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您好。 这种情况非常能理解。 我这边想问问您孩子的年龄。 如果可以，我们可以申请11申请11，来考虑刷高GPA，未来还是有希望冲刺下好大学的。 如果他可以入境，我们可以制定非常详细的监督计划，来促进他提升。 您如果可以分享更多信息的话，我愿意帮您来为他制定一个提升计划。 谢谢。
孩子不适应网课，成绩在网课期间很不好，也有不少缺勤记录，成绩单上有很多C和D，还有一门课F。（孩子原来线下成绩很好，最低B+）请问怎么办呢？现在已经11年级下学期马上要申请大学了，这一年网课状态一直特别糟糕。谢谢老师了。
2021-04-07 03:37:31
您好， 事实上，阿拉巴马和夏威夷，在美国位置都属于地理很偏的。 我建议遵照孩子选择。 单纯看毕业走向，Indian springs会好一点。夏威夷的确是因为地理位置有限，而且师资力量及其他资源，毕竟是在岛上，还是比起内陆来说，比较有限。 谢谢。 推荐Indian springs School.
男孩子今年拿到了’Iolani School和Indian springs的offer，请问该如何选择？
2021-04-07 03:35:12
4月10日之后，waiting list 基本上可能会发一些，但几率并不高。 尤其是今年，无论美本还是美高，今年都是竞争非常激烈的一年。 各种学校降低录取标准，取消了SSAT和高托福的要求，亚洲学生和南美学生也都在努力申请。另外美国本土的学生也都非常愿意上寄宿学校，因为疫情，家长很难抽出时间带孩子。 所以，我建议，找走读学校做保底是良策。美高申请和美本申请，其实逻辑上是一样的。 top30的申请，不找top70做保底，一旦遭遇全聚德的情况，那对孩子的自信和对孩子的努力，都是成中上的一个不小的打击。 希望家长可以仔细考量。 谢谢。
请教各位老师和家长，四月10日快到了，这段时间和WL上学校的沟通还应该怎么做? 个人和机构相比较而言，谁做沟通好一些？要注意什么? 谢谢。
2021-04-07 03:28:33
您好。 像很多老师说的一样，这两所学校风格很不一样。 纽约市里的学校，资源非常集中，曼哈顿岛核心位置，体验我可以说和如读NYU的学生几乎没什么太大区别，社交及各种活动非常非常多，当然诱惑也同样多。 佛州学校，因为是小学初中高中都在一起，这所学校，孩子们从小就学习乐器，参加戏剧、舞蹈和视觉艺术的学习。高中包括歌剧、电影和数字艺术都不错。 关于NBP，有一点是家长们分享过的，就是他们的作业量，其实是不大的，很多时候和公立高中的量接近。 希望能得到更多孩子信息，我和家长说过的最多的一句话就是，选学校，孩子喜欢最重要。 谢谢。
请问一下，纽约的Leman Manhattan和佛州的North Broward Preparatory School选择哪一个比较好？
2021-04-07 03:25:14
三所都不错。 我想和家长说的是，一所学校亚裔学生（学习都不错的前提下），亚裔学生人数越少，就越有利于学生拿到不错的学校名次占比，从而进入好大学。 另外和家长说的，孩子对于这三所学校的喜爱，通过对校园的了解，对活动的了解，我觉得都可以看出孩子的喜好。 另外对于我们大陆学生的家长，我想说的一点是，我们很多家长不重视孩子的社交生活，然而这个在美国学校里真的超级重要。孩子自闭内向，不是缺点，但真的想融入美国社交圈，去体现美国大学最最重视的leadership领导力这一方面，绝不是单单高GPA和那些SAT高分堆积出的。 所以我建议去社交活动较多的学校，这非常有利于让孩子成中。 谢谢。
男孩，录取了SBS，LFA，HUN。偏理科，偏内向，大学申请上希望进入前30的大学，请问老师哪个学校对大学申请更有利。谢谢！
2021-04-02 23:12:54
您好。 老师们都在发好学校，却忽略了家长需求是希望去学习压力小一点的学校。 单纯看学习压力，那么不容置疑，The Meadowbrook School of Weston 压力会小不少。 谢谢。
四升五年级男孩有体育特长（壁球），美国本土学生，已被两所学校录取The Meadowbrook School of Weston 和 The Fessenden School，请问老师该如何选择（希望去一个学习压力少许小一点的学校）。
2021-04-02 09:47:40
您好。 Masters的学术是严谨的。工作量将取决于班级，但尽管如此，它总是具有挑战性。老师并不是为了让学生的作业量过大。事实上，老师非常灵活，如果学生想延长作业时间，老师很可能会允许。班级规模通常为每班15人左右。 每个教室都有一张椭圆形的桌子，学生可以自由发言。无论是数学课、历史课还是科学课，都鼓励学生发言（不用举手），分享他们对这个主题的任何想法。 不过像其他很多寄宿学校一样，这个很少有中介和机构愿意分享，那就是寄宿学校的孩子周末也会打游戏的，电脑游戏或者游戏机游戏。尤其是周六，这在美国学生氛围里极为普遍。 我可以给您分享一个Master学生之前的一个作息时间，您参考下。 平日 7:00 AM 起床--早餐 上午8:00 早会 上午8:30 第一节课 上午9:15 第二节课 上午10:45 第三节课 上午11:30 第四节课 上午12:30 午餐 下午1:15 自由时间 下午2:15 第六节课 下午3:30足球 周末 上午9:30 起床洗衣服。 11:15 AM 去吃早午餐 12:30 AM 看电视或玩电子游戏。 下午2:00 去健身房 下午3:30做作业 5:30 PM 去吃饭 下午6:30做作业 晚上8:00去跳舞/开放宿舍/活动。 晚上10:00 在休息室进行社交活动。 谢谢。
请问有在masters读书的孩子吗？能否讲一下这所学校？谢谢！
2021-04-02 07:36:29
您好。 很多人对此都抱有不同观点。 但我表达下个人观点，教育的核心优先级考量，其实不是学校，不是资源，不是地理位置，也不是社交媒体和网络上的流行度。 而是孩子本身。 把孩子送到一个他自己喜欢的学校，比什么都更重要。我们经历过很不错的寄宿学校的孩子出来找我们想换走读学校，因为他融入不进美国孩子的圈子，非常自闭。 另外客观来讲，中国学生8年级的数学，的确是比大部分美国学校的数学多学了不少，但这个被称为优势，可能过于主观了。 很多很厉害的孩子在美国本土，高三就接触大一要学的微积分了。 所以我觉得还是让孩子学的开心，要远远大于其他因素。（很多父母替孩子做了决定，父子母子关系破裂的也都始于此）。 我觉得把学校特长和他自己的兴趣爱好进行匹配，让他在不错的学校范围内选出自己的心仪学校，就是最正确的答案。 谢谢。
请问高中选校是应该选择和孩子自己的学术长处和性格特色相匹配的学校，还是互补的学校呢？比如一个数学好的孩子是应该去一所理科强校（资源更多），还是一所文科强校或理科较弱的学校（形成互补，并且减少竞争，可能自己能创始一些活动）。或者一个比较不强势的孩子是应该去一个校园文化上竞争激烈的学校锻炼一下，还是一个“相亲相爱”的学校得到安全感？怎么找到过度舒适和过于有挑战之间的平衡点？谢谢。
2021-04-02 00:08:25
您好单纯分享下。 绝大多数的的中等水平的美高，其实申请和面试都不会很难。所以如果学生不是特殊情况的学生，往往正常递交和表现，都会拿到录取。 但如果学生例如想国内高二升美高11或者12的时候，那么就需要拿出一些能够展现的实力了，尤其是面试的积极度和申请文书的一个良好表达。 有一些不是很好进的学校，其实面试和入学考试，难度还是有的。例如我们这边一所Edmond burke ，他们的考题给你300字左右的文章，让你从18世纪欧洲女性的潮流演变，讲出女性独立的一些特征，类似这种，可能就真的需要有经验的顾问来进行专业铺垫和解答了。 有时候对于9年级的申请学生来说，一些有必要的美国学生7-8年级的基础知识的铺垫，也会起到不少帮助的。 谢谢。
请问申请美高通过顾问来安排申请和面试，会提高成功率吗？
2021-04-02 00:01:48
Thank you for your question. Your need is for your child to be accepted to a top U.S. university, so for that, the advantages of studying in the U.S., especially at the high school level, are enormous. The first point is that your child was admitted to Peddie School, a very famous boarding high school in the United States, which has many resources and networking alumni circle and famous teachers, which will allow this child, with enough hard work, to get great academic and sports and arts improvement. The second point is that adapting to American life, culture, and learning style in advance will also give the child a huge advantage when applying to American universities in the future. The third point is that compared to SAS, Petty's basic students are guaranteed Top 50 students, which makes it much more difficult to get into American universities. When I looked at the SAS 2020 graduate data, the number of students entering US universities was part of the data, and many students went to universities in Australia and the UK. The fourth point, share a personal experience. In the future employment of children looking for work, the importance of networking, often the university is part of the top high school alumni, is also very very important. When you need internal recommendations from top companies, the same high school, especially the top high school, will also give you extra points. Thanks.
My son got offers from Peddie School as a boarding student this fall. He also has been accepted to the Singapore American School (day school), as we are living in Singapore. We as parents would like to have a better understanding of the educational outcomes of both schools. Going to top universities in the US is my son's goal. Many thanks!
2021-03-30 06:20:54