一般来讲，申请美高的同学在初二或者初三的时候，就要托福达到100 -110 的水平，取得2200 -2300 的SSAT成绩。这样的分数，在美高申请中才会有较强的竞争优势。

也就是说，低龄同学是与出国读研究生的人考同样的托福。他们同时还要考难度更大的SSAT。那么，孩子们在准备这些标准化考试的时候，会遇到什么样的困难，又要如何克服呢？1. 词汇问题如果想拿到考试的高分，必须有足够的词汇量，最好能够熟练掌握下面两本书中的词汇： 马德高编《星火英语•新要求大学英语词汇星火式巧记速记精练六级 》 （亚马逊有售） 张红岩著《词以类记-TOEFL-iBT词汇》（亚马逊有售） 第一本比较简单，主要起查漏补缺的作用；第二本是托福高分必会内容。如果掌握以上两本书后仍旧有时间，那最好提前预习下这本书： 《SSAT & SAT 核心词汇宝典》（亚马逊有售）前面两本针对托福考试，后面这本针对SSAT考试。我们想说的是，在词汇问题没有解决之前，托福分数很难达到90分以上。这是因为词汇量和阅读听力这两项的分数息息相关，没有足够的词汇量，再多的技巧，也不能够保证较高的正确率。对于大部分低龄同学来讲，单纯依靠自己的背诵，很难完全掌握托福和SSAT难度的词汇。要破除单纯的死记硬背，就需要有针对低龄同学的词汇课程，采用各种各样的方法，把词汇量提升上去。一堂高效的词汇课，能够将孩子背诵单词的时间减少一半。因此，逐梦每年在全国各地都会开设针对低龄孩子的词汇课程，来帮助他们攻克留学路上的第一大难题。2. 听力问题词汇问题解决后，阅读就不再是难题。但有部分同学依然会有听力方面的问题，因为大量的词汇未能及时内化，给这个阶段同学的建议是：每天3-5篇美国科学60秒，或者是老托福听力PartC部分的跟听/跟读/复述。刚开始花的时间可能比长，但建议随着能力的提升而慢慢增加练习量。美国科学60秒的下载地址：http://www.bigear.cn/reslist-3199-1.html老托福听力Part C部分，可以加我们朱老师的微信来获取： zhu-changwei3. 阅读问题对于托福来说，词汇量解决后，阅读的问题就相对来说较小。托福的阅读主要以生物类及人文历史类文章为主。平时要加强词汇的训练，认真做精读，分析长难句，学会分析文章结构，考试的时候就会游刃有余。但SSAT的阅读却并非如此。词汇量的解决，仅意味着词汇部分高分不再有压力，只要有足够量的练习和讲解即可。但SSAT的阅读部分，依然需要小朋友投入大量的精力，去提升阅读能力，提升阅读速度。因为SSAT的阅读文章主要题材是英美文学（包含诗歌）、人物传记、美国历史（较难）和英国历史。SSAT阅读能力的提升，不只是提升词汇量就能解决的，还需要有老师的讲解和提早养成的原版读物的阅读习惯。这也是逐梦在孩子准备考试的早期，大量投入时间和最顶级的外教师资，来给孩子提升阅读能力的最重要原因。在托福过90分之后，至少是80 之后，要有意识地加大原版读物的阅读量，最好是从刚开始的每天5-10页，慢慢增加到后来的每天20页左右，再到后来的每2-3周一本书。初期有针对性的阅读文章如下所示：DivergentThe Adventures of Tom SawyerThe Adventures of Huckleberry FinnWizard of OzA Connecticut Yankee in King Arthur's Court但SSAT最具针对性的读物，仍旧是逐梦自编的阅读教材。这是我们每年根据往年的出题思路和第二年的预估考情形势编辑的，因而会每年对教材进行一次整理和修订。2016年SSATB会继续深化改革，阅读部分的阅读量和题目难度会继续增大，所以对于阅读能力的提升要更加重视。4. 口语问题师资足够优秀的话，托福过100分能解决词汇和听力的问题；托福过110则主要解决口语问题。托福如果要过110 的话，口语最好是在26分以上。但中国大陆公立中学的同学，一般来讲，口语到了23分左右，再往上提升的话，就比较难了。如果不是方法上的问题，就需要投入大量的时间来进行学习。所以，如果总分到100 之后，就要根据小朋友的情况，制定口语部分的提升计划，来帮助总分往110 突破。 5. 总结一直以来，逐梦的每一门课程都会根据低龄同学的学习习惯和接受能力不断调整，这也保证了我们的培训效果越来越好。我们一向建议孩子上适合的课程，而不是一排就是120个小时以上的课时。这篇文章是应深圳BASIS学校和北京的一些家长要求而完成的，相信能解决在高申准备初期的一些问题。顺便说一句，2016年美国顶级寄宿高中的考试和申请，如果想要孩子的成绩更有竞争力，最好能取得托福108 和SSAT 2250 。本年度的考试趋势和去年相比，应该是托福高分数量会增加，SSAT2300 数量会减少。