家长您好：
这个问题分两点说，第一个是8申9对比9申9。这两个的差异其实不能一刀切的来对比，申请难度一定程度不完全看孩子是从哪个年级申上来，而是取决于孩子的一个整体背景，成绩，活动，标化以及针对目标校的匹配性。这些和年龄有一定的关系，当然也和孩子的准备期有着很直接的关系，因为从学校招生的角度来看，并不考虑孩子递交申请的时候是几年级，而是会综合考虑所有孩子的基本面，孩子的规划早，活动丰富，主线鲜明才是最最重要的。
第二，9申10的申请，如果孩子是国内直升10年级，其实难度是很大的，一方面美高10年级的名额大部分是留给那些在美国读初中的孩子，所以名额少竞争非常激烈。另一方面，10年级是插班生，对于国内直升的孩子来说挑战还是非常大的，所以一般会建议国内申请申请G9而不是G10.

家长您好：
这个问题分两点说，第一个是8申9对比9申9。这两个的差异其实不能一刀切的来对比，申请难度一定程度不完全看孩子是从哪个年级申上来，而是取决于孩子的一个整体背景，成绩，活动，标化以及针对目标校的匹配性。这些和年龄有一定的关系，当然也和孩子的准备期有着很直接的关系，因为从学校招生的角度来看，并不考虑孩子递交申请的时候是几年级，而是会综合考虑所有孩子的基本面，孩子的规划早，活动丰富，主线鲜明才是最最重要的。
第二，9申10的申请，如果孩子是国内直升10年级，其实难度是很大的，一方面美高10年级的名额大部分是留给那些在美国读初中的孩子，所以名额少竞争非常激烈。另一方面，10年级是插班生，对于国内直升的孩子来说挑战还是非常大的，所以一般会建议国内申请申请G9而不是G10.

家长您好，很高兴回答您的问题。从美高的角度出发，对于8申9或者9申9申请学生的考核标准是一致的。如果说难度不同，主要是从个体学生出发，申请策略和方案的不同。我们有8申9的学生，申请结果都是非常不错的。如果学生的成熟度不够，没有做好申请准备，或者在托福、SSAT上遇到瓶颈，8年级申请时没有达到理想的状态，建议考虑9申9。

这个问题不是绝对的，不能一刀切，不管是决定8申9还是9申9，很大程度上主要取决于孩子目前的准备情况，这个准备情况不仅仅是孩子目前的学术能力，孩子的标化考试成绩，还有孩子的成熟度、兴趣爱好和特长等等，这些都是要列入考虑范围，不过建议还是找资深的顾问老师综合评估一下，看看是否适合8申9，这样得出的解决是比较客观的，要是从我们家长自己本身的判断稍微有些主观，要是在资深的顾问老师的评估后，孩子是具备8申9的，那就按照8申9就好，要是觉得不合适，那还是建议9申9，对于您提及的徒增难度其实都是相对的，首先我们需要思考两个因素：第一就是我们申请的录取率的问题，因为现在的确很多的学生会选择repeat，而且我也参访了美国寄宿前100的招办老师，也问到了这个问题，基本上招办的回复都是比较一致的，不管是8申9还是9申9，其实美国的院校评估的是你是否能够胜任9年级的课业压力，此外你还要在众多的9申9的学生中脱颖而出才可以，所以从上边的分析来看，希望以上解答能够对你有所帮助，希望有机会可以帮到孩子，祝顺利！

家长您好，其实8申9还是9申9取决于孩子的成熟度以及孩子各方面是否准备充分了，和录取难度没有关系。这个要根据孩子的具体情况，假如孩子不管是学术还是活动都已经准备的非常充分了，而且足够的成熟，那会建议孩子可以8申9，假如孩子各方面条件还不太成熟的时候，会建议孩子9申9。也并不是所有中国申请的孩子都是9申9的，要根据每个孩子的具体情况，不管是国际体系还是公立体系的，8申9，9申9的都有。9申10的话难度很大，除非孩子特别的优秀或者是美国本土的家庭，因为本身10年级的位置就比较少，而且美国的高中是9-12，所以很多国内的家庭会希望孩子有一个完整的四年高中生活，9申10的会相对来说比较少。

家长您好；

8升9与9升9的区别在于您孩子是否够成熟，英文语言基础是否够扎实，自信心是否够强大，自我管理是否有较强能力。近年来双语学校和本地学校申请大多是重复9年级，只有部分以英文为母语教学的学校学生才有申请8升9，尽管也有9升9的。所以这个完全取决于您孩子的自生能力。谢谢。

从我在招办工作时内部的大数据以及做独立顾问时帮助家长的情况而言，有两点给您分享：1，主要是中国学生以及部分亚洲其他国家的学生愿意Repeat。 2，申请顶尖美高的比如Andover，Exter等repeat的比例比较高。假设孩子英语不错，性格适应没有问题，而且目标不是非顶级不可，完全可以8升9或者9升10，不用浪费孩子一年的时间和学费，中国学生申请方面的多年误区是时候要调整了。

8升9和9升9录取难度差异肯定有，但是关键看学生本身的情况。如果准备充分的情况下，8升9更好一些。如果不充分9升9更好一些，不管什么时候申请，准备充分很重要，同等条件下8升9更有优势，因为招生官也知道孩子更年轻一岁。但是9升10就会难度增加很大

您好，对同一个年级的申请者，学校的录取标准是一样的。因此无论是8升9还是9升9，学校都会平等考量。除非孩子的年龄明显小于或者大于同级别的申请者，否则在申请过程中，年龄肯定不会是一个重点考量因素。是否需要重读一年，是每个孩子和家庭的考量。一般来讲我们都会建议学生重读一年，在美国读书的第一年对孩子方方面面都是一个考验，如果重读一年，等于多了一年的时间适应美国的教学和生活方式，和同学相比年龄也略大些，成熟一些能够更加游刃有余。

都是9年级的录取，所以标准是一样的。不过就个人而言，是8申9 还是9申9 就要综合考虑孩子的成绩，成熟度，解决问题的能力了。

您好：8申9 和9申9 之间主要取决于学生的标化成绩、成熟度、自我管理能力来决定。在校成绩名列前茅等，不重读是没有任何问题的。我们今年有公立学校的学生直接8申9录取到Exeter这所学校。

根据我孩子就读美高经验，建议复读一年会好一些，主要原因是年龄大一些学生会更好处理一些复杂问题。美国学生的成熟度偏高，中国学生相对单纯很多，高中寄宿学习和生活会出现很多问题需要学生自己处理，独立性和人际交往能力尤其重要。

第一个问题是不大。第二个问题不会。还有一个问题就是 要看孩子的实际年龄，如果孩子在国内就属于入学晚的，还一直repeat，那么美高会考虑到她的毕业年龄，如果毕业年龄过大，学校也不会建议repeat

本质上来说，这就是内卷的国际化。不管是8升9还是9升9，录取标准是一样的，都是美高9年级的标准。孩子长了一岁，学的更多了，知道的更多了，心理也更成熟了，对于学校来说，孩子的成才率提升了，同时闯祸的概率大大降低。基于此，学校为什么不考虑repeat一年的学生呢？9升10和10升10同理。

所以这个问题的答案很明显，是。多说一句，录取难度不是和别人比，是和自己比。一个学生8升9去到了比另一个学生9升9好的学校，不代表8升9就容易，只能说这个低龄的孩子的程度已经比高年龄的孩子好了；如果这个低领的孩子再等一年，毫无疑问会申请的更好（仅存申请结果的排名来看）。

同样是申请9年级，难度取决于孩子本身的成熟度和是否做好了应对美高9年级学术难度的准备，对于一直在公立体系的孩子，8申9 需要更早做充分的准备，包括英文能力，自我管理和思维成熟度等，会有一定的挑战，对大部分孩子而言9申9可能是准备更充分的状态，对于一直在国际体系学习的孩子，在语言能力和课程体系上的适应难度相对较小，也有不少孩子会直接8申9

这个取决于孩子现在的学业情况，本身的程度而决定。需要具体情况具体分析。适合自己孩子的才是最好的。

8升9和9升9基本上都是主流，没有说哪个趋势更多，从录取的角度上看，招生官只是衡量学生是否达到9年级录取的标准。至于你是8升9还是9升9，并不是他们最主要考虑的问题。只不过从准备申请的角度看，8年级的学生要直升，压力会比9升9的更大，并且学业上直接念9年级会比较吃力，9升9大多数是因为孩子初中是在公立体系，念完初三就是9年级才升高中。repeat并不是故意去这样操作，而是中美教育体制的差别。