新生是通过早申录取的,录取率为26%,而通过常规申请的录取率为 9%。②等待offer的时间更短早申比常规申请的录取结果要早很多,如果录取成功,可以尽快从申请压力中解脱出来,提前收到Offer能预留出来很多时间做入学的相关准备,对于学生自己来讲,早申的好处还是很多的。4什么样的学生适合早申并不是所有学生都适合早申这个方式, 为什么这么说呢?首先,早申对于学生本身的要求还是很高的,也就是说在早申请阶段,需要把申请相关的材料准备的比较到位。而如果是申请准备较晚,标准化成绩也没有达到有竞争力的程度,GPA也指望着12年级上半年的成绩来拉一下平均值,早申请阶段准备不充分,也可以考虑RD申请。再者,早申的ED申请方式是需要学生签署绑定协议的,在选择学校时,也需要有取舍,因为一旦签署了ED协议,是没有机会再选择其他院校的,所以,在早申之前就需要了解各个学校的优势,是否符合与自身的匹配度,必须要非常果断!前文中总结早申录取率极高的院校,大部分都是属于私立院校。而有些申请者,GPA成绩不够好,担心申请结果,以下这次学校基本是低GPA学生的安全校,不少甚至还有自动录取的情况,接下来就汇总一些这类学校以及申请条件!5一些对GPA要求较低录取要求低的公立学校罗列以上就是关于早申注意事项以及部分对于GPA要求较低的学校分享,希望能对各位家长及学生有所帮助。切记在选择早申方式前,充分评估学生本身实力以及提前了解各高校的匹配度,做好万全之策,再选择早申的方式,预祝各位能成功申请意向学校!关注丽格了解更多
仅有少数名额!丽格感恩节活动报名通道即将关闭,预报从速! 4月前
丽格教育第九届2023感恩节活动营预报名已接近尾声,仅剩少数名额!感兴趣的家庭请速速报名!感恩节活动营从学、食、住、行四个方面,给大家系统地讲解丽格教育感恩节活动营的安排与特色内容。今年还新增了【SAT和托福集训】相关内容,干货满满,一起来看看具体安排吧!活动营时间2023年11月18日-11月27日10天9晚报名时间2023年10月1日-11月10日名额所剩不多,欲报从速!学习项目今年感恩节活动开设的线下课程有:【托福强化班】【SAT纸考冲刺班】【SAT机考基础班】【SAT机考冲刺班】各类项目,满足同学们的需求01SAT和托福集训此项目为今年推出的全新项目,专为有语言和标化考试需求的学生设计。授课老师是上海非常有名的蘑菇教育培训名师H老师和L老师,我们专门邀请老师们从上海飞到波士顿,在感恩节期间做全天封闭式的培训。培训对象:9-12年级需要密集培训和托福和SAT提分的学生培训目标:                          掌握SAT考试必备的词汇和语法,熟悉题目考点和出题规律,使学生在SAT各科提分通过8次模考训练,让学生了解并运用应试技巧,全面提升考试技能,从容面对真正的考试  班型设置:感恩节SAT冲刺班-机考班感恩节SAT冲刺班-纸考班感恩节托福强化班感恩节托福提高班课程安排:老师介绍:H老师:蘑菇教育浦东校区教学主管,上海大学毕业后曾供职于渣打银行,并曾担任奥本大学、南卡罗莱纳大学、堪萨斯大学、路易斯安那州立大学的招生校方代表,美国剑桥中学联盟华东区招生校方代表。对于各年龄段的旅美留学有丰富的行业经验和深刻的见解。负责编写、组织编写了各类托福阅读、SAT语法、小托语法教材。课上兼顾能力基础与高效方法论,并强调“暴露问题、认识问题、解决问题”的纠错过程,带出了多批高分及单项满分的学员。L老师:蘑菇教育徐汇校区教学主管,深耕语培行业8年。主讲SAT阅读,托福听力、口语,带出很多托福口语28+甚至满分学员。L老师每年教授非常多来自上海国际初高中以及顶尖美初美高的学生,并且帮助他们拿到标准化考试心仪的分数,因此对于这些孩子在标准化考试中遇到的问题以及如何突破非常熟悉。成熟且完善的教学体系,课程精确分级,逐级递进,确保课程内容符合学生能力水平;教师经验丰富,长期专研标化教学;教学内容紧跟考试要求,专注每一期真题变化,确保学练考紧密结合。02Scholastic写作竞赛Scholastic是美国规模最大、历史最悠久、最负盛名的文学艺术竞赛,旨在寻找7-12年级学生的创意性作品。每年在大约29个艺术与写作的分类中,7-12年级的青少年提交超过33万件艺术和写作作品。由领域中最杰出的人物组成的评审团,评选出地域性奖项和全国性的奖项。本次活动营课程中,导师将带领学生将寻找自己喜爱的写作主题,完成至少两篇文学作品,包括快闪小说和诗歌(Flash Fiction快闪小说和Poetry诗歌),投递给含金量极高的Scholastic写作竞赛。课时:10个小时课程日期:11/20, 11/21, 11/22, 11/25, 11/26课程时间:美东时间下午1点-3点授课老师:A老师拥有伦敦大学文学硕士学位,伦敦大学学院教育学院教学证书,和佩珀代因大学创意写作和英国文学学士学位。拥有多年的Scholastic, 纽约时报等各大写作竞赛指导经验,累计已指导过Scholastic写作竞赛10大类别中的9大类别;她指导Scholastic写作竞赛的学生中,80%至少获得了州奖项,单届竞赛中包含6枚金钥匙,1枚银钥匙和9枚荣誉奖。03商科竞赛入门课程有抱负的小企业家们将在【商科竞赛入门课程】中学习创建,推广和营销公司品牌,以赢得商业竞赛评委的青睐。本项目由身为MBA教授和商科竞赛评委的老师教学。项目学习内容包括初创企业与小型企业之间的差异,商业构想,商业计划设计,商业环境分析,募集资金,制定预算,建立组织结构,营销促销策略,有说服力的销售策略和营销平台等。课时:10个小时课程日期:11/20, 11/21, 11/22, 11/25, 11/26课程时间:美东时间上午10点-12点授课导师:S教授担任东北大学本科及研究生教授,剑桥大学的高级MBA讲师,并在塔夫茨大学和哈佛大学进行SummerFuel大学预科课程的教学;往届学生获得Diamond Challenge钻石挑战赛商科竞赛中国赛区三等奖的好成绩;他拥有十年教学经验,一直帮助学生在全球范围内的商科、领导力、学术写作及国际关系学科有所建树;自2014年以来,他一直担任东北大学研究生问题解决和案例研究竞赛的评委,并在纳尔逊曼德拉基金会华盛顿奖学金计划招生委员会任职;他获得了传播学本科学位,管理和教育学研究生学位,并获得了哈佛大学高等教育教学策略的证书。04VEX 机器人竞赛课程知识培训VEX Robotics是适合所有人的教育型机器人竞赛。除了科学和工程原理,VEX还鼓励团队之间的创造力,团队合作,领导才能和解决问题的能力。它使所有类型的教育者都能参与并激发明天的STEM问题解决者!本课程是为了对STEM,机器人编程感兴趣的初高中学生们提供做机器人竞赛的知识积累。课程内容包括:Vex Robotics 101, Robot Movements, Robot Programing, Robot Sensors,如何做机器人竞赛的知识讲解等内容。课时:15个小时课程日期:11/20, 11/21, 11/22, 11/25, 11/26课程时间:美东时间上午9-12点授课老师:带领的美国麻省Lexington初高中机器人竞赛队屡获殊荣。05自习班回国太折腾,亲戚家太远,找个寄宿家庭也不知道孩子是否能习惯,酒店孩子年龄不够也无法预定……对于担心孩子感恩节假期无处可去的家长来说,丽格的活动营是非常好的选择。我们已经为孩子预定好舒适的酒店,并进行集中管理。未选择以上项目的同学,我们也会安排自习活动,大家一起讨论交流,碰撞火花。还有专业的顾问老师陪伴,可以为同学们指点、解答学习和申请上的问题!活动安排劳逸结合,在感恩节假期既能让孩子们感受到浓厚的节日氛围,结交新朋友,也不会懈怠学业。住宿我们选择的是丽格教育美国办公室附近的波士顿 - 沃本皇冠假日酒店(Crowne Plaza,Boston - Woburn) 。安全和便利,是我们选择酒店的最重要标准。从皇冠酒店:步行5分钟可达丽格波士顿办公室步行3分钟可达电影院步行10分钟可达购物超市Stop&Shop!开车8分钟可达Woburn Amtrak火车站开车10分钟可达Burlington Mall (大型购物中心)和H-Mart开车20分钟可达波士顿市区酒店临近高速路口,方便学生出行,前往市内的众多著名景点。酒店客房舒适宽敞,还配有健身房、游泳池等设施,供孩子们健身锻炼。餐食活动营酒店Crowne Plaza设有单独的早餐厅,环境优雅,选择丰富,且已包含价值18美金的早餐(无需另外付费)。从热腾腾的面包、鸡蛋、培根,松饼,到新鲜的水果、酸奶、果汁,再到各种美味的糕点、饼干,应有尽有。让孩子们可以根据自己的口味和需求自由选择食物。午餐和晚餐则是由丽格顾问精心挑选,让孩子们能够吃到多样的食物和想念已久的中餐,提供川菜,湖南菜,广式茶点,火锅,日餐等等不同种类搭配。营造热闹的过节氛围,虽然学生们在异国他乡,但相互作伴不会感到孤单。除了每天提供的餐食,我们也在酒店为大家准备了各种零食、水果、和饮料,全天供应,大家可以随时来补充能量。出行在酒店住宿期间,我们还会安排学生进行波士顿地区的大学访校,丽格顾问会全程陪同并且还会邀请往届已经被录取的学长学姐全程讲解和答疑,给同学们带来最真实无滤镜的大学访校体验!除了这些,我们还安排了黑色星期五购物活动,黑色星期五是每年的感恩节后第四个星期五,也是全球备受瞩目的购物狂欢日之一。活动营介绍丽格教育从2014年开始给美国初高中的孩子们做感恩节假期的安排,丽格教育在短期培训营运作方面有9年丰富的经验!【2020年因疫情停办】我们非常理解家长们希望孩子假期不要放松,多多利用时间学习的心情;也很理解孩子们假期需要休闲娱乐,好好放松的诉求,所以丽格在如何【张弛有度】地管理学生这方面,非常有经验。波士顿办公室所有顾问老师都将在感恩节活动营期间,与学生面对面交流,为他们提供全方位的申请辅导服务,不限于文书和面试方面的指导。我们希望通过这个活动营,让学生们有机会直接与顾问老师交流,了解他们的想法和期望,同时也能从老师们这里获取宝贵的建议和指导。Lily老师Wendy老师Fiona老师Jenny老师更多老师暂未列出另外北京办公室负责人Jessie老师和上海办公室负责人Elaine老师会专程飞往美国波士顿,在感恩节活动期间全程在营地陪伴孩子,为孩子提供生活和学习上的支持,力所能及帮孩子解决在此期间遇到个各种问题和困难,保障孩子能够拥有一个快乐且充实的感恩节假期。Jessie老师Elaine老师每日安排具体安排可根据当日行程进行调整其他事项丽格协助安排学生从机场或者学校到达营地的接送安排,但接送机的费用需家庭自理;根据实际情况,丽格教育对于每日的行程拥有最终解释以及变动的权利。报名方式请扫描二维码填写报名信息线下感恩节项目咨询感兴趣线下感恩节活动的学生请添加顾问微信咨询详情往届活动照片集锦关注丽格了解更多
作品集作为申请美国顶尖初高中以及大学的加分项 ,有哪些注意事项? 4月前
24届申请季已经走了一半了,不管是美国初高中还是美国大学在申请的过程中,都想尽可能的提供更多的申请材料给到招生办让学校可以更好的了解自己,作品集就是一个绕不开的话题!那什么是申请所需的作品集,什么样的作品集更有助于申请成功呢?今天丽格的顾问们就来大家来做一个详细介绍!优异的作品集在一定程度上会提高成功“爬藤”的几率,哪怕学术方面不是最优异的,但是如果在艺术方向很有造诣,也是有录取顶尖热校的可能的!提交作品集也是需要注意很多方面的,并非简单的堆砌!一个优秀的作品集不仅在申请阶段能加分,还能弥补一些不足!添加小助手  了解更多留学专业知识1什么是作品集作品集是向美国初高中以及大学申请中,申请者用于向申请的院校展示学生艺术潜力与实力的补充材料。既然作为补充材料,那只有高质量的作品集才能帮助学生在申请中添砖加瓦,因此一个有含金量的申请作品集,对于申请者制作的要求很高,并非只是简单的整合一点内容那么简单的事情!通常而言,诗集、音乐集、艺术创作等都可以称之为“作品集”,艺术类申请的学生也可以将作品集当作是申请文书的另一种展示方式。美国高校对于作品集的“原创性”要求极高,一般不会限制作品集的类型,还是更看重学生本身的创造力!那么学生具体可以提交什么样的作品集呢?对于美本申请而言,作品集包括但不限于:素描、绘画、摄影、电影、雕塑、音乐表演等作品。学生需要根据不同的院校、专业情况,提交与申请专业匹配度加高的作品集,申请“成功率更高”!对于美国初高中申请者而言,作品集除了上述罗列的内容,还可以呈现体育运动类的视频,尤其是一些有竞技类型的体育活动,譬如:高尔夫,游泳,壁球,网球,马术,击剑等活动!丽格往届学生的艺术作品2为什么要提交作品集对于申请艺术类专业的学生而言,作品集的提交是考察学生的艺术造诣及水平,像素描、油画、水彩、摄影、3D的设计等,一方面是对于基本功的要求,一方面也是主要是考察学生本身的创造力和潜力。然而作品集并不是申请美术专业学生的专属,对于并不是申请艺术类专业的学生而言,也可以提交,丽格不少被宾大,哥大,康奈尔,西北大学这样顶尖美本录取的学生,选择的工程,CS,经济等专业的学生也有提交作品集,在这种情况下,大学通过作品集可以看到学生对于自己的未来、专业兴趣、专业方向的时候做过相应的探索和研究的深度。对于申请藤校的学生们而言,作品集也是能体现个人特长的一个重要部分,尤其是申请者选择的是人文+音乐艺术,理科+音乐艺术等跨学科专业,如约翰霍普金斯大学(Johns Hopkins University)的本科学院里就有一个Peabody音乐学院,申请JHU的时候可以同时申请文理学院和音乐学院;西北大学(Northwestern University)的本科学院里有Bienen音乐学院,学术强劲的音乐学子也可以同时申请文理学院和音乐学院的双学位项目。同时,如果在申请美国初高中的过程中,学生可以表现才艺,体育、艺术等特长,为申请添砖加瓦,会在申请过程中事半功倍!丽格往届学生的艺术作品3何为“优秀”的作品集1体现自己的风格及特色美国的高校,对学生本身的多样性也是很看重的,学术只是一方面,如果作品集能充分体现自身的个性及特点,会加分很多,作品集如文书一样,并没有“万能模板”!每个学生都是独特的存在,一成不变只会毫无惊喜,招生官或者面试官对学生的印象也会大打折扣!作品集可以帮助美国的初高中或者大学了解你的天赋、了解你的兴趣,还有你能不能给大学带来贡献。至于想提交什么方向的作品集,建议各位家长及同学,在申请之前先了解下学校的优势,匹配度越高,申请成功的可能性越大。只要能体现对大学校园的贡献,不管是学术的贡献还是课外生活的贡献,无疑都是加分项!2注重作品集的原创性、差异性、完整性原创性:作品集不仅要求学生对专业知识了解足够扎实,更是对创造力的高标准考察。原创的作品集足以体现学生的思想、审美、对专业的认知,展现你的创意、个性、能力和价值认同,这些方面都是美国高校非常看重的方面!差异性:提交的作品集要有差异,种类需要多一些,比如水墨画、水彩画、3D、摄影等等,便于美国学校更全面的了解学生的能力。完整性:学校更注重的是学生设计思考过程的展现,建议不要一味的追求效果炫酷,而忽略了作品本身的逻辑性、完整性。3作品在于“质”而非“量”作品集切记企图以量取胜,高质量的作品集才能加分,如果只是量的堆积,绝对不可能加分,反而是多此一举,还不如不提交!简述关于作品集相关的内容,接下来将分享美国初高中、美国大学作品集提交要求有哪些不同!4美国初高中作品集提交要求美国初高中留学申请并没有要求学生必须提交作品集,如果学生本身有非常出色的特长,比如画作、摄影等,在申请的过程中,也是可以将作品集作为补充材料上传的!前提是作品本身足够有特色,能够体现学生在特色方面的超越同龄人的实力,而学校本身也提供较强的匹配项目,那学生在申请中被优先考虑的可能性就更大!例如:丽格服务的Qier学生,其绘画非常有特色,从学生的绘画作品中可以体现学生的创造里和思想,在丽格顾问专业的辅导,成功录取了包含加州Webb在内的7所顶尖美高!丽格学生:Qier获奖绘画作品5美国大学作品集提交要求申请美国本科,艺术作品集的提交可以分为以下几类:1艺术类院校的专业作品这部分作品以自己申请的专业为主,比如是申请的是艺术类专业或建筑设计类,这个都要按照每个学校的要求,通常是10-15幅作品,申请者需要根据学校的具体要求来准备。那么这一部分的作品要以建筑设计方面的作品为主,对于作品的类型和形式并没有什么要求,可以是手绘作品,也可以是手工模型在这一部分重点需要注重的设计思考过程的展示,自己设计思路的变过程可以最好的去表达自己的设计创意和对于设计的认识,因此需要格外注重设计过程的展现。2非艺术类的作品集这个类型的作品集,题材可以比较丰富,对于学生音乐、艺术、舞蹈、表演等方面做不到专业级,但是又高于仅仅是日常兴趣的活动,也可以考虑提供一个作品,而有的学生在自己感兴趣的学术领域也做了比较深的研究和探索,那也可以做一个展示学生研究成果的作品集可以做呈现。此类作品集的前提这个作品集能不能达到像大学展示你才艺或才能的作用?切莫让你的作品集成为“鸡肋”,耗时耗力,又起不到应有的效果!6作品集提交方式有哪些不论是美高还是美本的申请,在补充材料或者作品集的提交方面,都有以下两个方式:①通过slide room网站提交美国学校一般都会通过slide room网站提交作品集,只需要按步骤提交即可。②additional information补充信息栏中提供如学校没有slideroom或者不提供slideroom,需要在additional information补充栏中按照步骤提交就可以了。以上就是关于作品集的相关内容,希望能给各位家长及学生提供帮助,了解作品集在留学申请中的作用,以及申请流程等注意事项!关注丽格了解更多 
丽格对话SSAT满分导师:从最新SSAT考试看美高申请趋势! 4月前
10月14日的SSAT考试已经出分了,拿到分数的同学们可以说是几家欢喜几家愁。所以在本周四晚,我们特邀了壹思唯满分导师来给大家分析今年的SSAT趋势,以及大家如何规划后续的SSAT考试,整场讲座可谓干货满满!今天我们就给大家来总结核心知识点,感兴趣的家庭也可以关注【美国丽格教育】视频号,观看直播回放。SSAT报名人数及高分比例 首先,从壹思唯报名数据来看:• 今年报考参加SSAT考试的考生较往年持续增长,也就是说美高申请人数较22年仍然在快速增长;• 与往年不同的是,今年SSAT考试报名名额有限,报名难度增大,北京10月14日考试共计upper考生300+,middle 50+;• 学生平均成绩较往年持续提升,高分学生比例逐年增多,以下为壹思唯学员不同分数占比情况:“SSAT10月高分(部分展示)截止目前,24fall已斩获13枚SSAT满分学员。• 2350+占比45%; • 2300+占比70% ; • 2200+占比92%。SSAT分数与托福分数对标同时,关于托福分数与SSAT分数对标,壹思唯老师给到了如下分数参考区间,数据表明SSAT高分必须匹配以相应的托福高分,才能让美国学校信服!TOP50学校 2023年录取平均分数 接下来壹思唯老师根据学员往年录取数据,分析出了不同级别学校SSAT与托福的录取平均分,可以看到录取标化均分继续提升,托福均分提升2-3分,SSAT均分提升20-30分,美高申请竞争愈发激烈。“2023年录取平均分数• Top 10: SSAT: 2370 ; TOEFL: 116• Top 30: SSAT: 2342 ; TOEFL: 113• Top 50: SSAT: 2286 ; TOEFL: 109TOP 10 代表院校:Phillips Academy AndoverTOP 11-30 代表院校:St. Mark’s SchoolTOP 31-50代表院校:TaborAcademy(图源:壹思唯直播ppt 已授权)低龄学生如何提早规划SSAT&托福备考?同时,壹思唯老师也给出了公立学校以及国际学校/美初学生,关于提前规划托福和SSAT的备考建议!(托福和SSAT规划时间轴)公立学校学生需要注重培养长期阅读习惯:从泛读到精读,从⼩说到诗歌,广泛涉猎,打好基础。以下为SSAT阅读书单,其中不少书目在SSAT考试中都有考到。(图源:壹思唯直播ppt 已授权)反观国际学校及美初学生,则更需要注意以下几点:• 夯实数学基础;• 阅读基础好,但仍需注意考试技巧及过度理解等问题,需要通过专业培训熟悉做题思路;• 单词背诵仍然需要付出加倍努力。以上就是本次直播讲解关于SSAT的核心知识点汇总,希望能帮助到各位家长与同学!了解完壹思唯老师的看法,丽格创世人Lily老师以她多年的申请经验,也来给大家分析一下SSAT在美高申请中的作用,希望能让大家看到分数以外更重要的一些逻辑,也更加理性的规划孩子的标化之路!在她看来,分数不代表一切,在申请过程中如何打好组合牌,从全局出发,是需要美高申请家庭们更多注意的。点开上方视频即可收听完整版,视频号后期还会更新各类关于美本、初高中留学干货,各位家长学生可以点个关注便于关注最新资讯!关注丽格了解更多
2024er看过来:超12万人申请,国际生录取率仅5.5%,加州伯克利UCB录取标准大揭秘! 4月前
2023届UC伯克利的申请人数超过125,800人,其中来自加州居民的就有 72,656 份申请,而来自州外和国际学生的申请相比去年下降了近 2%。图源:UC Berkeley官网在2022届学校官方公布的数据中,UC伯克利申请人数128,129人,包含23,193名国际本科生申请者,占总申请人数比例超过18%,而录取率仅5.5%(1,277)。图源:UC Berkeley 官网由于加州系学校对本州居民录取政策的优惠和鼓励,导致外州及国际生申请加州系大学的难度一再加大,特别是排名较高的校区。所以很多曾梦想进入UCB、UCLA的同学,在这两年也“移情别恋”,投入了其他学校的怀抱。但对于其他一些学生来说,顶尖的学术水平,活力的西海岸风情,还有对中国人友好的生活条件,是他们坚定选择UCB、UCLA等加州系学校的原因。那如何才能实现和梦校的双向奔赴?方法已经在学校官网公布。今天我们就来一起看看加州大学伯克利公布的官方审核标准吧!招生官审核学生看什么?UC伯克利采取的是“Holistic Review整体审查”策略,指申请过程中没有任何一个因素具有决定性,对于申请者的评估更注重一个人的综合素质学术方面最低要求:符合加州大学A-G学科课程要求10 年级和 11 年级修读的 A-G 课程 GPA 为 3.0。(非加州居民 3.4 GPA)*查看课程要求:https://hs-articulation.ucop.edu/agcourselist建议标准:满足最低要求并不意味着会在选拔中具有竞争力,除了基本入学要求外,招生办还会通过其他学业表现来评估学生。主要衡量标准为:加权和未加权 GPA(仅使计算10 年级和 11 年级中 UC要求课程的绩点 )12 年级的选课成绩变化趋势已完成的大学预科、先修课程 (AP)、国际文凭 (IB)、荣誉课程和可转学大学课程的数量与所在学校的其他UC申请者相比,申请者的成绩水平AP 或 IB 以及 SAT 科目测试成绩test-free政策:加州系大学在审核过程中不需要SAT 和 ACT成绩,但SAT科目测试(如生物、历史、法语或数学)会作为参考。非学术方面UC伯克利使用整体审查流程来审核学生。这意味着不仅要考虑学术因素,还要考虑非学术因素。参考标准包括:申请人的个人品质,包括领导能力、性格、动力、洞察力、坚韧性、主动性、独创性、智力独立性、责任感、成熟度,以及对他人和社区的关心都会被考虑在内。对学校的贡献,包括学术和社区建设。除了知识兴趣和成就外,招生官员还寻求个人背景和经验的多样性。学术拓展项目的成就,包括但不限于由加州大学赞助的项目。该标准以申请人的参与时间和深度、参与期间的学术进展,以及在特定项目的表现出的管理水平来衡量。其他成就,包括在知识或创意领域中的杰出和持续成就,以及在课外活动,如艺术、体育、领导力,就业和志愿服务方面的成就。种族、种族、性别和宗教被排除在评估标准之外。图源:UC Berkeley Facebook国际生的额外要求UC伯克利对国际生的定义:如果申请人需要签证才能在美国居住和学习,那就是国际申请人。目前在美国境外生活和学习的美国公民、永久居民、难民或政治庇护者被视为具有外国学历的国内申请人。语言要求托福(TOEFL) 最低分数要求为80 分,建议100 分以上雅思最低分数为 6.5DuoLingo(DET) 最低分数为 115*语言考试成绩必须在学生入学前的一个月送达本科生招生办公室。豁免语言考试的条件有:3 年以上在英语环境下学习 (LOI)AP英语语言(English Language and Composition)或AP英语文学(English      Literature and Composition)取得 3分及以上IB SL(标准)英语成绩为6及以上(仅限语言 A)IB HL(高级)英语成绩为5及以上(仅限语言 A)ACT 英语语言艺术 (ELA) 成绩达到24分及更高SAT 写作和语言成绩达到31分及以上财务文件在美国领事授予签证之前,申请者必须证明有足够的资金支付学习期间的所有费用并解释费用来源。费用包括:往返学校的交通费整个学期的学费生活费用学生签证所有被录取的国际学生都需要填写非移民信息表(NIF)。需要申请人的经济担保人提供证明有足够的资金用于第一年的学习。收到填妥的 NIF 后,伯克利国际办公室(BIO) 将签发学生签证申请所需的文件。以下申请材料伯克利给出额外说明成绩单作为加州大学申请流程的一部分,UC伯克利分校和加州大学其他分校不会要求申请人提供官方成绩单或其他支持文件。申请人应根据自己的成绩单诚实、准确地报告成绩。如果学生被录取并注册,官方成绩单将与学生在申请中报告的内容进行核对,任何差异都可能导致录取作废。作品集UC伯克利在审核期间不会考虑其他支持材料,例如艺术作品集、简历等。学校希望学生的学术成绩、考试成绩、课外活动和文书能够让学校全面了解学生的经历和想法。推荐信UC伯克利是唯一一所可能被邀请提交两封推荐信的加州系学校,但概率比较小。提交是自愿的,没有推荐信的同学不会因此落选,但我们强烈建议被选中的学生利用这个机会。推荐信应包含以下内容:学术表现和潜力(整体水平以及申请人的班级背景)热爱学习领导力(在学校、家庭或社区)面对挑战坚持不懈跨文化参与原创性/创造力表现出对他人的关心*推荐信以电子方式提交此外,至少一封推荐人为核心学术科目的教师或讲师。图源:UC Berkeley Facebook常见问题与解答大一申请者是否可以在三月份的决定日期之前被录取?是的,少数学生会在二月份收到通知,通常情况下,这些同学将成为奖学金提名人(Regents’ and Chancellor’s Scholarships)。该录取通知与 “EA”或“ED”不同,学生也不能申请提前录取。提交申请后,申请者可以对成绩、课程、活动、文书等进行更改吗?为了对所有申请者公平起见,UC 申请数据只能更改关键信息,包括个人信息、发布授权和一些考试更新。在审核申请之前,招生办不保证申请者课程、成绩、考试、活动、奖项、志愿者、就业或文书的更改能够及时更新,微小的变化不会对录取决定产生影响。UC伯克利的申请者可以选择多个专业吗? 学生可以选择首要专业和第二专业。学校仅保证对主要专业的审查,但在转正名单或极少数专业未招满情况下会考虑第二专业。入学后可以转专业吗? 在大多数情况下,学生可以转专业。工程或社会科学等要求较高的专业难度较大,在同一所学院内转专业比较容易。可以选择“undeclared”作为第二专业吗?这对录取会产生什么影响?  是的,可以选择“undeclared”作为首要或第二专业。有些学生在入读大学之前不确定自己对什么感兴趣,我们为学生提供这种灵活性。“undeclared”的申请不会影响录取机会。以上就是加州大学伯克利分校申请审核标准的详细介绍,其实大学审核同学们申请的标准大同小异。丽格教育建议大家,在考虑和规划本科申请的时候,要把自己和申请看为一个整体,可参考本篇文章提供的信息,有针对性地去看待自己的本科申请和规划、高效率的安排好自己的时间!加州系学校介绍加州大学UC基本概念:加利福尼亚大学简称加州大学,也就是我们常说的University of California +校区名字。这是由美国加州的10所大学组成的一个大学行政系统,也是全美最好的州立大学系统之一。这十所学校中,丽格学生申请较多的为 :UC Berkeley,UC Los Angeles,UC San Diego, UC Santa Barbara、UC Irvine和UC Davis。伯克利分校(UC Berkeley)作为UC系统的老大哥,作为最早的校区,且在二战期间作为劳伦斯实验室接受过很多政府的资助,对于学校在科研领域的发展有了很好的促进作用,使得其在加州大学体系中有着极高的声誉和突出的优势。虽然从2019年开始其US NEWS的综合排名被UCLA赶超,但伯克利依然是全美甚至是全世界公认的最好的公立大学。UCB最受欢迎的专业:工程、建筑、数学、细胞生物学、经济、商科、社会学科、政治、英文等。UCB的工程学院是UC系中最强的,常年排名在全美前五,UCB 的哈斯商学院稳居全美前十,这两个学院是众多工科和商科学生所向往的学院。UCB 2022 年开始在热门的工程学院里面开设“航空航天工程 Aerospace Engineering” 专业。 今年秋季开始正式开学, 学院致力于培养下一代航空航天领军人, 感兴趣的同学可以尤其来关注一下。洛杉矶分校(UC Los Angeles)UCLA是UC系里面声誉和UCB不相上下的顶尖公立大学,坐拥优越的地理位置,洛杉矶分校的优势专业涵盖了从艺术到工程的各个领域,设有超过125个本科专业和150个研究生项目,本科专业的数量是伯克利的将近两倍。UCLA比较受欢迎的专业有:工程、经济、社会学、生物、数学、化学、商科、历史、艺术、戏剧等专业,其中UCLA的生命科学领域实力是在整个UC系统中都比较拔尖的。UCLA拥有自己的医学院,所以在生命科学领域的研究比较全面且深入,和本校工程学院密切合作,加之地理位置的优势(学校的地理位置离好莱坞很近),学校艺术领域和电影制作领域也都很出众。圣塔芭芭拉分校(UC Santa Barbara)UCSB的学术能力是比较强的,有90多个专业,比较优势的方向在环境和生物科学方面,当然文科理科也很优秀。UCSB的优势专业有:物理、化学工程、生物、经济、心理学、计算机科学、机械工程等,尤其是物理方面甚至和加州大学伯克利分校齐名。学校两面环海,被称为全美最美大学校园之一。户外运动资源多且十分流行,在课外生活如此多姿多彩的校园里面求学,对于学生自控力的把握也提出了要求,UCSB还是是UC系大学中亚裔学生占比最少的学校。圣地亚哥分校(UC San Diego)UCSD优势专业有:生命科学、生物科学、海洋学、物理、计算机、机械工程、生理学、舞蹈和神经科学。但是因为加州大学圣地亚哥分校独特的地理位置(在整个加州的最南边靠海的位置),并拥有一个著名的海洋研究所,所以UCSD在海洋学和生物科学上很强。UCSD的科学、工程专业是学生申请的热门方向,由于申请人数众多(2022秋季申请者总数超13万),科学、工程方向的申请难度比人文学科方向的申请难度要大不少。UCSD是UC里面唯一一个采用Colleges形式进行管理的大学,各个College有自己的特点和通识教育课程的要求,适合不一样的学生。学生会在填写UC申请系统中对心仪的colleges进行排序选择。尔湾分校(UC Irvine)UCI所在的位置是加州华人定居比例较多的橙县,教育氛围以及治安都非常好,而且生活非常便利,汇集了很多高科技企业,给学生提供了很多实习和就业的机会。UCI排名比较靠前的学科有:生物学、健康科学,犯罪学和心理学。优势专业有:经济学、医药学、护理学、法学、工程、化学、生命科学、戏剧、机械、航空航天科学、资讯管理学。戴维斯分校(UC Davis)戴维斯分校是整个UC系统最北的大学,一直以来有农校之称,学校很大,占地5300英亩,是整个UC最大的一个校区(因为优势专业的关系,需要较多土地进行农耕及科研活动)。如果有同学以后想在农业或者地球科学方面发展,加州大学戴维斯分校是一个很好的选择。虽然戴维斯在农业方面比较侧重,但是作为一个公立大学,戴维斯也有一百多个本科专业,在研究和教学方面也取得了很优秀的成绩,是美国大学协会的会员之一,艺术人文生物科学工程学在学校也是比较强势的专业。优势专业:植物科学、农业学、土木工程、动物科学、农业资源经济学、保健科学、兽医科学、生态科学、进化生物学。希望本科开始接触预备医学的同学可以考虑这所学校,因为学校在基础医疗方面是全美前十的学校。★关注丽格了解更多

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【丽格教育】是一家总部在美国麻省波士顿,并在中国北京、上海和深圳设有实体团队和线下办公室的国际教育升学顾问机构。是美国大学招生咨询委员会(NACAC),美国独立教育顾问协会(IECA),美国SSAT考试管理中心 (EMA)的认证机构。从2009年开始,丽格团队就致力将美国本土优质且丰富的教育资源提供给学生,以让学生入读适合且优质的美国学校为目标,为学生提供全方位指导和提升,成为更好的自己。 【丽格教育】的创始人波士顿 Lily从2008年开始专业从事留学咨询及私校升学。Lily老师及丽格团队本着“专业、真诚、务实、靠谱”的做事⻛格,留学规划和申请服务全程公开透明,为选择和信赖丽格的家庭传递真实可靠的信息。以不辜负丽格家庭的信任和选择为初衷,为学生争取适合且满意的录取为导向,帮助⼤部分客户实现了“优质适合有利于学生长线发展的学校”的录取结果!
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