佩迪中学

Peddie的排名是个很有趣的事。

美国历史不长，但也蛮讲究论资排辈的。那个寄宿高中的十校联盟，都是非常有历史地位的学校，当然，里面大部分都是前十的学校。

而Peddie，相对于这些老牌学校，显得年青一些。虽然Peddie建校也不算晚，但是很长时间都受限于财力，所以，不闻名于诸侯之间。直到1993年，有一个校友给它捐助了1亿美金，这时学校才快速发展起来。

于是在那些旧贵族看来，好听的话，Peddie是新贵，难听的话，Peddie是爆发户。反正老家伙们有点瞧不起这个新青年。

美国学校的实力还是靠钱说了算，因为如果培育出优秀学生，这些学生的捐献才决定了学校的财力.各个寄宿学校的学费都差不多，而且按学校的说法，是一个学生的学费覆盖不了学校对一个学生的成本。潜台词的意思就是说，学校是父母，养你是亏本的。你长大有出息了，要记得报恩。也就意味着，越有钱的学校，历史有出息的学生越多，懂得感恩的学生比例也越高，这不也是一个很好的说明学校强弱的指标吗？

所以，Peddie很晚才获得大笔捐助，确实输在了起跑线上。不过，Peddie借助这历史最大一笔针对中学的捐助，又有相当好的地理位置，在最近这几十年里，后劲很足，超越了很多名校。

在中国这边，大家喜欢给学校排名。虽然名次有各个版本，而且也都不是权威机构给出的，或者所谓机构只是单列某个冰冷的指标进行排名（比如：SAT，招生录取率，毕业去常青藤的比例，历史基金，甚至连AP数和校园大小都列出排名，完全让中国家长一头雾水），但综合排名还是对于中国家长的选校带来好处，因为操作简单，而且不容易上当。

大家的热点自然是前30的名校。在这些分析里面，我觉得这个说法是很有意思，也很有道理的，就是Peddie是<老十五>。就是在前30的寄宿名校中，Peddie的名次是第十五名。

Peddie作为老十五的意义在于：如果你觉得某个寄宿高中明显强过Peddie，比如PA，PEA，Deerfiled, Groton， Lawrenceville，那么这几个学校可以确定是前十的名校。

如果感觉和Peddie差不多的学校，可能稍微高些，也可能稍弱些，但基本就是半斤八两，这些学校就可以定义为中间档，即11-20名的学校。比如我对St Andrew School, DE的感觉。

如果感觉在30名以内，但比Peddie明显要弱，那么就可以视这些学校为21-30的学校。比如我对St George School, RI 和 St Mark School的感觉。

当然，每个人对于各个学校和Peddie的比较感觉是不同的，所以每个人都可能有一个不同的排行榜。但将Peddie放在前30的正中间，是比较合适的。这也是《老十五》的意义。

Peddie School位于新泽西南部的Hightstown，小镇家庭收入中位数在$64,000以上，70%的居民为白人。Peddie Lake流淌其间，距离费城和纽约仅1个小时车程，驱车18分钟即可到达普林斯顿大学，交通便利，环境优美，经济人文教育资源极佳。

我的Tour Guide Annie是个10年级的华裔女孩儿，以前在威斯康星州的一所公立学校上学，思维敏捷、非常健谈，谈吐间流露出自信和对这所学校的喜爱。

学校始建于1864年，最初是一所基督教女子学校，同年开始接受男生申请。学校得益于慈善家、政治家ThomasB. Peddie的慷慨捐赠，1872年更名为Peddie School。

Peddie目前9-12年级有548名学生，来自于25个州和38个国家，17%的国际生，62%的学生住在学校，平均班级人数12人，师生比是1:6，80多位教师中平均教龄在19年以上，75%的教师拥有专业领域的高级学位。

每个学年分三个学期，每学期10周，有98门不同的课程供学生选择。学生在四年中要在艺术、英语、历史、语言、数学、科学、社区服务、运动七个科目上达到要求的学分，其中英语和运动需要修满4年，历史则要修满3年，科学课中化学和生物是必修课，社区服务累计需达到20个小时。学生的平均GPA达到3.29（满分4分），近50%学生成绩达到A，45%的学生参加19个学科的AP课程，其中83%的学生成绩达到4分甚至5分（满分：5分）。Peddie一直将引领美国教育的未来作为自己的使命，因此在过去五年里，学校在科学、艺术、历史、数学方面增加了大量课程，包括辩论术、DNA、神经生物学、机器人、生理学、进化论、遗传学、定量化学分析、有机化学。

Peddie四年制大学录取率100%，在过去5年中藤校录取率高达13%，著名校友有政治领袖、商界精英、奥林匹克游泳冠军、知名作家、资深记者、电影制片人，校友捐赠达到3.2亿美元。在Peddie，学生的求知欲望、独特个性和兴奋点得到挖掘和发展，他们不仅依靠已有的成绩来突显自己，更通过正在做的努力来宣誓自己。Peddie独特的地理位置、多样性和包容性的文化、宽泛而又具有挑战性的课程、开放活泼的学校氛围无一不在吸引那些胸怀崇高理想和远大目标的年轻人。在Peddie，学生给我的第一印象就是自信，他们永远都知道自己该做什么。同在新泽西州的Blair Academy是Peddie的rivalry school，两所学校在学术、艺术、运动多方面较量，在健康的竞争中提升自我。

The Walter H. Annenberg Library 由慈善家Walter H. Annenberg捐建，1993年投入使用，是Peddie学术课程和校园信息网络中心。藏书达33000册，CD\DVD4000张以上。无线网络遍布所有教学区域和生活区域，技术部门提供所有的学术软件和技术支持。学校为所有学生配备笔记本电脑，并不收额外费用。图书馆满足学生学习、研究以及休闲阅读等多方面的需要，通过信息网络，学生可以在校园里的任何地方随时获得图书馆资源。同时，图书馆提供的bibliographic instruction program帮助学生掌握有效信息搜集和处理的能力。

90%的教师住在校园里，学生们可以随时与他们交流，获得他们的帮助。Peddie提供给学生的不仅仅是优质的学术环境，同时倡导学生在工作与玩耍中寻找平衡，关注思想、身体与灵魂的统一。Peddie秉承美国私立学校重视运动的传统，学生要参加三个学期的戏剧表演必须在Athletic Department的监督下参加一个学期的体育活动，每个学生的健康计划则要由负责艺术、运动和学术的department共同制定。学校有22个校队和23个初级校队运动项目，35个课外活动团体。其中游泳是Peddie强项，曾经培养出数位奥林匹克运动会游泳冠军。

Annie告诉我，Peddie的SophomoreBike Trip会带领10年级的学生去直观地体验渐渐被现代人遗忘的美国乡村文化，学生不仅要按照预定的路线骑车旅行，还要在旅途中组织好生活，从计划、采购到烹饪、清理，无不历练着学生们的生存技能和协作能力。今年他们从Peddie出发，经过费城、马里兰州南部到西弗吉尼亚，最终在华盛顿国会山结束了单车之旅。Really cool.

Peddie特别为11、12年级的学生提供The Signature Experience项目，在科学研究、亚洲文化研究、创造性写作、艺术等方面为学生深入钻研某一领域创造机会和条件，培养学生的协作精神和独立工作精神，帮助学生发现自己作为领导者的潜能。

负责招生的Assistant Director Susan跟我聊到申请情况，她说Peddie不提供ESL（English as Second Language）课程，因此对申请者的语言水平有较高要求。TOEFL成绩，9年级申请者不低于90分，10、11年级申请者则不能低于100分。同时，学生需提供不低于70%的SSAT成绩。除了优异的学术成绩，Peddie更看重学生的个性特点，喜欢有激情并愿意为自己热爱的事情付出努力的学生，选拔的目标就是遴选出那些具有改变世界潜质的孩子。

申请截止日期是每年的1月15日，为了避免集中申请给申请者和招生办公室带来的不便，Peddie现在已经开始接受2016年秋季入学的申请，并在9月接受面试预约。 Susan建议尽早申请和预约面试，有利于学校与申请者充分地互相了解，每年12月进入申请高峰期，招生办公室需要研究和讨论大量的申请材料，与学生交流的时间非常有限。到校园面试不是毕经程序，但Sunsan建议申请者visit Peddie，在深入了解的情况下，才能判断学校是否适合申请者未来四年的学习和发展。

Peddie学校赋予学生智慧、社会责任感、和道德感，学生们则用他们的天赋、能力、兴趣使学校变得与众不同。这是一所不需要解释的好学习。AP课程在顶尖学校不算多，但是学术难度是不可挑剔的，Peddie学校的荣誉课程就比很多其他学校的AP课程还难，比如历史B ，已经算是中国学生最好的成绩了。学校游泳队非常强，与Blair相争，培养出两届奥运会游泳比赛金牌获得者。每年15%的学生进入常青藤，MIT,斯坦福等顶尖大学。

看到在FS上对PEDDIE的点评不多，作为一个12年级孩子的家长，我来说一点点。
PEDDIE在新泽西州的HIGHTSTOWN小镇，离纽约NEWARK机场大约50英里，离普林斯顿大约20公里，交通还算便利。校园面积在私立寄宿学校中应该算是很小的，每栋宿舍楼都不大，有公共活动空间和洗衣房等设施，一般是2个孩子一个房间。儿子11和12年级在同一栋比较好的宿舍楼（通过抽签决定），2个孩子一个小套间，每个孩子各有一个小房间，共用一个小厅。
至于其他的硬性指标，例如师生比、课程及活动设置、AP课程项目、运动项目、SAT成绩等等，现在大家了解的渠道都很多，就不啰嗦了。
其实3年多下来，我们也没有在课程等细节问题上关注太多，但我们坚定的认为PEDDIE是一所好学校，因为学校给了孩子很多成长上的帮助。环境对一个成长中的孩子的影响是潜移默化的，但同时也是巨大的，3年多来，孩子越来越独立、自信、有目标、能担当，我们欣喜的看到孩子身上之前难以看到的激情、力量和勇气，对于目标和梦想的勇于追逐，对于付出的坚持和不抱怨，对于困难所持的乐观态度。总之，我们看到了孩子精神面貌的改变和人格力量的完善，我们知道这不是一个老师一堂课可以帮助他完成的，是PEDDIE整体教育的结果，为此，我们非常肯定学校的教育也非常感谢PEDDIE，并愿意在此和大家分享这些感受。特别是PEDDIE游泳队，可以说儿子的成长与这个团队密不可分，对于有游泳特长的孩子，特别推荐PEDDIE，合适的就是最好的。

Peddie 位于新泽西的中部，学校的校园面积不大，但设施很好，特别是体育设施。学校每年夏天举办游泳的夏令营。另外学校有18洞的高尔夫球场，在人口比较密集的私立中学中还是比较少见的。

从录取的角度讲，学校要求的TOEFL和SSAT成绩不是很高。但每年录取的中国学生有限。申请者面试的表现有时起了十分重要的作用。