择校问题3：在择校程中，要考察和评估一个学校的学术水平，您会从那些角度和指标去衡量？

美国大使馆网站上说学生签证需要sevis(I-901)缴费收据，请问这个收据是不是学校给寄过来，网站上说大使馆不收这个费用。是不是学校代缴这个费用？如果学生自己交，怎样交呢？请知道的老师和家长帮忙回答！

择校问题2：在择校和学校研究过程中，哪些是您最主要考量的因素，哪些又是相对次要的因素，能否给简单排排顺序？这些因素包括(当然不局限这些)：学术水平，大学录取，文体和课外活动，学校国际生管理经验，住宿家庭(如果是走读学校)，地理位置，中国学生人数，课程设置（包括AP课程),学校规模，单一性别 vs. 混校，费用等等。

择校问题1：您是如何评价和理解择校这个环节在整个美高留学申请过程中(前期规划，标准考试，申请材料准备等)的地位？现在跟3－4年前的情况有什么不一样？重要性相对再上升还是在下降？

请问各位老师我们在4月初选定学校让中介申请，选的是一所MA的男校，因为起初对选校懂得不多，而又因我们只想去麻省，故选择余地较窄，因此只选了这所MA的男校St.John'S High School申请。可从4月初让中介申请，到了5月底了学校连面试都还没有，虽然之前反复催促中介，可他们只说申请的人有点多，要排队面试。这期间对选校慢慢摸索出一些门道，就自己找学校，可太晚了，选中的学校差不多都没名额。学校最终在6月初面试了，一周后说是录取了。孩子口语相当流利，虽然托福只有70几（因没时间准备，只考了一次）。想请问老师这所学校真的要求有点高，还是中介故弄玄虚？不是说男校申请相对容易吗？还有就是录取后中介通知要我们自己把托福成绩单原件和存款证明邮寄给学校，请问这是啥情况？是不是所有学校都要这么做？因为递申请时应该都已经给到学校。如果是必须的话是不是一定得自己递交？因为对中介心存疑惑，所以请各位老师帮忙一下，万分感激～～^ _ ^

【FS必读】陪读利弊——大家好，女儿马上就16岁了，自我学习能力不太好，今年8月份要去上走读学校，我想去陪读，但又怕这样孩子不容易融到美国的生活，孩子的独立性得不到锻炼。大家能给点儿意见吗？谢谢

我将在八月去美国加州一所女校读九年级，比较担心消化不了美国的课程，我想问问美国九年级英语数学科学宗教等这些学科都会学些什么，最好具体一点？而且这方面需要些准备什么吗？再有，新生刚入学还会有入学考试吗？具体会考哪些呢？

各位老师和家长好！我儿子高中学校发的i-20表格是3年有效期，我们申请的F1签证，昨天护照拿到，发现签证的有效期只有1年，到2015-05-18，本来明年春假我们不打算回国的，这样一来我们还要春假时回国签证，请教：这个有效期是指我们在此之前必须回国吗？如果我们明年春假不打算回国，今年寒假回家时是否可以申请签证？或者还有其他更好的建议！多谢！

请教专家老师们：9年级新生如何选课？代数和几何，科学的物理化学生物每年只能选一门吗？如果选多一门，有帮助吗？ 什么是荣誉课？一般从几年级可以学？谢谢！

【FS必读】二三线城市顾问的选择——各位老师、家长好，今天想请大家帮忙分析一个关于升学顾问的问题，这是为二三线城市的同道们咨询的。作为小城市的申高学子，在选择升学顾问时，大致有三个方向，一是本地顾问，二是北京或上海的顾问，三是美国的顾问（这里还分华人及美国人）。这里简述个人对几种顾问的思考权衡： 1. 本地顾问：长处是对孩子成长的环境状况非常了解，善于对症下药，就像海边的厨子擅做海鲜一样，而且由于城市小、生源少，对学生特别是好苗子会比较重视，尽心竭力。弱项是不像大城市顾问那样有丰富的经验积累，特别是与校方AO的关系比较薄弱，可能会心有余而力不足。 2. 北上广的顾问（这里指经人介绍、口碑好的顾问）：长处是在中国留学领域的最前沿，且从业时间较长，有丰富的经验，与校方也建立了一定稳固的关系，弱项是不在同城，沟通起来有一定的不便，而且这样的顾问就像知名的医生一样，全国各地前来求诊的人一定不少，由于所在城市资源丰富，身边的牛蛙想来就不少，他能分出多少精力给一个身处异地的求助者呢？ 3. 身在美国的顾问：长处是就在“敌方”阵地上，与校方的熟悉程度更进一步，想必在申请指导上更有针对性。如遇到一些特别情况，像A、B两个学生，综合条件不相上下，A是内地顾问推荐，B由美籍顾问指导，这时天平会朝哪边斜呢？但海外顾问也有明显的弱项就是沟通上更加不便，且学生来源更加丰富，是面向整个华人世界，恐怕更不易分配精力与关注度。 以上是我的粗浅想法，抛砖引玉，想听大家各抒己见，帮助这个申高大军中的小群体。