开创性的课程设计 绝佳的艺术课程 多元包容的校园 挑战性的学术课程 有凝聚力的学校社群 学生本位的教育理念
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  • TCSW所在的Weston小镇在麻州可谓很有知名度,在CNN 2013年评出来的美国前25个收入最高的城镇中排名第9,Weston有着好学校,低犯罪率,居民高素质,富有等优势。所以TCSW的地理位置可以说的上是十分优越。学校距离Boston市区只要20分钟左右,距离哈佛只有10分钟车程。也正因为在这个寸土寸金的Weston,而且又是寄宿学校,所以校园面积不算大,只有65英亩,但是对于一所临近波士顿地区的寄宿学校来说,这个面积已经不算小了。TCSW的教学方式可谓是独树一帜。首先学校提供300来门课程供大家选择,这对于一所300多人的学校而言,种类上已经算是相当丰富了。TCSW的课程课程实行Module System,一个学年7个Module,每个Module有5周的时间,学习3门课程。而每天的上课时间也被分为4个blocks, 每个block有90分钟的上课时间;其中3个block是academic blocks,另一个block是参加体育,音乐,艺术,社会活动,戏剧等方面的活动。学校艺术也不错,TCSW的学生也有进入到顶尖的艺术学校,包括罗德岛设计学院、芝加哥艺术学院和麻省理工学院等。

    有帮助(4) 无帮助(0) 2017-12-16
  • 这是一所越了解会越喜欢的学校。刚到学校时会失望,因为校园不大,建筑不统一。了解多了,发现很多独特:课程的多样和综合的实力,艺术和音乐教育的潜能,多元的文化和对小众文化的尊重,师生合作教学和大家庭式的模式。但这不是适合所有学生的学校。

    有帮助(5) 无帮助(0) 2017-01-07
  • 最早是女校,专门为美国七姐妹学院之一、后来并入哈佛的Radcliffe College输送优质生源,是海伦凯勒的母校。

    学术上是美国progressive education的倡导者,专门设立progressive education lab来培训师资,并定期举办该领域的研讨会。课程上实行module system,每次访校招办老师都特别骄傲的介绍这一点;一年7个module,每个5周,这5周里学生只学习3门课,学得更深入透彻,效率高。学校还开设很多交叉课程,比如Food and Culture就是必修课,培养学生综合多角度思考问题的能力。

    重视social justice,关注性别平等,移民,种族和贫困等问题,是首个把social justice作为必修课的私立寄宿高中,设有80门相关课程,每个学生必须从中选择12门。还有近10个关注女权,身份认同和移民等问题的club。每年春天都有Social Justice Day,请学者做讲座,师生演讲辩论讨论;还有Cultural Awareness For Everyone (CAFE) dialogue series,Diversity Day和Culture Fest。

    重视环保,实时监测全校水电天然气使用量,所有人包括visitor在校园等人时都要熄火,学校建筑还被美国建筑委员会评为全美十大环保建筑。

    艺术很强,有专门的表演艺术中心,350座位的剧场和排练厅, 多种课程供选择,日常演出很频繁。

    体育不太突出,竞技类体育门类不多,但是提供了很多休闲健身类的运动,极限飞盘很有特色。不过2015年新建成了一个超大体育馆,设施先进。

    有帮助(7) 无帮助(0) 2016-10-10
  • 小汤老师
    5 / 5

    关于csw的评论,网络上非常多,也非常详细,一定程度上要感谢他的地理位置,因为离波士顿非常近。

    csw的模式不适合所有的学生,至少是中国学生,学校的理念和教学根基——mod system是鼓励学生自学,用辩论的方式记住知识点,还能把各个学科的内容结合起来。不等同于一般学校循规蹈矩,或者有正常的课程难度,csw的课程设置是block形式的,一学年有7个module, 一个module大概5周,每天3个block课程,每一个block上课时间也远远长于普通大学预备高中,通常75-90分钟,有的时候有一些课甚至是连上2个block.

    学校的艺术非常强,有一些justice的项目,强调女权,大概和学校之前前身是女校有点关系。

    总体来说,学校适合兴趣爱好广泛,喜欢自己钻研,并且艺术方面有特长的孩子选择。

    有帮助(9) 无帮助(0) 2016-08-17
  • 首先不得不大说特说的就是Cambridge School of Weston(以下简称CSW)非常独特的Mod System体系了。

    传统的高中,课程体系一般是按照难度进阶的,比如说数学,就会按照数学I-数学II-微积分-AP微积分这样根据难度不断提高。一般情况下,学生会根据所在的年级选择对应难度的课程,少数情况下跟因为学生水平的高低而略做调整。

    然而CSW的mod system却不同。说白了,它更像大学的选课方式,学校提供了200多门不同的课程。每个新学期开学,学生会根据自己的兴趣和特点选择合适自己的课程。这个过程中,会由他的导师和一个高年级的学长一起指导他完成选课的过程。

    CSW的课堂的也很有特色。我们参观的时候路过一个美国历史的教室。老师用五种颜色的笔在白板上写出不同历史学家对同一历史事件的观点,一目了然。学校鼓励学生主动学习,而不是局限于教材和课本。

    学校的Science Building的设计完全是安排零碳排放的标准完成的。整个建筑的光线尽量利用自然光,而冲厕所的水也是收集来的雨水。在这样的地方上课,本来就已经是一个很好的环境保护的课程了。

    总的来说,Lexy本人是很喜欢CSW这样的学校的。学术气氛自由活跃,课程设置在最大程度上满足高中学生各种奇奇怪怪的好奇心。一个300多人的学校,能够提供超过200门的课程,这个本身就足够牛了。学校唯一的“缺陷”可能就是没有很多的AP课程了,这也是因为他们与众不同的课程结构根本就和AP体系完全不一样造成的。

    对于那些兴趣广泛或者有特殊才能的孩子来说,CSW不失为一个很好的选择。另外不得不提一下学校的地理位置,学校在麻省的北部,离Boston不到1个小时的路程,周围好的大学和文理学院云集。极佳的地理位置也是学校的一大优势之一。

    有帮助(12) 无帮助(0) 2015-03-06
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  • 匿名用户
    5 / 5

    学校很注重艺术类的发展,作为一个明年升junior的学生,在学校的时光可谓十分的开心, 学校对于音乐以及艺术有着其他学校难以超越的独特见解,特别是音乐部门老师对于古典音乐的诠释,学校提供独特的mod system,在压力有的情况下,依旧给予我们足够的自由时间进行艺术以及兴趣的发展,学校交通很便利,距离哈佛只有10分钟车程,进入boston市区也只要20分钟左右,可谓十分方便。学校的住宿方面,房间都比较舒适,在进入学校的第二年通常就能挑选到很符合自己口味的房间。总体来说很不错的学校,个人什么喜欢。

    有帮助(12) 无帮助(0) 2014-08-15
  • 提到TCSW,不得不提这个学校的所在地,维斯顿- WESTON这个城市。在CNN2013年评出来的美国前25个收入最高的城镇,Massachusetts,简称麻省,只有维斯顿-Weston这么一个镇子排上号了,在全美国的前25名里面名列第9位。而我们住在麻省的人,提到Weston,首先想到的就是“哦,那个区很好,有钱人的区”!的确,输入谷歌地图,你可以清楚的看到,离波士顿市区很近,本身这个Town有非常好学校,低犯罪率,居民高素质,富有,房子很漂亮, 将来有意向在麻省定居的人们,可以考虑下买在这个区!
    再返回来说TCSW,这个学校1886年建立,起初起名叫做“The Cambridge School for Girls”。建立之初是个位于在麻省剑桥市的女子学校,1918年和波士顿当地的 Haskell School合并,重新命名“The Cambridge-Haskell School”。而现在的名字,是学校于1931年,搬到了离剑桥20个迈以外的小镇Weston,并终于把The Cambridge School Of Weston沿用到了现在。
    那这个学校本身到底是怎么样的呢?网上对这个学校的介绍,数据性的资料,其实已经够多。譬如:校园面积不是很大,只有65英亩,但在寸土寸金的Weston,而且又是寄宿学校,这个学校我觉得不算小了。再有就是,340多人,招收9-12年级,11%的国际学生,有ESL。由于处于Weston这个区,既不是偏远的郊区,又是富人区,所以,住宿率只有27%。
    但还有一些在中文网站上不太能看到的信息,就是这学校有一些美国人耳熟能详的知名校友们。在此,我来例举几个:

    内容太多,想了解更多信息,请参考我博客图文分析:
    http://blog.sina.com.cn/s/blog_6f1514940100zxy0.html

    有帮助(14) 无帮助(0) 2013-06-29
  • jeanne
    5 / 5

    学校由于良好的地理位置,师资力量非常强,在美私立学校名列前面.老师非常友善,我孩子在那里读书,这点感受最深.学校的国际生比例不高,在学校很感温暖.

    有帮助(9) 无帮助(0) 2013-05-03
  • 皓妈
    4 / 5

    CSW坐落在波士顿地区名为weston的镇子上,学校校园面积不大,学生人数320名左右,主要以美国学生为主,国际生比例大约在10%左右,亚裔居多,中国人加起来15、6名,分别来自广东、上海、北京、浙江等地。学校建筑较有特点,有以对环境友好的绿色概念建筑,有风格别致的朴素建筑,新宿舍房间面积较大,WIFI覆盖全校,饮食以西餐为主。学校收费较高,可能与所处位置有关。学校采用模块化教育,一学期有7个Mod,每个Mod大约4周半,主要上2-3门课,同时还上体育和艺术课,每堂课90分钟,这是该校的最大特点。AP课程只有一门。该校戏剧表演课、音乐、视觉艺术、舞蹈非常有名,因此学校礼堂的硬件设施很好。学生毕业后有的走向文理学院,更不乏常春藤学校,艺术突出的会选择艺术院校,大约占毕业学生总数的8%。

    有帮助(13) 无帮助(0) 2013-04-22
  • 匿名用户
    4 / 5

    招办态度友善,国际生比例低,地理位置好,新建的学生宿舍条件不错,艺术课程好,教学质量好,模块化教学模式很启发人,AP只有数学.
    1972年,Cambridge School of Weston(CSW)的Faculty设计出Module教学系统,这是一个intensive learning plan, 主要让学生在短暂的时间内只学习2-3门课程。Mod每一年分为7个阶段或者称之为7个Mod,每一个Mod持续5周的时间。和其他学校不同,CSW每天有4个blocks, 每个block有90分钟的上课时间;其中3个block是academic blocks,一个block是参加体育,音乐,艺术,社会活动,戏剧等方面的活动。CSW设计System主要是为了强调课堂的参与和discussion. 很多学校的上课时间通常是40分钟;CSW用90分钟,甚至用2个blocks180分钟的时间去仅仅学习一门课程,更多的是为了让学生能在lecture后参与到课堂里,与教授学生一起讨论当天的教学内容,让学生在课堂上即可把学到的知识融会贯通,保证学习质量。 CSW没有Honor Roll,也没有太多的AP(只有1门),主要的目的是让学生广泛的学习更多的知识,而不是更深入的学习。CSW的admission一再强调,如果学生上了很多AP课程,老师会用很多时间去教学,学生会利用更多的时间去做功课和复习;这样少了discussion这个环节,从而导致学到的知识并不全面,并不扎实。但从CSW毕业的学生里,去大学名校的学生却很多。这是他们教育独树一帜的地方。CSW的网站(www.csw.org)上毕业生走向不乏藤校。

    有帮助(21) 无帮助(3) 2013-03-26
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