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你好： 鉴于这里已经有AHS老师的回复了，我们可以给你一些补充信息： 1：包括AHS在内，所有排名比较靠前的美高的10年级位置都是很有限的，因为这不是他们招收新生的传统年级，一般来说，同一所学校，10年级学生的申请难度会明显高于9年级新生。 2：如果不是主客观上一定要选择AHS这所学校，建议你多做一些选校的参考。即使是佛罗里达州，同地区还是有很多不错的名校，虽然比起东西海岸的传统美高略差一些，但是还是很不错的。 3：9升10的最大问题在于学校本身开放的位置数量，但是如果你执意要这么做，建议除了在在9年级全面强化自己的标化之外，还要展现自身对美国高中生活的独立适应能力。这些在文书问答和面试的过程中会占据很大的比重。 祝好运！
本人今年八年级，目前在上海的一所不错的私立初中就读，想要九申十American Heritage School，想问一下标化成绩有什么要求吗？已经在准备托福了。AHS十年级空位通常多吗？真的只看托福成绩吗？谢谢。
2020-04-26 09:27:57
你好： 首先我们看一下FS的高中排名，第一名和第五十名学校的差距： SAT平均分的差距就达到了160分，而从毕业名单上来说，第一名的毕业生去常青藤等等顶级名校的几率也超过后者10倍以上。 第二点：从更加完善的niche高中名单来看，排名第50的overlake是华盛顿州第二好的私立大学，SAT平均分的差距相对小了一些，升学名单也更好看，但是比起第一名仍然后非常明显的差距。 因此，前50的私立高中之间的排名每差10-15名，光是学术基本水平上都是有明显的差距的，不过前10以内就会好一些，基本都是根据各个学校自身的特点，以及和一些高校的关系各有千秋。 至于您说得补录的问题，我们想了解的是目前孩子拿到的offer有哪些，再和排名靠前的学校做一个完善的差距分析，结合以后的方向来确定长期规划是更合理的选择。
请问老师们，排名前50的高中是否都相差不大？去了第五十名和第一名差距会很大吗？孩子有没有必要为了不留一级而提前补录去50名左右的学校呢？孩子个人在校成绩1%，活动比较丰富，但问题是疫情影响标化了标化，想听一下各位老师的建议。谢谢。
2020-04-21 20:16:52
你好： 从整个招生的流程来说，美国前50的私立高中基本都不会给家长单独安排一个面试的环节。取而代之的是，很多学校会用文字问答的方式让家长来回答一些关于教育观，择校观，孩子培养观方面的问题：例如家长对于孩子的短期和长期学习/成长期望，从家长的目光中看到的孩子最大的特点或者缺点，以及询问家长怎么打算从家庭的整体角度融入整个学校的community等等。 同时，因为大部分的顶尖高中申请都非常鼓励访校，因此在访校的过程中，校方也会通过旁敲侧击的方式通过家长来了解一些信息。 总体来说家长可以放心，高中申请的核心还是孩子本身，家庭背景等资料虽然也很具备参考性，但是绝对不是孩子申请的核心背景条件（赞助之类的话题除外），同时校方也知道很多国际学生的家长并不是能够流畅的用英文沟通，所以他们也接受请专业的顾问代为翻译和传递信息。所以申请的重点还是要放回到孩子的综合培养上面来。
请问需要面试家长的前50美高学校都有哪些呢？谢谢！
2020-04-20 22:50:42
你好，在美国学习二外一般是按照2个核心思路来选择： 1：如果是以后想要了解多样化的文化，文学作品，建议选修法语或者意大利语，追溯到文艺复兴时代，由这两种语言所编写的文章，戏剧是最多的，也最为传统和原汁原味。 2：如果是为了增进和美国学生的交流，在学校多交一些朋友，可以选西语，西语的早期学习较为简单，同时也是美国的第二大语种。在加州，德州以及佛罗里达州等美国南部州有大量的西语人群，同时美国人的日常生活中也会有不少泊来的西语作为流行词。 我们自己的学生中，学法语,意大利语，西语的比例大约是6:1:3, 希望能给到你参考。
请问大家都选的什么二外？好像很多同学选择西班牙语，是因为西班牙语比较简单吗？法语呢？
2020-04-20 17:54:00
你好： 因为学校的官网上没有限定最低分数，我们联系了学校招生部，他们的回复是：托福分数会按照81分-90分这个情况做基本参考，同时学校也会安排Interview，所以托福成绩仅仅是证明语言能力的指标之一，面试的表现也会非常重要。
请问老师申请Cannon School9年级托福成绩要求是多少？
2020-04-17 22:16:47
你好： 选择美高的最大原则是要结合申请人自身的各种条件，定位好申请学校的上限，和可以接受的下限（这个一般是按照学校的综合学术实力，例如毕业生的升学名单，平均SAT等等来判断） 在这个基础之上，还需要注意的条件有： 1：学校对于国际学生的支持，帮助他们适应美国生活和学习的策略，以及可参考的，目前就读国际生的反馈。 2：学校的特长学科和申请人的兴趣学科是否相对比较符合，有没有深度培养的条件。 3：学校在课外活动上拥有的资源，是否能够引起孩子的兴趣和参与度（主要是非上课时间的活动安排）。 4：学校所在校区的大环境，小到社区安全程度，大到综合气候。 5：学校的住宿条件，校内学生管理的政策（例如作息） 6：学校和大学之间的关系，例如每年一般都是哪些大学的招生官来本校做活动。 其他还有一些需要注意的点，不过都是根据孩子自己的生活，社交，学习习惯以及未来发展方向来定，这方面也可以给孩子做一个有科学分类法的性格测试，做一个相对客观的参考。
请问老师们如何选择适合自己的私立寄宿高中？应该从哪些方面去考虑？
2020-04-15 21:24:25
你好： 我们从niche上看排名一般只参照2个信息，第一是大学的升学名单，第二是SAT平均分。 在经历官网信息的初步调查和筛选之后，预约访校其实是最重要的一环（因为我们在波士顿，而且西海岸也有办公室，所以预约起来相对简单），可以从各个方面了解到学校在除了基本的教学资源之外的特色，以及对于学生多方面发展所下的功夫，特别是学生俱乐部的情况，参与校盟/比赛的经历，以及课外资源软硬件设施的条件等等。
请问一下各位老师该如何做学校调查。FS和Niche上的数据和评价都比较扁平，一致向好，查学校官网也无法get到学校的特色和风格，几所学校看下来感觉区别都不太大。
2020-04-14 14:28:11
你好: 1：首先完全不用担心国内学籍的问题，在你向国内高中提出离校之前，高中的档案会一直保持完整。 2：美国高中接受学生因各种客观/主观因素而最后选择不去就读的各种情况，仅需要向学校做出相应的说明即可。 3：相对来说去或者不去，孩子接下来的一个长期学习和升学规划才是最重要的，如果在这方面还没有拿定注意，那最好向美高提出保留offer的要求，一般学校会保留offer一年。
请问：我如果给美高已经付了定金了，如果后面因为疫情等原因选择不去了，除了定金不能拿回来，以前国内高中的学籍会受影响吗？我还没跟国内学校说我接受了美高的申请，是否还没算转学？谢谢！
2020-04-14 14:09:10
你好: 首先恭喜拿到offer。 我们需要知道你被Umass哪个校区录取了，因为Amherst校区的计算机学院相对独立，转专业的手续会相对复杂一些。 转专业申请一般是可以在大学第一年结束或者大学第二年结束的时候提出，那时候因为前期基本修的都是基础课，也不会影响4年的毕业计划。
请问各位老师，被umass商科录取，想转到计算机科学，可行吗？
2020-04-14 14:04:59
家长你好，美国对于留学生的态度基调一直都是欢迎的态度。但是请注意一个要点，F1的面签要求依然没有改变。 所以原则上来说，放宽签证要求的可能性在目前来说相对较低。重点还是要准备好全套的资料，以及针对面试问题的回答准备。
请问：今年会因为疫情影响签证通过率吗？留学生也算是美国的经济来源之一了，好像美国移民局已经批准允许学生拿到电子版offer和i-20就可以申请签证了，是一种欢迎留学生的暗示吗？请问疫情影响下的美国会因为经济而放宽签证还是会因为其他因素而影响签证的通过？谢谢！
2020-04-13 20:52:56