FindingSchool美高排名
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敏思跃动 · 曾敏敏老师
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Masters建校约144年多历史，地理位置得天独厚，位于纽约曼哈顿以北12英里。学校也尽可能利用纽约市的博物馆、地标建筑、大学等来丰富学生的教育经历。同学们可以领略世界级城市的丰富资源和时尚魅力，例如观看最新的百老汇演出，参观大都会艺术博物馆，或近距离领略超过100年历史的著名洋基队棒球风采。
有帮助(0) 无帮助(2) 2021-02-05
学校的Harkness教学法，会要求学生们课前充分准备，上课时围着一张椭圆形桌子，引导大家积极互动讨论，每天参与到学习过程中一起协作解决问题，探索不同的想法。通过这种方式，学生在自己的学习中发挥了积极的作用，并对自己的学习负责。
历届学生申请到的学校包括：哈佛大学、普林斯顿大学、耶鲁大学、斯坦福大学、芝加哥大学、哥伦比亚大学等 -
迈润肯留学石老师
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补充一下：
有帮助(0) 无帮助(1) 2020-08-14
6. 创新与创业中心：该中心举办了有关设计思维与社会创业，工程，计算机科学和Zetetics的课程，获得多个奖项，有最佳工程&文档获得多个设计奖；多个锦标赛冠军奖，包括州冠军；机器人技能冠军；机器人设计的匠心和创新创新奖；荣誉奖：CREATE美国公开赛全国机器人锦标赛；连续六年至少有一个团队进入了M3挑战赛的前20％；2018年代表美国参加国际数学建模挑战赛的仅有的两个队伍之一；2017年敏捷青年挑战赛获得最佳电视广播；2017年高级CyberPatriot IX州冠军等
工程方面：学生用当前3D设计和建模软件来表示和交流解决方案。四个课程有工程设计概论、工程原理、计算机科学原理、计算机科学应用。
通过与罗切斯特理工学院的合作，学生可以获得大学学分。
设计思维与社会企业家项目：通过激烈的Harkness讨论，学生可以了解企业家的心态以及业务如何推动社会变革
Zetetics学术强化计划：专注校际团队比赛，不只是数学，项目是跨学科的，主要集中于工程、机械和创新等领域，需经过创新、提名或申请、竞选流程参与 -
迈润肯留学石老师
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Masters距离纽约市区和肯尼迪机场仅半小时车程，学校教育设施齐全，师资力量雄厚，采用Harkness教学模式，注重培养学生的创新力和独立思考能力；教育目标是为学生提供富有挑战力的学术环境
有帮助(0) 无帮助(0) 2020-08-14
学校特色
1.击剑强：击剑队数一数二，几年连续蝉联全美第一；击剑教练曾是西班牙奥运会击剑冠军，也是西班牙击剑队的总教练
2.全球和本地交换项目：扩展学生世界观，培养全球化思维，活动包括中国丽江的寄宿活动、参观先进学校、春假出游等
3.艺术课程丰富：跟Oxbow School合作设立视觉艺术中心，提供多种乐器和不同级别的舞蹈课程；学生经常参加戏剧，音乐剧，歌剧和其他表演
4.体育设施健全：有五个运动场、八个网球场、7.5万平方英尺田径中心、六泳道游泳池、四个壁球场、两个排球场以及先进的击剑设施等
5.重视培养学生道德领导力： 有很多的领导力项目或活动如在课程中自我反省、案例分析领导风格练习和团队建设等，课外活动如队长训练、学生领袖培训、同辈领导者计划等，还有道德领导力研讨会、夏季领导营等
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合领教育王晓丹ULead Education
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罗罗老师 Rowena
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The Masters School 创立于1877年，位于纽约州多布斯市，是男女合校的全日制寄宿学校，地理位置优越，交通十分便利，距离纽约市区仅半小时车程，距离肯尼迪机场也只有半小时；学生来源广泛，师资力量强，教师教学经验丰富，目前该校有499名学生来自20多个州，30多个国家，现有109名全职老师，70%的老师拥有高等学历，师生比为1:8，课堂采用的是Harkness的教学模式，这种模式培养了学生深度理解课程资料的能力，以及增强了相互协作和学生的表达能力，为学生提供了一个富有挑战力的学术环境；此外，Harkness讨论法考验学生对自己所学的知识进行思考，构想话题，产生问题，并引发讨论，这种讨论法使得课堂气氛活跃并导向一个新的视野，老师们也会参与到话题的探讨，为学生进行辅导；学校一直注重培养学生的批判性，创造力和独立的思考能力，并培养学生终生学习的热情。
有帮助(1) 无帮助(0) 2019-09-11 -
BrothersEdu创始人卢可老师
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学校坐落在市郊地区，占地96英亩，距离纽约市中心仅35分钟。迈斯特中学的教育目标是为学生提供富有挑战力的学术环境，一个世纪以来，学校一直鼓励有批判性的，富有创造力的，独立的思考能力，并培养学生终生学习的热情。独特的Harkness讨论法培养了学生深度理解课程资料的能力，发展学生在倾听、相互协作和表达的能力。Harkness讨论法考验学生对他们自己的所学知识，他们会构想话题，产生问题，并引发讨论。通过这样，使得课堂气氛活跃并导向一个新的视野。老师会参与到话题的探讨，为学生进行辅导。这样的合作增强了学术的严谨和主旨。Masters有多种多样的器乐，不管是会高级技巧的音乐家还是初学音乐想要加入团队的人，都有机会和同学一起创作音乐。Masters提供芭蕾、现代舞和踢踏舞的三种级别的课程。舞蹈史和即兴表演都是在技术课程类别，因为临近纽约，学校会定期邀请嘉宾老师来学校进行指导。根据能力和过去所接受的培训安排学生进技术课程，而不是根据年级来分。独立研究课程需要得到指导老师、部门主管和教务长的允许才能有机会学习。
有帮助(0) 无帮助(0) 2019-06-27
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普林顿教育-刘老师
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1.SAT平均分1340，开设19门AP课程
有帮助(2) 无帮助(0) 2019-06-20
2.丰富校外的资源： 和加州的Oxbow School设立的视觉艺术中心，让学生们能有机会挑战大学水平的艺术实践课程
3.重视全面发展：要求学生学习一个学期的公共演讲.
4.Zetetics项目：是一个学术浓缩计划，在中学和上层学校专注于校际的团队比赛，虽然有传统数学团队,大部分的程序是跨学科的，主要集中于工程，机械，创新等项目。
5.体育活动：共有15种不同体育类型，其中比较强的体育是击剑。
6.艺术项目：学生经常参加戏剧，音乐剧，歌剧和其他表演。
7.体育和艺术设施健全：校园有五个广阔的运动场，以及八个网球场和新的75,000平方英尺的Maureen Fonseca田径中心，建筑亮点包括：击剑设施，六车道比赛游泳池，四个壁球场，健身中心，跑道和带有规则篮球场的体育馆，两个练习场和两个排球场。 从艺术角度来看，两个舞蹈工作室，一个大型艺术画廊，音乐排练和表演空间，一个实验剧院，媒体艺术实验室，以及一个视频和摄影工作室。
8.NICHE排名A+院校，全美私立高中排名182/3903
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普林顿教育-刘老师
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1.SAT平均分1340，开设19门AP课程
有帮助(1) 无帮助(0) 2019-06-20
2.丰富校外的资源： 和加州的Oxbow School设立的视觉艺术中心，让学生们能有机会挑战大学水平的艺术实践课程
3.重视全面发展：要求学生学习一个学期的公共演讲.
4.Zetetics项目：是一个学术浓缩计划，在中学和上层学校专注于校际的团队比赛，虽然有传统数学团队,大部分的程序是跨学科的，主要集中于工程，机械，创新等项目。
5.体育活动：共有15种不同体育类型，其中比较强的体育是击剑。
6.艺术项目：学生经常参加戏剧，音乐剧，歌剧和其他表演。
7.体育和艺术设施健全：校园有五个广阔的运动场，以及八个网球场和新的75,000平方英尺的Maureen Fonseca田径中心，建筑亮点包括：击剑设施，六车道比赛游泳池，四个壁球场，健身中心，跑道和带有规则篮球场的体育馆，两个练习场和两个排球场。 从艺术角度来看，两个舞蹈工作室，一个大型艺术画廊，音乐排练和表演空间，一个实验剧院，媒体艺术实验室，以及一个视频和摄影工作室。
8.NICHE排名A+院校，全美私立高中排名182/3903
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1368***7452
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丽格教育Jessie老师
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学校位于纽约州的Dobbs Ferry，这是一个富裕的小镇，总人口大概在1万多。距离纽约市只有12英里，半个小时的车程。距离肯尼迪机场也只有半小时。所处地区犯罪率也很低。周边环境非常舒适且安全。Masters在学术还是一个比较偏重人文的学校。学校共开设19门AP课程。不过也是以人文艺术类的课程居多。甚至有拉丁文学，中文与文化，乐理（Music Theory）这种不是非常常见的AP科目。此外学生们还需要学习一个学期的公共演讲，而到了10年级的时候则必须要学习世界宗教，探索各种传统是如何影响文化、政治、历史和心理学等。学校还有不少校外的资源，比如和加州的Oxbow School设立的视觉艺术中心，让学生们能有机会挑战大学水平的艺术实践课程。而High Mountain Institute’s Rocky Mountain Semester (RMS) 组织则为学生提供一种将学术和野外生存相结合的学习经历，学生们可以在10英亩的高山校区生活和学习，并且探索科罗拉多高原。而SYA海外学习项目，则每年会让11，12年级的学生去到意大利，西班牙，法国或者中国的学校进行学习。
有帮助(2) 无帮助(0) 2017-12-21
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