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第一篇阅读：Small mammals学科分类：Biology内容回忆本文共4段。第1段讲了small mammals 的生存优势，可以躲避flying predators 可以利用coat colors。第2段讲small mammal 如何 utilize microhabitats。第3段讲到small mammals 的一些优劣，short life span; short time to learn from the parents; short reproduction time。第4段讲了small mammals 在动物种类中占的地位。第二篇阅读：Parental care by frogs学科分类：Biology内容回忆本文共6段。第1段引出只有10%的frogs 会有parental care 而且其中大部分是protect the eggs；第2段讲到eggs 可能被其他male吃掉或者dry out；第3段讲到教授做了对比实验，一组卵没有parental care 一组卵有parental care，结果显示有parental care的卵成活率比较高。第4.5段讲到parents 付出parental care 的cost 什么样的情况下parents 会provide parental care。第6段讲到虽然parental care output outweighs the cost。第三篇阅读：Continental drift学科分类：Geology内容回忆本文共4段。第1段提出最先提出continental drift的人以及当时的争议；第2段讲到各种证据证明continental drift的正确性；第3段更加详细地解释continental drift；第4段对比大陆板块和海洋板块。词汇题：Expended = usedFluctuating = varyingConstraints = limitationsPotential = possibleHarsh = severeAppreciably = significantlyMounted = grewCollated = assembledIncredibly =amazinglyAccounts for = explains听力Conversation 1（Student&Employee）学校新建了一栋楼当做宿舍楼，顺便解决停车位紧缺的问题。学生说这样解决不了，反而会更差。女的说后期用电脑登记会更方便。（这里有细节题）比如学生要去North part去停车，但是离他工作的地方太远，不利于周末和晚上出行。学生问是否可以他单独申请，女生说如果理由合理是可以的，但是申请的周期比较长（双选题）Lecture 1（Astronomy）开头说道sunspot和磁场的关系，讲到了赤道南北极。后来讲到预测sunspot可以防止一些伤害，比如radiation或者通讯的干扰。接着开始说如何进行预测。这里提到了sun的weather，给了一张图，把太阳分成四等分，然后右侧两块有cycle，表示太阳风。之后和地球上Ocean的洋流进行对比（出题），表示我们还有很多需要研究的内容。Lecture 2（Literature）讲到诗歌和科学家的关系。举例提到了关于Newton的例子，当时他指出了light和prism之间的关系，颠覆了诗人的理解。诗人认为光是黑暗的对立物（出题）。后来提到了Newton的另外一本书，和以前的不一样，说道了对颜色的新的认识（出题）。之后提到了启蒙运动之后是浪漫主义，和他们的想法不一样（出题）。Conversation 2（Student&Professor）教授说之前参加了一个研究，收获很多想要和学生们进行分享（寒暄题）。后来提到教授的电脑坏了需要到下周一才能给大家做examination。学生就是为了这个来的。学生想写一个关于Greek Woman hair style的文章。说不知道当时看到的是architecture还是sculpture。老师说就是sculpture，学生很relieve。后来老师表示这个不是很scholar（出题，同义替换）。老师建议学生看看当时的coin等sculpture也有相关提示（出题）Lecture 3（Archaeology）A这种人生活在four Corner（有图），后来他们不住在那里了，提出了猜想。第一个猜想是认为那里有很严重的drought，但是后来有人用模型验证了当时存在雨季，排除了这个猜想（出题）。后来有人提出第二个猜想，是因为有人占领了领地，把A驱逐走了。但是还有许多要证明（态度题）Lecture 4（Biology）文章开头提出海洋生物虽然生活在海里，但是很少喝海水，因为盐分较大会导致dehydration。学生说有一些海洋生物可以喝海水是因为有salt gland。老师同意，并且举出2个例子（出题）。后来老师还说有两种方式，举例sea snake。做了个实验，一组只喝雨水，另外一组只给海水，然后进行称重。证明了之前的观点。后来提出一种假设关于fresh water lens，就是海水雨水密度不一样，所以不会一下子融合，会有段时间的boundary，这时候sea snake就来喝水，但是还需要更多的调查。口语TASK1If you are going to choose a roommate which of the following quality is more important to you.CleannessFriendlinessQuietnessTASK2Some people prefer to buy new books while some people would like to buy used books, what is your opinion?TASK3 阅读部分：标题：new gym policy原因1：charge fee , 付费雇更多instructors原因2：提前预约课程，方便学校管理听力部分：态度：反对原因1：白天没什么人上课，可以让白天课的instructor 去教晚上的课。原因2：gym 的好处就是flexibility， 可以随时去上课。TASK4 阅读：标题：changes of numbers in the group定义：动物种群中的数量是会改变的听力：例子：baboons 晚上会一起休息，大约200只聚在一起， 其中一只发现lion就可以发出警报。 但是白天的时候分开觅食，大约只有20只在一个group。TASK5听力：问题：男孩儿明天的acting class 有一个play要表演，但是他的搭档女生drop the class，没法演了。解决方案1：放弃之前需要两个人的剧，重新练习一个monologue。缺点1：需要重新练习。而且之前的play he practiced really hard。解决方案2：和对话中的另一个女孩合作表演。优点2：不用练新的剧目。缺点2：对话中的女孩是是业余的， 只会 read from the paper。TASK6话题：marking 中提供service 服务不容易给顾客evidence 证明自己的service 很好。要点1：可以让之前的顾客提供testimonies 证明服务很好。例子1：一个painter 让之前的顾客写testimonies。要点2：可以用before/after 的对比来展示。写作综合写作阅读：讲到一个在northeast Russia的一个地方有stone怪圈，关于是用来干什么的有三个假设1. fishing，fish will be trapped by it.2.astronomical purposes，identifying sun and other astronomical events or objects.3.burial places for ritual or dead people，e.g.Stonehenge.听力：1. for fishing must be located near the sea，but the stone is on land2.the direction is random and positioned every direction，there seems no connection3. for dead people we must find some weapons，tools or bones，but researchers tried very hard and find nothing of them.独立写作Most people think that some important problems can be solved by themselves or by their families，and thus it is almost not necessary to refer to the government.更多课程信息，欢迎访问逐梦教育的官方网站：www.aizhumeng.com