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家长好，这是大家比较关注的一个现实的问题，我对大家的建议如下： 1. 首先看和学校签订的合同，如果有学费保险，仔细研读学费保险的协议，有可能获得大额退款。 2. 思考目前所读的学校在美国处在一个什么层次，特别顶尖的学校一般乐意退款，而且额度会比较大，网课效果也好；如果只是普通的学校，一般说来各方面做得会逊色一些，家长需要更加主动地跟学校争取各方面权益。（这部分可以参考我作为美高招生办国际部主任近期在美国的一篇访谈录，我把部分节选分享给大家如下） 3. 通常来说，走读学校（如果费用含住宿家庭的话）退费力度比寄宿学校大。 对于大多数普通的学校，校友及社会捐赠都在缩水。一方面是各个领域的人们都倾向于保守，影响捐赠。其次，各个学校的发展部门由于疫情很难像往日那样四处去开会，搞活动，拉捐赠。再次，学校放在共同基金和各种股票市场等里边的投资也在缩水。由于部分家庭付不起学费，也导致学校不得已提供助学金，以及专门为疫情设立紧急备用金。当然，对于顶级学校而言，捐赠影响并不太大，因为一方面校友太优秀，出手也大方。另一方面，原有的捐赠就足以应对危机。比如Phillips Exeter Academy的捐赠基金有13个亿美元，要知道这只是一所高中。St.Paul的捐赠具体数额我记不住，但FS的张老师提到过，如果平摊到每个学生身上，每人会有100万美元。所以对于这样的学校财政不会有任何问题。 除了捐赠就是学费，通常来说，特别高大上的学校捐赠额度巨大而学费显得相对就没那么关键，比如Andover录取学生是Need-blind。换句话说，只要学生符合录取标准，根本就不看家庭是否能承担学费，因为学校强大的财政可以保证录取的学生不管穷富都有学上。但同样是寄宿学校，一部分学校的捐赠很少，比如只有几百万美元，这样的学校财政就落到了学费上，就会过度依赖学费，会更多的在学费上做文章。 疫情之下，我也了解了很多学校的不同做法，而这些做法除了各自学校的文化差异，更多的是源于财政状况的不同。4月29日由TABS举办的线上招办主任关于奖学金的大会上，麻州的NMH（十大美高联盟之一的北野山）在疫情期间，给每一位家长写一封信明确提出如果家庭由于疫情遇到财政困难，请直接跟学校联系，学校虽然不能保证100%解决每个家庭的问题，但会全力以赴。不管NMH最终帮助了多少家庭，学校的大气和态度令人欣慰。 但还有一部分学校，不仅一分钱不退，而且网课效果很差。具体学校就不一一列举了。简言之，这场疫情把本来就存在的差异更明显的暴露出来。
请问大家如何看待受疫情影响的学校退费问题？
2020-07-03 22:25:34
从我们招生办内部交流看来，top20中国学生的录取率基本上是官方公布的录取率再除以3到5，对于最顶尖的那几所，可以除以6甚至更多。中国学生的竞争还是很激烈的。
请问各位老师top 20美高中国学生录取率大概是多少？
2020-06-30 08:09:04
其实关键是看申请什么样的美高，如果是匹配的或保底的美高，建议自己DIY就可以了；如果是跳一跳或者很努力才有可能触及的顶尖美高，DIY不一定能申请到。
美初学生更适合DIY申请美高吗？
2020-06-26 00:08:45
这是一个很好的问题。如果单指美高（所有的美高）前50，而不是寄宿前50，无论从哪个方面都是美国前50强；如果指寄宿前50，上海顶尖的国际学校升学方面会比若干寄宿前50强，但美高4年纯正的高中生活体验，即使上海、香港或北京顶尖的国际学校也很难比拟。主要看孩子看重哪些方面了。
请问美高前50和国内上海好的国际学校比如包玉刚相比如何，哪一个好，谢谢。
2020-06-26 00:05:22
不一定，但从概率的角度来看，麻省理工这两年的确从美高招生的概率远大于从国内高中的招生的概率，但不一定必须是顶尖的美高，今年FS排名50多名的一位中国学生进入麻省理工。去年我帮助一名中国学生被哈佛录取，也是在普通的美国高中就读的。总之，进入这些顶尖大学，不管中美，就读学校有一定关系，但更重要的是个体的独特性和突出的优势。
请教老师：如果想进哈佛麻省斯坦福这样的大学，高中是不是一定要在那些顶尖美高中就读的中国学生才有可能进？
2020-06-25 23:59:01
从以往历次取消SAT, ACT标化考试的同时都会或多或少伴随着对亚裔录取不平等因素的存在。亚裔标化高是全世界都知道的一个常识，按照过往的经验，每次取消标化考试，都伴随着学校非裔和拉美裔学生比例的提高。所以取消标化，对亚裔会有一定的影响，但因为这次包括哈佛大学在内的顶级学校取消标化诱因是疫情，相信比纯粹的test optional而言预期影响不大。
请教：都说哈佛是美国大学的风向标，那哈佛大学取消2025届学生的SAT、ACT标化入学要求，对中国（国内、美高）学生明年的申请有实质性影响吗？谢谢老师！
2020-06-19 06:45:36
从地理位置来看，选择位于新英格兰地区的New Hampton教育资源比美国南方更丰富一些。但New Hampton是IB体系，要了解孩子是否喜欢。从大学的走向这几所都还不错，建议家长如果比较看重大学走向，对每一所过去5年的Matriculation做详细的比较。Sandy Spring Friends School要向学校确认是寄宿在学校还是住在寄宿家庭，因为Sandy Spring Friends School虽然是寄宿学校，但相当部分孩子学校会安排在寄宿家庭。
各位老师好，孩子（男生）目前就读于Church Farm School，9年级刚读完，来美一年。前段时间申请转学目前收到了以下学校的10年级录取，Darlington School，The Perkiomen School， St. Andrew's School - RI，Sandy Spring Friends School 还在等New Hampton的通知，这周会有结果。先咨询一下各位老师，觉得去哪所学校比较好？还是继续留在现在的学校（明年的合同还没有签）。转学的原因是，第一，去年申请的时候比较晚，很多学校都没有名额了，申请和选择都比较仓促，对学校的了解也不是很深入。第二，孩子去年一年就读感受还可以，但确实学校有色人种有点多而且学校对国际学生的管理比较一般（可能因为国际学校较少），所以想转学去一个更多元化一点，对国际学生更加重视的学校。第三，个人感觉学校的课程设置和体育项目还可以，但是其他的课外活动偏少，不知道是不是因为是9年级的原因，想看看其他学校的课程和活动是不是更丰富一点。总结来说，选学校主要考虑孩子今后的发展，对学校的课程和活动设置，学校对国际学生的管理以及学校大学录取情况综合考虑，希望老师们可以给一些建议。个人目前认为Darlington 和 New Hampton 是两个最好的选择，如果New Hampton最终录取的话，这两个学校相比，哪个好一些呢？谢谢各位老师。
2020-06-19 06:37:27
我本人很喜欢地理，可是很遗憾在美国大多数高中没有设置地理课，而只是融入到社科和历史等学科中去。而且，我研究过的一两百所大学招生办对美高课程的要求，没有一所要求地理，甚至连推荐学科都不在列。
请问学校的选课不管是社科类还是科学类都没有地理，地理是分散到什么科目，还是就不上了？
2020-06-15 23:55:08
关于规划，除了以上各位老师给大家提到的建议以外，我就不再重复了。还有一点就是了解你未来要去的大学对于课程的基本要求。美国大学对于课程的需求一般分为(required和recommended)。每所学校对于required和recommneded的科目，和每门科目要求的学期数都会不太一样。我举个例子。哈佛大学建议（recommended) 历史3学年，英语，社科，科学，数学和外语都是4学年。建议家长把这个也作为一个重要指标。
看到一个文章里面说美高科学课每年就在物生化里面选择开一门，很少同时开。请问是不是美高确实是这样？如果是，那这样可能会有一个问题，即也许九年级选了物理，也许到11年级才会再上物理。会不会存在知识断层的问题？如果断层问题存在，请问有什么好的建议给我们新生，即我们该怎么规划才可以统筹安排好这系列课程安排？
2020-06-15 23:52:07
目前在入境、航班以及学校重开与否等方面还有太多不确定因素，所以并不建议现在买机票（能免费退改的除外）。部分学校已开始做两手准备：就是重开和提供网课。建议先跟自己学校确认。
在签证和开学与否未定的情况下，是否要买机票？
2020-06-15 23:44:20