
「庖丁解牛」不同角度剖析规划和申请——理工篇
基于家长在规划和申请中的困惑,高育新推出了庖丁解牛系列的线上分享。
上一期,高育的美本申请主顾问余老师对励志于学习理工科的学生的规划和申请,从各个专业的不同角度,进行了深度剖析和答疑!
今日重点:理工科篇
作为现在最热门的专业之一,想要申请理工科的学生数不胜数。
理工科主要分为偏理论的理科(数学、物理、化学、生物、环境科学等)和偏应用的工科(化学工程、核工程、机械工程、电气工程、航天航空)。
在【理科】中,我们简单来剖析下数学和生物这两块相对特殊的科目。
数学作为亚洲人的优势,将数学作为跳板, 打好数理基础,再曲线救国之后转为工科专业的学生大有人在。而我们,也觉得这一方法是可行的。另外,因为美国大学本科的数学专业门槛不会十分高,所以对一些一心想要读纯数或者还不确定申请哪方面工程系的申请者来说非常友好。
申请生物的难度在于需要与美国学生之间竞争。因为医生在国外工资很高、待遇很高,很多当地的学生都会申请生物专业,为未来职业做准备。而正因如此, 生物学会比其他理科更难一些。另外,生物在语言方面对留学生也是极大的挑战。
接下来,我们再说说【工科】。
1、GPA前5%,选课突出理工科实力:
选课难度的重要性常常大于分数分数(当然,肯定是要力争高分啦!)。
2、SAT 录取区间:
建议高于大学设定的75%分数线。(例如:密西根大学工院要求SAT达到1330-1510,国际生一般要考到1510及以上;同理,南加大工院要求SAT1350-1530;国际生通常要考到1530左右。)
3、托福成绩:110左右
4、竞赛:
竞赛对于不同水平申请者的意义和作用也不同。下面这三个比喻词请大家细品。
a) MIT等大藤的标准:取得国家/国际级的竞赛奖项是通往这些理工大藤的“钥匙”。所谓的钥匙意为,必须获得这类奖项才有机会进入麻省理工这样的顶尖院校。
b) 密西根大学、佐治亚理工级别:获得一些省级类的竞赛奖会像“阶梯”的作用一般,让你离这级别的理工学院越来越近。
5、领导力、公益、社团
对于理工科学生比较特殊的,秉持着两个关键词 ↓
a) 科技改变世界:掌握一定的科技手段应用到生活中,为世界带来积极变化。
b) 科技以人为本:在科技中散发一些人文思维 (例如,直播技术和虚拟现实对新世纪社会的影响)。
看综合还是看专业排名?
我们建议需要将综合、专业排名与学校整体相结合来评估。
首先,一所大学的综合排名包含了大学的各个方面,数据相对来说参考性并不强。
第二,很多大学的专业排名很多都是研究生排名,可能与本科学生的专业排名天壤之别。
第三,择校还需要根据个人前景发展目标、学校资源、环境等因素来慎重考虑。
随着科技的发展与不断创新,很多人力——包括一些比较低级的技术——在未来很可能会被机器所替代,比如普通的编程可能在人工智能普及之后就被“淘汰”了。所以选校时,我们需理性地作出具有前瞻性选择。
第四, 院校的气质也需与个人气质也需要相符合。
(例如:MIT青睐非常左派、崇尚自由的性格。申请者除了竞赛之外,发展其他比较特殊的活动会吸引MIT招生官的注意。而卡内基梅隆大学的招生对数学有着强烈偏执, 极其看重学生数学能力,拥有极强的数学能力和奖项可谓是进入CMU的 “大钥匙”。另外,斯坦福契合硅谷文化的精神,坚持独特创新,喜爱拥有创业者的气质的申请者。)
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