湖森中学

Lake Forest Academy位于芝加哥以北30多英里的森林湖市。学校提供优质的课程，强调学业优秀，以小班和师生间密切交流著称。71%的教师有高级学位，44%的教师在学校工作10年以上，80%的教师住在学校。学校提供24门AP课程，提供27门不同运动项目，超过60个俱乐部。学校的Cressey艺术中心包括550个座位的剧院、音乐排练空间、数字媒体实验室、陶瓷工作室、玻璃工作室、二维和三维工作室。体育设施有校友体育馆、健身中心等。学校开设全球性项目，为期两年，学生会进行全球性主题的深入研究，这些课程将使学生进行进一步的个性化全球教育，课题例如：全球水资源挑战课程。

Lake Forest Academy成立于1857年，是一所男女合校、走读和寄宿制学校，学生共有390多名，师资力量强，老师教学经验丰富，学校44%老师的教龄都超过了10年以上，71%高学历老师；学校地理位置优越，交通便利，湖森中学位于芝加哥北部30英里的国家历史纪念地，校园被森林覆盖，占地150英亩，距离芝加哥国际机场半小时车程；学院提供优质的课程，强调学业优秀，以小班和师生间的密切交流而著称；学校硬件设施齐全，例如艺术中心包括一个拥有550个座位的剧院，音乐排练空间，数字媒体实验室，照片暗室，陶瓷工作室，玻璃工作室，二维和三维工作室空间以及展示画廊等，在体育方面设有校友体育馆，皇冠健身和健康中心，Glore健身房以及Fitzsimmons运动联队等；最后，由于该校的地理优势，经常拿到芝加哥地区著名大学的录取。

1.学术优异：SAT均分1305，ACT均分28.8/36，提供24门AP课程。

2.课外活动多元：学校提供27项不同运动项目，超过60不同俱乐部

3.师资力量：学校44%的老师的教龄都超过了10年以上，71%高学历老师

4.设备齐全：艺术中心包括一个拥有550个座位的剧院，音乐排练空间，数字媒体实验室，照片暗室，陶瓷工作室，玻璃工作室，二维和三维工作室空间以及展示画廊。体育方面设有校友体育馆，皇冠健身和健康中心，Glore健身房，Fitzsimmons运动联队等

5.个性化的学术支持和指导：学生可以安排与学习资源专家的一次或正在进行的会议，以获得个性化的学术支持。学习资源专家在以下领域提供支持：组织工作和材料 管理时间和使用学生计划员。此外在C或以下获得三个等级的寄宿学生将被安排在晚间结构化学习室（SSH）中学习。

6.健康中心：学生健康服务办公室配备有执照的注册护士，他们依靠与教师，家长和学生就健康问题和需求进行良好沟通。

7.服务包括急性和急性疾病或伤害的治疗和/或转诊，急救和预防性健康维护计划。 SHS工作人员还担任当地的医疗保健提供者和服务的家长-学生-学校联络员

P.s. 曾问过学校的招生官他们怎么看待各平台给学校的排名？招生官说给什么样的排名他们不在乎，他们就想保持独立性去招适合学校的孩子，之后很严肃地说他们是认真对待每一份申请，看一个孩子不是只看某一方面，会全面地看。希望这个信息对有意申请LFA的孩子及家庭有所帮助。

孩子在LFA生活学习了一年即将进入十年级。由于孩子平时很乐意给我们分享他在LFA的点滴，从与他的交谈中，我们也窥得了学校的一二，在此做个总结分享给对LFA感兴趣的家长和孩子们。
（1）学习氛围浓厚。孩子去年9月曾讲了一个故事：他们几个freshman一天坐在Student Union里聊天，这时走来一位12年级的中国学姐请他们说话小声点，说影响她学习了。虽然孩子当时觉得有些悻悻然，但后来这位学姐ED进了康奈尔给孩子的震动还是蛮大的。孩子说学长学姐都挺nice，在学业及选课上有不懂的地方会经常向他们请教，他们都很愿意解答，当然有些学科学得比他好的同学也经常帮助他，友好的给他答疑。此外每到期末成绩放榜时，中国孩子们就会纷纷在朋友圈傲娇地感谢某某老师或某某同学的帮助使自己哪门有难度的功课得了A或A+，而且每个年级都不乏当地美国学霸孩子。孩子说进入了regular后考试多，作业多，老师是即亲切又严厉，感觉好些老师是有水平的。总体感觉LFA的孩子们普遍看重自己的GPA，现在我的孩子是发自内在的想学习，他说在这里读书还是有压力的。
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