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家长你好，去年108分证明小朋友英文能力还是很强的，可以再准备下SSAT 或者 ISEE 看下能否冲下金字塔尖，活动方面个人和团队也都有，但是不清楚具体做的深度，继续保持的基础上可以再深入做些结合和个人特色项目。 定位学校的话可以以TOP20为主，美初优势还是相当大的，但是论适合的话，建议等疫情消散了，去访访校，让小朋好友自己去学校与老师学长学姐交流感受下，基本TOP20的学校都是资源平台非常全面和优质的，爱好足球的话新英格兰的一些学校也有足球这块的强项，理工科这块基本学校也都有提供强大的stem支持，所以还是看你们的自我定位和学校深度了解呢。
老师，您好！我们孩子现在七年级，下学期八升九，选择寄宿高中。他托福去年考了108，今年AMC10进了AIME，六年级来读美初，州交响乐团青少年组成员，爱好网球，足球等运动，偏理科。请问哪所高中会比较适合他，谢谢！
2020-05-22 14:53:00
家长你好，顶尖美高的录取门槛有以下几类： 1.稳定或者总体是上升趋势的校内GPA； 2.标化，托福可以测试下目前情况，制定相应的备考规划，按照今年的顶尖女校录取标准来看，托福至少105+，况且3年后申请肯定至少也要有这个分数哦； 3.课外活动不能少，目前妹妹的兴趣爱好还是比较丰富的，目前在精力时间尚可的情况下，可以继续深入，保持一定的频率，等到后面可以选择性得将其中一两项作为自己的主线和最大的亮点，结合延申去做一些对自己也好，对他人也好有影响力的项目； 4.面试文书的能力，目前时间还早，但是不影响提前比如自主报名参加一些国内外的项目比赛美国夏校夏令营等，也是锻炼妹妹提前去规划自己的假期，有很多也是需要自己写PS文书参与面试等的。 所以目前来看，首先要保证校内GPA，再去了解自己目前的英文水平，制订长线的语言规划，如英文底子很好，可以不用那么早突击标化，保持体育艺术活动的频率进行，此外务必要保证一定的阅读量，精读和泛读结合；那如果英文程度相对较弱，建议提前语言规划，提前让孩子进入到长线里面，频率可以不那么密集，以激发孩子兴趣为主，找到适合的老师很关键，定期模考还是很有必要的。寒暑假可以多规划些有趣的英文类的项目，成都本土不太清楚，可以了解去北上的一些活动资源。兴趣爱好如果没有太多时间了，建议减少频率，或者放弃个别，得有所取舍，之后还会接触到其他项目，也可能会增加一些软实力活动；总体规划建议有个大框架先，父母务必做好把控，细节上可以再咨询些专业人士做综合参考。
女儿现在五年级就读于成外附小初中，准备去锦城一中，喜欢芭蕾（十级）书法（七级）画画（七级）和网球以及马术，我们想去美国读高中，想去前10-30（包括一些女校比如Dana Hall）请问应该怎么准备？应该先准备标化成绩还是什么？谢谢老师！
2020-05-18 11:42:46
家长你好，首先从您们要去美高的话，肯定是Common core课程更接轨，Common Core是美国48个州共同设立的，目前41个州和DC都在应用该标准，为使K-12年级的学生能更好地为大学和职业做好准备而为他们提供所需的知识和技能。Common Core为Math和英语语言艺术（English Language Arts）设立了标准，从大纲上看，ELA细分到每一年级，Math设立了K-8的标准，高中之后则是按照不同的模块（如代数，几何，建模，统计等）划分。 这两类科目可以帮助学生发展能力并应用到其他科目上，比如ELA所设立的听说读写能力在历史、社会科学以及科学等课程中也同样适用，并且美高学校很多都很重视培养学生的英语语言文学和写作的能力 剑桥中学课程为学生的英语、数学和科学学习设立了明确目标，与英国的教育制度和结构相呼应，并为了使教学结构更明确，为这三类课程都设立了课程框架，学生的表现和学生的进度由考试来评估，相比而言适合目标明确或者有些方面会小偏科，未来确定去英联邦国家的娃，且开设这些课程的学校一般来说文体活动会相对较少，这样比较有想法的、未来想要去美高美本的娃在学校的发展会有些局限。 因为不知道具体两所学校的师资情况，开设课程细节种类，毕业生走向等，所以不好再对比，如果Common core的那所学校真的离家非常远，建议评估好学校质量，与上下学的时间和精力成本是否可以匹配。不过小朋友在澳洲读到6年级才回来，首先英文水平一定是没有问题的，所以作为过渡再去美高的这段时间，首先以保证学校的GPA为主，体育活动为辅，课外周末以及假期的好好安排，另外定好学校就可以开始准备美高规划，这样有效保证这2年时间的效率。
孩子在澳洲读完小学6年级，因为疫情无法返校，现在国内选择国际学校插班7年级，现在有两个学校，一个采用的是剑桥中学课程，高中离家近；另一个是美国的Common core，但距离很远。未来是打算读美高，请问7-8年级选哪一学校更适合？剑桥中学课程与美高课程衔接没有什么不足吧？谢谢！
2020-05-12 11:44:29
家长你好，这两个真的是非常好的学校，NMH是高比例寄宿中学，Georgetown Preparatory大部分学生会走读，又是男校，所以以大部分家长倾向混校来看,NMH又综合排名相对更高一点儿，寄宿率比较高，更有利与美国当地同学建立朋友圈，同学之间的交流. GP留在学校宿舍的是极少数的国际生，且NMH校区比较大，国际生总数也相对比较多， 可以提供更好的寄宿和生活体验。 如果其实愿意去男校的话，想重点挖掘男孩子潜力的话，GP会更适合，且GP的升学走向会更加好一些，在升学方面有一个优势就是学校和乔治城大学同属一个教会，如果目标是乔治城大学的话，GP优势更大！不过确实GP对于人文社科还是很重视的，所以也不知道小朋友数理强到什么地步，一般来说都可以满足，如果师资课程都无法满足了，可以跟学校提出要求，这两个学校也一定会给娃子们安排的。 具体还是看小朋友对于男校和混校的倾向，如果访校过应该心里也会有倾向！
請問老师们，數理強，以大學走向為考量的话Georgetown preparatory和northfield Mount Hermon该如何選擇？谢谢。
2020-05-08 20:02:23
家长你好，从地理因素资源平台升学走向等来看，肯定是石溪更胜一筹的。贝勒的话因为在田纳西，民风会比较淳朴些，对了解融入美国当地文化还是有很大帮助的，且是千人大校，活动资源也是本州数一数二的，尤其是体育种类非常多，所以看小朋友是更想去哪里度过自己的中学时光，以及对于学校的规模等是否有要求。
请问老师们，石溪和贝勒应该选择哪个？
2020-04-29 19:39:00
家长你好，读初中六七年级，如果说学校认可度，那肯定是托福会更加有说服力，但是如果小朋友接触应试比较短，或者说在应试英文上不是特别擅长，可以从小托福入手，毕竟小托福都是选择题，我860+或者满分的娃也不少，在上海这也是部分学校小升初（5-6）的门槛要求。这个分数再搭配丰富一些的软实力和面试，还是可以申请好很不错的初中的。 如果是申请8年级了，建议准备下大托福。毕竟8年级接下来就要面临升学，而且也有蛮多学校是8-12年级，学校角度更希望看到具备听说读写综合能力在线的学生。 但是具体还是看小朋友的目前情况，学校定位，走读还是寄宿，寄宿初中就那几所，竞争还是有的呢。
请问老师，去美国读初中高中，考大托福还是小托福比较好？孩子比较小，小托福感觉简单些，考了能申请美国比较好的初中吗？
2020-04-27 11:29:45
家长你好，目前一共大概540人，看官网条状图数据，G9差不多102，G10差不多147，G11差不多152，G12差不多139人。
请问St.Paul’s的每个年级大约多少人？
2020-04-26 15:57:15
家长你好，两个学校整体看的话圣安德鲁的录取走向更好一点儿，课程偏难，46门荣誉，AP&IB，学校一半的学生都进入到了世界前50的学校，STEM还挺强的，如果小朋友内向，但是喜欢钻研这块的，其实可以挑战下，学校也会安排导师定期与学生沟通，或者请专业人士来给学生补充，但是总体学术压力包括学校体育运动竞技感会比较强一些。 坎特伯雷总体学校人数不多，所以对学生的关注度会更高些，注重把学校看成家一样对待，着重培养学生的交往技能。活动丰富，重视艺术，体育多样，设施齐全，其实对于有点内向娃来说，一定要去体育项目多的学校，先从体育活动入手，能更好融入和结交朋友；学校有学习中心，主要解决学术咨询，标化备考等，可以接受到个性化的辅导课程。相对内向的小朋友来讲应该会更适合一些，今年录取走向也有布朗大学，耶鲁大学等。
请问佛罗里达州的圣安德鲁和坎特伯雷该如何选择，我儿子偏内向，希望能管理规范严格，师生关系融洽的学校。请老师们建议一下。谢谢！
2020-04-22 11:29:19
家长你好，V校的地理位置上更胜一筹，生活便利，校园设施齐全，位于海边不远的小镇Ojai，靠近洛杉矶，学术课程选择比较多，有开设和IB&AP课程，但是国际生也比较多，我学生去了之后觉得中国学生的实际数量比许申请时学校提供的数据要多多了，这点不是很满意，后来转学了；学校有理工科特色项目，还有模拟法庭，学生们每年都学习美国法律和不同的案件，案件涉及欺诈、谋杀或破产，如果对这块有兴趣的男孩子还是挺适合的，语言方面有些弱的娃也不用担心，有EIS课程给国际生读，学校总体管理严格，大学升学走向大多数都在加州体系学校，对于未来想申请加州体系大学的还是有很大优势。 BrookHill 位于德克萨斯州达拉斯附近，靠近达拉斯市2小时车程，有AP和双学分课程，体育项目也挺多的，来自各个国家的国际学生还蛮多的，蛮多元化的，不属于国际生中中国人很多的。去年与招生办见面沟通过，觉得对国际生非常细心，5个boardinghouse,16位同住监护人，我们入读学生反馈还是挺好的，觉得很温馨，有很多有趣的社团活动或者社区志愿者都会跟国际生沟通。升学走向和V校差不多，BTW我那个学生是女生，而且是看重了在德州中学读书有大学的优惠政策，如果是男生的话可能相对加州的发展空间会更大些。建议根据小朋友实际情况，性格特点，学校地理位置，开设课程再综合考虑。
请问各位老师：加州的Villanova Pre和德州的brook hill两个offer，都是寄宿高中，该选哪一个？男孩儿，谢谢！
2020-04-22 11:05:01
家长你好，第一名和第五十最大的差别可能是NO.1的学校集合了来自世界各地最顶尖最优秀的娃，所以要面临的除了融入美高学习生活外，还有同身边几乎都是家族背景雄厚且天才全能型学霸同学相处和竞争。一般TOP10算一个很顶尖的段位，之后的20-30可以分为一个档，40-60可以算一档。不过也没有固定的排名第几的学校，而且走读和寄宿学校也有区分和偏好，不知道家长说的TOP50是哪个学校，具体看重的又是哪些指标呢？ 如果综合口碑在TOP50的学校也绝对不算差，如果又是适合孩子的学校，其实有时反而更容易挖掘孩子的亮点，找到适合的课程平台和师资，对于个人高中四年的学习生活发展，以及未来个人申请藤校的机率并不会就比所谓排名高的学校差的。目前确实疫情原因对很多人有影响，但是其实对于这一届整体也是公平的，如果是8升9的娃，且补录的学校不是很适合及很喜欢的，可以好好准备下一年，或者补录的学校还可以也可以先去，现在立即好好准备在美10年级转学，但我之前也碰到学生去了补录的学校就读了还是很满意的，就没有再转。 具体还是建议家长根据小朋友具体情况以及补录的学校来看。
请问老师们，排名前50的高中是否都相差不大？去了第五十名和第一名差距会很大吗？孩子有没有必要为了不留一级而提前补录去50名左右的学校呢？孩子个人在校成绩1%，活动比较丰富，但问题是疫情影响标化了标化，想听一下各位老师的建议。谢谢。
2020-04-21 14:07:41