各位老师好，请问governor和nmh和webb的补录现在还有机会转正吗？因为不是已经快7.1了嘛，所以就是会不会有一些学生放弃自己的学位？谢谢。

各位老师好，请问美高的学生是否需要学习第二外语，学校有要求必须学吗？如果需要学，建议学哪种语言好？谢谢！

孩子即将赴美求学，请问需要做哪些准备工作，除了手续、物品方面的准备，对孩子的心理方面做哪些准备？近期美国疫情总有反复，秋季又面临线下上课，所以对此还是有些担忧，所以想听听各位老师的分析与建议。谢谢！

请问老师pg年级有毕业年龄限制吗？

请问老师，男校一定是军事化管理的学校吗？有没有不是军事化的单性别男校呢？麻烦帮忙推荐一下吧！孩子国内6升7，在考虑8升9，9升10转美高，托福模考是90-100左右，校内成绩各科都还不错，是小学学生会会长。谢谢！

请问私立寄宿学校在教育里会揉杂很强的政治性引导吗？是否适合不喜欢或者不认同很多liberal agenda，只想静心读书的学生？谢谢！

请问在孩子对任何运动都没有特别突出的兴趣和天赋的情况下，是否应该选择一个相对美式且中国孩子玩的相对较少的运动（美式橄榄球，棒球，壁球，曲棍球，lacrosse）对申请美高、美本的帮助更大呢？以及个人运动和集体运动之间如何选择呢？孩子现在2升3，希望他哪怕是为了健康也要找一个运动坚持下来，前几年试过很多，对每个都不热爱也不反感，这个暑假想选一个坚持下来了。孩子身体素质还可以，没有短板也没有特别突出的，各项运动老师评价基本都是没有天赋但是通过努力也能出成绩的那种。谢谢大家！

请问在家长的身份、时间和资金允许的情况下，陪读是否是一个好的选择，适合什么样的孩子呢？以及如果要陪读，如何在公立走读学校、私立走读学校，和私立寄宿学校的五天寄宿，私立寄宿学校的走读，之间选择呢？孩子目前在Concordia读初中，内向性格但是合作、演讲什么的也不会怯场，对军事和密码学比较感兴趣，英汉法语学术的听说读写流利，日语可以进行口头社交性交流，在考虑是否要在他上高中的时候搬去美国。家长工作上波士顿、纽约、费城均为可选项，也请老师帮忙推荐一下这些地区比较好的各类学校，非常感谢！

请问8升9和9升9之间录取难度真的差异很大吗？感觉现在从中国申请的孩子没有几个是不repeat的，在这样的大环境下坚持自然生级（8升9，9升10）是不是真的会徒增难度？

请问各位老师现在Governor，NMH，Concord，Webb(CA)还有机会吗？谢谢。