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老师们好,我现在在德国公立学校读九年级,整体分数A,擅长数学和拉丁语(在德国获过奖),我还打了三年篮球踢了十年足球。今年想去美国gap一年,目前托福95分,周日还会再考一次。我从今天开始面试学校,EHS面试的老师告诉我学校基本不收我这种只去一年的学生。给学校发邮件的时候,学校没有提及这点,所以我才交了fee约了interview。也许,接下来很多学校也有类似情况,毕竟私校,愿意收三年而不是一年的学生,这点也能理解。 针对这种情况,请问老师们有什么好建议?比如如何通过interview里的话术处理这种情况(我目前想到的就是不主动提,问到再说),再比如多申请几所学校?目前我意向的学校有NMH,Blair,Portsmouth abbey,魔堡,Master school,Hill,choate,pomfret(在申请的邮件里,我都明确说明我就是去gap 一年)。见到过pomfret和NMH来德国招生宣传的老师,却也想试试别的学校。今天下午EHS的面试不理想,目前感觉有点难受,因为EHS有德语而这可能是我的一个优势。找学校的标准就是在东海岸,有拉丁语,最好有希腊语。

FS用户 通过 网站 提问于2023-01-06 06:33:38
  • 回答于01/11/2023
    如果只是一年交换,这个通常是学校之间有交换的机会,自己单独申请,很多学校不接受这种情形。跟普通申请美高是不同的。
  • 回答于01/10/2023
    第一,到美高学习几年,体验美国生活,上大学回欧洲,是许多欧洲学生的做法。我跟校方曾打听过这个事儿,他们接受这个。但是,通常美高喜欢2-3年的,一年类似于交换生,浪费校方的学位、招生资源,不是美高中意的方式——实际上,你看看有几家私立寄宿美高会招收一年制国际生,就明白了。因此,你在私立寄宿美高这个圈子里申请一年GAP,怕是走错了地方。

    第二,你身上的文化标签,是德国,还是中国?美高招欧洲生,主要出于文化多元性考虑。你是德籍吗,你在德国土生土长吗?即便如此,中国人、亚洲人、汉语……如此等等国际生、亚裔的标签,很难改变。这个,不是它们在乎的。

    第三,托福95分,说明你的英语能力、英美文化北京,跟一个国内普通国际学校的申请人差异不大。到美高,人家教育用语就是英语,因此得首看英语如何,能否满足学习需要。你德语好,好比一个中文棒棒的队友申请美高时,跟招生官说虽然英语一般,可我中文很好啊,我可以上你们的汉语课啊(许多美高都有汉语课),你说,是否多少有点会错了意呢?你德语好不好,不是美高篮子里的菜,没人会在乎这个。

    第四,我最近做了一个统计,数据表明,NMH、BLAIR、HILL、CHOATE这类A+学校,托福105是门槛,110+才会有竞争力。达到这个门槛的,去读4年的都是一抓一大把,为什么要招个一年的交换生呢?

    第五,出于“一年交换”考虑,走读私校、美国公立高中,或许才是目标群。

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