毕业学校：成都七中初中学校  申请年级：9年级    TOEFL: 104    SSAT: 2274     录取学校：The Madeira School

学生成长篇

回顾自己美高申请的这一路，我看到的是自己惊人的蜕变。来到品优之前，我看各位学长、学姐的成长日记，他们谈到了申请过程中的困难和自己的变化，当时我是持着半信半疑的态度的。然而当自己真正经历了这一切，我才明白走上美高之路变成了我人生的转折点。

面试

面试无疑是我在申请过程中面临的超大关卡。身为一个体制内的学生，英语本就不是我擅长的，更何况我没有任何的面试经验。所以当我了解到面试的重要性时，我莫名有了一股畏惧感。在面试的练习中，我的发音有很大的问题。Yvonne老师不厌其烦地纠正我的发音，带着我抠每一个句子、每一个单词、每一个音节。每一天，我都会把有发音问题的单词收录进一个“错词收纳本”。第二天再重新读“错词收纳本”里面的单词并且录像，为了保证面试练习的高质量，这样的练习每天不断地被重复着。虽然这个过程很枯燥，但是当结束后我才发现，自己已经进步了那么多。
各位老师的帮助

首先谈谈我的顾问Yvonne姐姐。我觉得Yvonne老师是一个对工作特别认真的老师，她私下虽然像我的姐姐和朋友，但在申请准备中对我的要求却总是很严格。每一项任务是否有 “高质量的展现”？对这个问题是否“有自己的思考”？这是她说的最多的话。她让我知道各种各样的细节是十分重要的，因为这决定了在别人的眼里我是不是一个善于思考和细致认真的人。

一直听说Anson老师是一个很“凶”的人，在模拟面试的环节让无数同学落泪。其实Anson老师只是在模拟面试的时候很严肃、很冷静，他总是能一针见血地提出很多很有建设性的意见。

Eric老师和Wilson老师是两位在模拟面试中帮助了我很多的老师。Eric老师总是能在不经意间点出一些我以前没有思考过的点，所以每次上完Eric老师的课，我都会做很多的研究来完善我的面试稿。Wilson老师总是能发现很多我没有意识到的细节错误，让我觉得恍然大悟。

Eddie老师在文书上帮助了我很多，他在课堂上抑扬顿挫的语气总让我特别地全神贯注。更重要的是，Eddie老师总是能开拓我的思路，让我知道怎么通过文书展现自己的优点。

每一个老师都有自己的特点和教学风格，也都对我提出了很多宝贵的建议，让我在申请路上走的越来越顺利，我真的特别感谢各位老师一直以来对我的帮助。

我的改变

性格上的改变

刚来品优的时候，我并不是一个很有闯劲的人，我也没有清晰的目标，但是这段申请经历让我有了成长。

我印象很深的经历是第一次去参加美高的宣讲会。事先我已经准备好了问题，但是当招生老师问大家有没有问题的时候，我却只是坐在了座位上，始终犹豫应不应该举手提问。正是因为我的犹豫不决和不够勇敢，这次机会就和我差肩而过了。

在见面会后，Yvonne老师点出了我这样做的真正原因——我把提问当成了一个系统性的任务，而不是一个要去展现自己的机会。我犹豫的背后原因就是我不够积极进取，同时我也不够自信。听到了Yvonne老师说的话，我才意识到了真正的问题所在。在后面的活动中，我会去主动地找招生官交流，因为我意识到了这些活动都是不可多得的展示自己的机会。

学习方法和习惯上面的改变

以前的我，似乎一直执着于一种比较笨的学习方法——练习但不总结。举个简单的例子，当我发现自己的发音有问题时，我所做的事情是去重复对照老师的录音来读我的面试稿。但是我没有想过这种练习是没有重点的，总结一个错词本着重练习之后再对照录音，才会提高我的效率。

感悟

这一路上经历了太多的风风雨雨，谢谢品优老师们一直以来的陪伴，谢谢你们提出的建议，谢谢你们让我遇见了一个崭新的自己。从以前的不敢去提问题，到现在的勇于去争取自己想要做的事情，我的改变应该是这段申请之路给我带来的最大宝藏。