关于美国中学的选校，家长常抱着两个极端的心态，只去’顶尖’的那么几所，或是完全没有所谓，对学校一无所知。这个犹如，我的孩子只去’上海中学’，而忘了其它普通市重点类似’延安中学’或是区域重点’复旦中学’！对于那些对学校完全没有要求的，江老师其实是很心醉的，野鸡学校何其多，请各位家长为孩子负责。

1. 了解孩子的特点和需求在开始任何针对学校的调查或研究之前，最重要的应该是先花一些时间和孩子好好地在一起讨论一下，讨论孩子的具体需求和未来的期望。最实用的方法是列出你们的需要清单，但记住，你没法所有的都要，所以你的清单里需要有一个重要性的排序。哪些是学校必须要有的，哪些是可选的，这样你才能更加有目的性的去调查目标学校。很多时候，家长们太过于看重所谓排名和名气，而忽视了孩子自身的需求。每个孩子都有自己的特点、兴趣甚至梦想，能够相应满足他们的学校才是最好的学校。说实话，有部分家长还真不了解自己的孩子，那么，你们需要做的就是好好坐下来，和孩子非常平等的沟通，真正了解孩子需要什么。然后，可以做一个类型下面这样的简单表格，列出对孩子来说重要的需求。学术例如：是否开设高等微积分？是否有数学类课外俱乐部？是否有很好的科学实验室？是否有机器人队？艺术例如：是否有很好的剧场和排练场地？音乐老师的具体背景如何？是否有一对一的额外音乐辅导？运动例如：是否有游泳馆？是否有标准室外足球场？校足球队水平如何？语言例如：是否提供ESL课程？学术支持例如：是否提供课外额外辅导课？是否有peer tutor项目？2. 看学校官网首页看首页，说白了就是看“脸”。不仅是人可以看脸，学校也能看脸，而且这方法还挺实用（至少我个人觉得）。打开官网后，根据自己的第一感觉，感觉一下官网整体设计是否美观。大致浏览一下网站，看看内容是否详实并有定期更新，学校有没有花精力在这个网站上。一个连网站都不愿意花精力去设计和维护的学校，它的实力和质量可能也需要打上问号了！［当然，需要说明下，这点对国内学校不适合的。每次我打开国内许多重点中学的官网，那网络1.0时代的风格，实在是。。。，不说了］。所以，各位家长记住了，如果有机构给你推荐一些你不了解的学校，首先的第一件事情就是上官网。如果太过于简陋的官网或者长期没有更新的官网，这个学校可以基本排除掉。当然，这个方法不能反过来，也就是看起来漂亮精美的网站不代表学校一定好。你也知道，一些野鸡学校已会把“面子工程”做好的。3. 看数据学校的官网是一个非常有用的信息来源，很多我看到过的被欺骗的低龄留学案例，其实通过查询官网本来都能够避免的。但很可惜，部分家长或学生就连官网都懒得去看。有些家长说，我看不懂英文，但孩子不是要去美国读书了吗？他至少要从现在开始学会去看懂英文吧。学校的基本数据很大程度上已经给我们一个学校的大概轮廓了，也给家长选校提供了很多参考。再啰嗦一遍，一定要学会自己查数据啊，这样你才不会受制于人。特别考虑到现在一些不良机构提供的数据都有虚假成分，务必要自己去求证。那么，我们应该去看哪些基本数据呢？我觉得这些数据是我们在接触到一个新的学校时，要先去考虑以下这些数据：创立时间* 通常历史悠久的学校至少说明了学校有能力生存很久，特别是拥有百年以上历史的学校。当然，西部特别是加州因为其历史原因，许多好的学校可能是在50、60年代建立起来的，这是例外。但确实，太过年轻的学校，需要多加注意。 学生人数

师生比率

平均每班人数* 学生人数、师生比率、平均每班人数，这些体现了一个学校的规模和教育资源。一个太大或者太小的学校需要注意，我曾经看到过一个高中部有3000多人的教会学校，这个规模有点吓人，那么学生的很多课程和活动可想而知都会受影响。而也有高中部只有50、60人的学校，这样的规模能为学生提供的项目选择也肯定是有很多限制。这样的学校我个人都不是特别推荐。师生比率和平均每班人数也是如此，优质的高中通常会在1:12和15以下的数据。如果一个私立高中的数据在1:20以上和20以上，那这个学校的教育资源有点令人担忧，毕竟私立教育本来宣扬的就是个性化和小班制教学。毕业生SAT平均成绩（最近几年的）*毕业生SAT成绩自然是各位家长非常看重的，这里就不多说了。但要提醒的，就是切勿“唯SAT成绩论”，不是越高的学校就一定更好。大学录取数据*学校官网上查看历届学生被哪些大学录取每年收到的捐款数额 * 学校收到的捐款数额代表了这个学校的经济水平，一般说来，越有钱的学校，教学条件会更好。注 *至于学校的真实数据如何找，最可靠的途径是官网，通常在官网的“college counseling”栏目里可以找到名叫《School Profile》的文件，里面你基本能看到前面提到的数据，特别是真实的SAT平均分（我真是看过太多学校的分数改的离谱的）。4. 看历史和教学宗旨在学校网站上介绍学校的一栏里面，通常都会有介绍学校的历史和教学宗旨（mission statement），这里面经常会有非常重要的信息，但大部分家长可能都会忽视。历史很多时候能够透露出学校的文化，学校创立的背景如何，创始人的想法如何，都在影响着学校的环境，这些你应该更多关注。而对于教学宗旨，就更加重要，学校到底是在培养什么样的学生，通过什么样的教学方式（传统型？创新型？），什么样的教学安排（Block形式？45分钟的常规课程安排？还是90分钟的课程安排？）等等，这些都非常重要，因为它决定了你的孩子在未来的至少4年时间里会经历一个什么样的教育环境。另外，再说一个，就是曾经发生过的，学生被送入一些特殊教育的学校，我相信家长们的反应肯定是之前不知道学校是特殊教育学校。那么，在教学宗旨里，也能够轻易看到这些信息。学校是专门针对特殊教育学生，还是在正常教育之外还提供特殊教育的支持？这些，家长也应该了解清楚。5. 看管理团队美国中学的官网通常信息都做的非常详实，你能够很清楚地查到学校目前的管理团队（校长介绍）以及管理团队的变更，这里面能够给我们提供两个非常重要的信息，来帮助我们选校。校长背景：目前的校长是一个什么背景，他的教育理念如何，他之前的经历如何，这些也能够透露出学校目前的状态和气质。你也能思考一下，这样的气质是否会匹配自己的孩子。团队稳定性：通常，优质学校的管理团队都会非常稳定，在美国中学里，任职十几年的校长比比皆是。一个稳定的管理团队，代表了学校的财政实力、工作环境，自然也会影响学校的教育质量。如果一个学校的校长老在换，你需要注意了。6. 看区域作为一为专业的顾问，我当然是不会说“波士顿一定好”、“西海岸一定好”之类的话，关于区域这个问题，还是要以个人情况出发。关于区域这个选校，我分别按照寄宿学校和走读学校给大家再做一些分析。寄宿学校来说，因为本身数量不多，而且东北是最集中的区域，另外大部分的寄宿学校都在小镇上，区域的差别在这方面差别不大，而且寄宿学校距离大城市也都有些距离，这方面也都类似。区别的可能是，学校距离小镇的距离，比如著名的北野山以及Berkshire真的都是在山里，距离镇上还有些距离，大部分的时间你都基本是呆在学校里；而比如Suffield、Kent、Western Reserve都在镇子上，学生相对能够比较方便地去买个东西或去个餐厅，如果享受这些的便利性对你非常重要，那么你就要选择后面类型的学校。而对于走读学校，区域性的差别就非常巨大。走读学校可能在市区、近郊或者郊区小镇，又因为走读学校大部分的学生都来自于周边社区，所以不同区域的学校可能决定了你所感受的学校文化或者氛围。所以对于走读学校的选择来说，区域非常重要，在看学校时，不只是看学校的资料，也务必通过网络或者朋友多去了解当地社区的文化或者城市的文化。另外，关于区域，我也想再说一点，就是“亲戚或朋友”。许多家长在美国都会有各种亲戚和朋友，所以在挑选学校时，经常也会考虑这一点。比如，想找离亲戚近的，这样方便照顾。这一点，当然没有什么问题。但要提醒的是，你的亲戚或朋友到底能够有多少时间来照顾你的孩子？他们是否工作很忙或者还要忙着照顾自己的小孩？或者他们的帮助是否真的非常重要？这些，我都建议想清楚。我就看到过一些情况：亲戚经常性来管孩子，孩子觉得太烦；或者家长很期待朋友可以多关照孩子，但因为朋友自己实在太忙（而且，美国人本来就不像中国人如此紧密），和家长的期待完全不同。所以，亲戚或朋友会是加分项，但千万别期望值太高，也不要把它作为你选校时的一个最重要标准。7. 看排名排名、排名，当然，作为中国家长，怎么能不看排名呢？但正如大家可能知道的，现在市场上各种排名、各种标准，真的很难有一个完美的排名，我也很难推荐某一个单独的排名给大家坐标准。关于排名，要说的太多，准备下次单独写一篇文章，好好分析，大家尽情期待吧。最后需要说明的是，以上介绍的方法都还只是帮助家长能够进行基本的学校筛选。但毕竟，学校的选择将影响到孩子未来几年的学习和成长，也不是能够单单通过这些数据来决定的。再筛选出一些学校之后，只要有条件，务必要请私人顾问梳理，并要和孩子一起去美国实地看校。只有通过实地考察，才能亲身体验学校的文化，感受学校真实的环境。看校也是一门技术活，如何有效的看校，江老师也同样会再写文章给大家分享！欢迎关注我的公众号，了解更多美国中学信息：