女儿7年级申请德州hockaday school的8年级走读，在WL，请问还有被补录的机会吗？我有跟学校约谈并且问了一些基本的情况，招生办公室的老师也让我们补充了一些材料并让我耐心等待到6月初。女儿的ISEE成绩很高三门满分，verbal稍差91分。请问我是不是没有什么其他的可以做的了？只能耐心等了？

我今年在国内读普高高二，请问想明年申请这所高中的高一可以吗？不知道有没有限制。

老师好，从您带过的几十上百孩子和家庭来看，哪些性格、特点的孩子最有可能去了美高如鱼得水甚至实现“逆袭”，哪些孩子去了美高反而会“跌下去”呢？身边有两个家庭，一个孩子在国内（国际化学校）各方面非常出色，去了很优秀的美高（Top 20)，但是过去之后学习的积极性、自我管理能力、领导力等等反而变差了，现在抽烟喝酒逃课，精神状态非常不好，申请大学的结果也非常糟糕。另一个孩子在国内并不是很出挑，去的美高也比较一般（是在现在的学校成绩太一般，所以不得已去的美高），但是这几年反而成长成熟了很多，各方面能力得到了挺明显的提高的，今年录取了UCLA。在出国前，第一个孩子各方面能力都是显著高于第二个孩子的，但是美高四年好像他们两个人状况反转了。我知道个例不代表整体，也不想讨论鸡头凤尾哪个更好（原来有很多家长问过类似的问题），就是想了解一下，从您作为顾问，每年接触这么多孩子的情况下，哪些因素或者risk factor可以用来判断孩子在美高是得到锻炼和提升，还是会下滑呢？

请问一下兰登学习对国际学生的美本升学顾问能提供哪些帮助，国际生近年来的升学走向如何，兰登在学生申请大学时候有哪些优势？

各位老师好，我有三个问题： 1. Peddie是410以后就不看重等待名单只看重新申请的吗？ 2. 为什么有的老师说前二十将来不可能有补录名额，而有的老师却说很有可能？ 我现在不敢走补录，主要就是因为不确定性太大。如果没有可能的话，那何必花时间和精力在补录上而不accept已有的前50offer然后为接下来的美高学术做准备呢？

大家好，请问我是明年12年级想转过去，学校接受这个年龄的嘛？谢谢。

请教一下各位老师美高11和12年级都有哪些课程？这些课程和AP课程是怎么协调安排的?

大家好，请问美国西雅图科技高中怎么样呀？想明年读美高。

是否能使用老的CTY夏校有效F1, 配合美高新I-20，免去重新申请F!, 达成入境? 近期有学生利用这样的方式，解决国内学生签证预约不到的问题。想请问一下这样操作是否可行？如果可行中间要怎么衔接？

老师们好，请问现在webb，concord，milton，mx这几所学校的补录还有机会吗？如果有，需要怎么做来争取呢？