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您好：大部分美国高中都有study abroad这个项目，通常是一个月的项目。例如鲍德温中学和斯坦顿岛中学都是9年级的学生有一个月去欧洲旅行项目，学费包含在里面。一般来说，这个项目是用来扩展学生的国际化视野，不会说4年美高每年都参加此项目，毕竟还是以本校学习为重点。孩子想体验国际化教学，可安排暑假或者寒假时间进行体验。美本的申请，美高4年的成绩单还是非常重要的。
孩子对在不同国家生活很感兴趣，请问哪所学校的study abroad program或者是交换项目比较好一些？一般而言四年内最多多少个学期可以在其他国家／其他学校交换学习？谢谢。
2020-06-28 15:58:09
您好，二所学校进行选择的话，从地理位置上还是建议选择New Hampton这所学校。 这所学校特点介绍之前都评论过，不再过多解释。给您具体介绍一下IB课程： IB课程是富有挑战性并享有较高承认度的相对而言更难的课程，它为学生进入大学学习并取得国际学士学位证书做准备。IB课程分为标准难度课程和更具挑战性的高难度课程。预科IB课程还是为期两年的课程，为那些在文化课上或语言上还不能进入IB课程的学生准备。IB要求学生至少选六门课+Theory of Knowledge，这六门课中至少有三门是高等IB。除了对学生的课业要求外，选择IB Diploma的学生还要在两年内完成150个小时的社会实践活动（CAS Hours）。 AP课程体系是比较灵活的，达到毕业选课要求就可以毕业，对自己感兴趣的可以多选择一些。 课程设置难度有普通课程、honor课程、AP课程、advanced课程、College prep课程。课程设置难度更多一些选择。
非常感谢老师们的回答。现在已经收到了New Hampton的录取，决定就在New Hampton和Darlington之间选择了。目前偏向New Hampton，我了解到New Hampton是IB课程体系，请问老师们可以详细介绍一下IB课程体系和其他学校课程体系的区别吗？是课业量比较大吗？那对于今后的大学申请有什么帮助呢？另外，我了解到两个学校的学术和体育差不多，都很优秀，根据学校国际学生的数量和今后大学录取情况，两个学校相比请问老师可以给一些建议吗？感谢。
2020-06-28 15:14:03
您好:因为疫情原因，不建议去纽约、德克萨斯、北卡、佛罗里达、加州等疫情比较严重的地方，东北部麻州波士顿地区，疫情控制的还不错，可以选择。
请问各位老师，现在美国的疫情还是没有稳定住，是否有一些疫情影响小，教育质量高的州和学校可以推荐？不想要太偏的地区。
2020-06-28 15:10:51
您好：是否适合DIY主要是看学生的个人情况以及精力，DIY是完全没有任何问题的。 通过机构申请主要的优势是有经验的咨询顾问对学校的了解、学生的把控比较精确的，面试培训经验也是比较丰富，更多的了解每个学校的特点以及文书突出学生个人的优势特长。如果学生及家长可以做到这些，对学校的研究比较深入，DIY是没有任何问题的。
美初学生更适合DIY申请美高吗？
2020-06-28 15:04:39
您好：哈佛和斯坦福这样的大学，高中不一定要在顶尖美高中就读的中国学生才有可能进。但是此类学校的录取概率是最大的。也有很多美国普通的中学的中国学生被这些顶尖大学录取。综合来看，最重要的是所有学生本身有一个共性独有的个性去吸引招生官例如人格魅力、领导力或者对某一领域执着和热爱足够打动招生官。如果目标是这类顶尖的常青藤，建议最好提前进行规划。
请教老师：如果想进哈佛麻省斯坦福这样的大学，高中是不是一定要在那些顶尖美高中就读的中国学生才有可能进？
2020-06-28 14:14:43
您好：关于美国高中和国内的国际学校比，我昨天在千聊节目中阐述了，差别还是挺大的，师资力量、课外活动、思维方式和大学资源都不同。美国顶尖的寄宿学校带给学生的成长和收获是很大的，主要美国顶尖寄宿学校的周边大学资源丰富，学生有很多机会做跟一流的大学教授做科研等。美国国际学生非常注重塑造学生性格和思维方式的培养，很多方面是国内的国际学校无法相提并论的。
请问美高前50和国内上海好的国际学校比如包玉刚相比如何，哪一个好，谢谢。
2020-06-28 14:13:52
您好：在麻省理工学院Scheller教师教育项目(剑桥，MA)实习，与麻省理工学院教授Eric Klopfer博士和Hal Scheintaub博士一起在Govs担任物理和生物教师。任何大学合作项目，应该都是选拔，具体哪年开始没有标注。
请问各位老师，Governor和MIT合作的项目是什么，几几年开始的，是所有学生都参加还是选择优秀学生参加？谢谢。
2020-06-28 14:13:14
您好：Governor综合方面都很不错，比如学术方面学校被指定为麻省理工学院的合作学校 ，通过麻省理工学院研究人员和教师提供的大量最新科学和工程研究。特色课程机器人课程，学 校为学生提供了与VEX EDR机器人平台合作设计和构建完全独特机器人的机会。 体育方面，学校曲棍球足球篮球等项目经常获得ISL（麻省学校独立联盟）冠军，拥有多支地区性 体育强队。 艺术方面也很不错，学生在麻州私立中学艺术比赛中获奖数量最多。综合能力比较强的一所学校。我在去年10年去考察了该校，学校距离Phillips Andover比较近，硬件设施环境一般，学术能力非常强的学校，该校的校长给我印象就是非常绅士和友好 。
请问Governor这个学校适合什么样的孩子去呢？是一个以学术渐长的还是艺术体育为侧重的点的学校呢？谢谢。
2020-06-28 13:49:35
您好：这所学校位于马里兰的波托马克富人区，社区是全美富人区，我曾经两次考察该校，也有学生被录取。正常申请这所学校是要求托福80分和SSAT没有硬性要求。今年由于是疫情，如果学生比较优秀，SSAT也可以跟学校去协商沟通。请问孩子的托福成绩是多少？
八申九，我们想申请The Bullis School，因为疫情和要备考托福的原因只上了半个学期的课，请问是否对申请有影响？还有ssat成绩必须要吗？这边只报考了托福。谢谢各位老师。
2020-06-28 13:48:57
您好：国内的纯外籍国际学校和美高还是有差别的。 1.首先在师资力量上差别就很大，到美国本地读美高可以真实的感受美国多元的文化，课外活动和兴趣爱好这方面可以得到 更好的培养。而且对于美国大学来说更愿意录取本地的美高学生。如果想要升入美国顶尖大学的 话，读美高肯定更有优势。 2.如果已经被美国顶尖的寄宿中学录取，建议上网课，也不要放弃。如果是美国普通中学，可以选择放弃。 3.我曾接触过北京有名的国际学校学生和美高学生比较起来，还是相差很大，无论是性格和思维方式等都有差别。
请问各位老师，国内的纯外籍国际学校和美高差别有多大？ 例如the Western Association of Schools&Colleges（WASC）认证的国际学校。被WASC认证的大学的学分是可以很方便的被转到其他美国高校的。被WASC认证的国际学校的学分，特别是英语和历史，可以转到美高吗？这两门课程在被WASC认证的国际学校的教课方式和美国的高中教学方式类似吗？非常感谢老师解答。
2020-06-24 17:02:41