请问各位老师，能认真教马术的是哪个学校？感谢！

我们机构的模式是中方老师负责上手指导，外方老师最终把关。我们申请差不多准备好了周五给了外方老师看，结果今天反馈过来他们对孩子活动列表的意见比较大，说是看上去不真实。孩子学校是新学校，有很多的机会，所以他的领导职位和创始机会什么的比较多，跟外方老师解释过之后他们说即使是这样，依旧建议我们删减几个活动，因为不是每所学校都会去了解你是不是新学校，一旦有疑问可能就会怀疑你造假，后果很严重。请问真的是这样吗？活动真的有“太好” “太多”一说吗（我们有10个领导职位/创始职位）？应该怎么删减啊？谢谢老师们！

请问老师在没有多少时间的情况下，先弄托福还是先弄文书？

请问七升八女孩，6年级在中国公立小学，7年级来美国。现在的美国老师写Math&English Recommendation。想请中国公立小学6年级的数学和英语老师写personal recommendation，请问会在申请中加分吗？谢谢老师。

想问一下老师们如何跟学校说明晚交的托福考试成绩？

请问老师面试后的感谢信该怎么写？

老师们好，我是女生，14岁。计划美高申请9升9，托福104（拼分107）维立克4.1。偏文科，但理科不差，兴趣喜欢击剑，网球，赛艇。击剑得过市级奖项。校级演讲比赛第一名，年级GPA 5%。做过很多公益活动，得到过证书。我性格开朗，善于沟通和组织各类活动，并且是学校学生会成员。 冲刺：Berkshire，Kent，The Hill 匹配：Governor，Suffield，Tabor，Master，Western Reserve 保底：The Hun school of Princeton，Pomfret，Williston Northampton 请问各位老师这样学校合理吗，谢谢！

我看不少顾问老师在回答关于老师推荐信的问题是都提到过，申请的学校是会参考推荐人是中国老师还是外教来判断推荐信的可信程度。因为中国老师，尤其是公立学校的老师大都无法独立完成推荐信，因此必然会有其他人（顾问或文书老师等）来进行翻译辅助的工作。那么是不是可以这么理解，中国老师的推荐信无法达到锦上添花的作用，基本上过得去，没有任何不好的地方(当然，我相信也不会有的）就完成它的任务了。中国老师的推荐信就算写的再好，也是大打折扣的。另外一个问题，美国的学校会发信给中国老师来核实关于推荐信内容吗？我猜是不会，因为学校也会考虑到中国老师的英语水平，谢谢。

请问老师，我现在是九年级，然后成绩一般，有门槛低一些的学校嘛？谢谢！

请问有熟悉Dalton学校的老师可以帮忙介绍一下这所学校吗？感觉在国内的关注度不高但是录取非常好啊（五年三十多个哈佛）谢谢！